自考03709马克思主义基本原理概论自考小抄 自考速成笔记.doc.doc自考03709马克思主义基本原理概论自考小抄 自考速成笔记.doc.doc

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知识改变命运,梦想成就未来完整版资料联系QQ12731145683709马克思主义基本原理概论完整版154页笔记依据教材马克思主义基本原理概论卫兴华、赵家详主编,北京大学出版社笔记依据目录绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展第二节马克思主义科学性与革命性的统一第三节学习、运用和发展马克思主义第一章物质世界及其发展规律第一节物质世界和实践第二节物质世界的普通联系和永恒发展第三节客观规律性与主观能动性第二章认识的本质及其规律第一节认识的产生及本质第二节认识的辩证运动第三节真理与价值第四节认识世界与改造世界的统一第三章人类社会及其发展规律第一节社会基本矛盾及其运动规律第二节社会历史发展的动力第三节人民群众在历史发展中的作用第四章资本主义的形成及其本质第一节资本主义的形成第二节资本主义经济制度的本质特征第三节资本主义的政治制度和意识形态第五章资本的流通过程和剩余价值的分配第一节资本的循环和周转第二节社会资本的再生产第三节产业资本的利润和平均利润第四节商业资本和商业利润第五节借贷资本和利息第六节农业资本和地租第六章资本主义发展的历史进程第一节从自由竞争资本主义到垄断资本主义第二节当代资本主义的新变化第三节资本主义的历史地位和发展趋势第七章社会主义社会及其发展第一节社会主义制度的建立第二节社会主义在实践中发展和完善第三节马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用第八章共产主义社会是人类最崇高的社会理想第一节马克思主义对共产主义社会的展望第二节共产主义是社会历史发展的必然第三节在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗多项选择题01.马克思主义是时代的产物。F列各项属于马克思主义产生的社会历史条件的有【ABCD】A.资本主义社会化大生产成为主导趋势B.生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾激化C.无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化D.无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台02.下列各项属于马克思主义的直接理论来源的有【BCD】A.文艺复兴时期的人道主义B.德国古典哲学C.英国古典经济学D.英法两国的空想社会主义学说03.马克思主义是严密而完整的科学体系。下列各项属于马克思主义科学体系的主要组成部分的有【BCD】A.自然科学的具体知识B.马克思主义哲学C.马克思主义政治经济学D.科学社会主义学说04.下列关于马克思主义的判断,正确的有【ABCD】A.马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学B.马克思主义的根本理论特征是科学性和革命性的统一C.马克思主义崇高的社会理想是实现共产主义D.马克思主义的理论品质是与时俱进单项选择题01.马克思主义产生于【B】A.18世纪90年代B.19世纪40年代C.19世纪70年代D.19世纪90年代02.马克思主义公开问世的标志性著作是【A】A.哲学的贫困和共产党宣言B.关于费尔巴哈的提纲和德意志意识形态C.政治经济学批判和资本论D.反杜林论和家庭、私有制和国家的起源03.马克思主义的创始人是【C】A.马克思和亚当斯密B.马克思和大卫李嘉图C.马克思和恩格斯D.马克思和费尔巴哈04.马克思主义是【A】A.关于工人阶级和人类解放的科学B.人类全部优秀文化成果和总汇C.自然知识和社会知识的总和D.关于未来社会具体设想的学说简答题目录01.简述马克思主义是时代的产物。02.简述马克思主义对人类文明成果的继承与创新。03.简述马克思主义的直接理论来源。04.简述马克思主义的科学内涵。05.简述马克思主义的理论特征。06.简述马克思主义的理论品质。07.简述马克思主义不是教条,而是行动的指南。08.简述学习马克思主义的目的。09.简述理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。11.简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。12.简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。13.简述一元论和二元论的含义与辩证唯物主义一元论的基本观点。14.简述列宁的物质定义及其重要意义。15.简述运动和静止的含义及二者的关系。16.简述承认相对静止的意义。17.简述时间和空间的含义以及它们的绝对性和相对性的关系。18.简述实践的含义及其基本特点和基本形式。19.为什么说社会生活在本质上是实践的110.简述联系的含义及联系的客观性和普遍性。111.简述联系的复杂多样性。112.简述为什么新事物必然战胜旧事物。113.简述唯物辩证法与形而上学两种发展观的对立和根本分歧。