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29657 公共关系心理学大纲.doc29657 公共关系心理学大纲.doc

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高纲号1233江苏省高等教育自学考试大纲29657公关心理学南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点“公关心理学”是我省高等教育自学考试心理健康教育专业(本科段)的一门重要专业课程,其任务是使应考者系统学习公共关系心理学的基本知识,了解公共关系心理学的基本概况,掌握公共心理、公共关系心理和组织团体心理的基本理论,并能将所学理论运用于社会生活实践,为公共关系心理学知识的普及和公共关系人才的培养打下良好的基础。(二)本课程的基本要求本课程共有九章第一章绪论,总体概述公共关系心理学的研究对象、研究任务和研究原则;第二、三、四章论述公众心理,第五、六、七章论述公共关系过程中的心理;第八和第九章探讨组织团体心理。本课程的基本要求是1了解公共关系心理学的研究对象、研究任务和研究原则等学科概况;2理解并掌握公众的心理特征、心理倾向和心理定势;3理解并掌握对公众心理的认知、与公众的心理沟通和对公众心理的影响;4理解并掌握组织的形象和心理氛围。(三)本课程与相关课程的关系公共关系心理学是公共关系学科体系中的一门新学科,研究公共关系领域中的心理现象及其心理活动规律,是在公共关系原理和普通心理学原理基础上发展起来的交叉学科。因此,本课程的前修课程一般包括公共关系学、基础心理学和社会心理学等。二、课程内容与考核目标第一章绪论(一)课程内容本章介绍了公共关系心理学的研究对象、研究任务和研究原则。(二)学习要求了解公共关系心理学的研究对象、研究任务和研究原则等,形成对该学科的初步认识和学习兴趣。(三)考核知识点和考核要求1领会心理学视野中的公共关系;公共关系心理学的研究原则。2掌握公共关系心理学的研究内容;公共关系心理学的研究任务。3熟练掌握公共关系心理的含义和特点。第二章公众的心理特征(一)课程内容本章介绍了公众心理特征的含义和结构、公众的个性心理特征、公众的角色心理特征和公众的群体心理特征。(二)学习要求了解公众心理特征的一般问题,掌握公众心理特征的结构及其表现。(三)考核知识点和考核要求1领会公众心理特征的含义;公众的个性心理特征。2掌握公众心理特征的结构;性别心理差异的评价。3熟练掌握不同职业者的心理特征;群体心理的一般特征;群体领袖的心理特征。第三章公众的心理倾向(一)课程内容本章介绍了公众的兴趣倾向、需求倾向、价值观倾向和自
编号:201403041735466812    类型:共享资源    大小:46.00KB    格式:DOC    上传时间:2014-03-04
  
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