114.简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。115.简述内因和外因的含义及二者的关系。116.简述矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系。117.简述矛盾的特殊性的含义及其方法论意义。118.简述矛盾的主要方面和次要方面的关系及其方法论意义。119.简述度的含义及掌握事物的度的意义。120.简述肯定和否定的含义及二者的辩证关系。121.简述规律的含义和特点。122.简述社会规律的客观性。123.简述物质和意识的关系及唯心主义、形而上学唯物主义在二者关系问题上的错误。21.简述实践对认识的决定作用。22.简述认识主体的涵义及其性质和特点。23.简述认识客体的涵义、构成和特点。24.简述主体和客体的关系。25.简述唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立。26.简述可知论与不可知论的对立。27.简述辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立。28.简述感性认识和理性认识的区别。29.说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。210.说明认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大。211.简述一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。212.简述整个人类的认识是有限与无限的统一。213.简述真理与谬误的含义及二者的关系。214.简述真理的客观性的含义。215.简述真理的绝对性的含义。216.简述真理的相对性的含义。217.简述为什么实践是检验真理的唯一标准。218.简述逻辑证明与实践检验的关系。219.简述真理与价值的关系。31.简述地理环境在社会发展中的作用。32.简述人口因素在社会发展中的作用。33.简述生产方式在社会发展中的作用。34.简述社会存在和社会意识的关系。35.简述社会意识相对独立性的含义及其表现。36.简述社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。37.简述生产力的含义及现代生产力系统的要素。38.简述生产关系的内容及生产资料所有制形式是整个生产关系的基础。39.简述生产力和生产关系的辩证关系。310.简述政治上层建筑与观念上层建筑的关系。311.简述经济基础与上层建筑的辩证关系。312.简述三种社会形态划分法与五种社会形态划分法的关系。313.简述生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾。314.简述分工的规律是阶级划分的基础。315.简述从原始社会过渡到奴隶社会是历史发展中的进步。316。简述马克思对阶级斗争学说的新贡献。317.简述阶级斗争在社会发展中的作用。318.简述社会革命在社会发展中的作用。319.简述社会革命与社会改革的区别。320.简述社会改革在社会发展中的作用。321.简述社会主义社会改革的特点。322.简述“人的本质是一切社会关系的总和”。323.简述人与社会是具体的、历史的统一。324.简述历史唯心主义的根本缺陷。325.简述人民群众概念及人民群众创造历史作用的表现。326.简述无产阶级政党的群众观点的内容。327.简述无产阶级政党的群众路线的内答。41.简述商品经济产生和存在的条件。42.简述商品二因素及其相互关系。43.简述劳动二重性及其相互关系。44.什么是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾45.简述价值规律的内容和表现形式。46.简述劳动力商品的价值和使用价值以及劳动力商品的特点。47.如何理解资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一48.怎样认识资本的本质简述划分不变资本和可变资本的意义。49.什么是剩余价值率410.如何理解剩余价值规律是资本主义的基本经济规律411.怎样认识资本积累的必然性、实质和后果412.什么是资本主义的“三权分立”制度413.简述资本主义意识形态的核心。414.资产阶级的人生观、价值观和道德观是怎样的51.产业资本是如何实现资本循环和价值增殖的52.简述影响资本周转速度的因素。53.如何计算预付资本的总周转速度54.简述社会资本简单再生产的实现过程和实现条件。55.简述社会资本扩大再生产的实现过程和实现条件。56.资本主义经济危机的实质和根源。57,简述商业利润的形成与来源。58.简述借贷资本的形成与本质。59.简述资本主义银行及其职能。510.什么是绝对地租它在当代有何变化61.简述私人垄断资本主义的基本经济特征。62.简述垄断的形成及垄断组织的主要形式。63.什么是金融资本金融寡头怎样实现其在经济和政治上二的统治64.简述垄断与竞争的关系。65.简述第二次世界大战后国家垄断资本主义大发展的原因。66.在经济上国家垄断资本主义有哪些基本形式67.简述当代资本主义在生产力、生产关系和上层建筑方面的新变化。68.怎样认识资本主义的历史地位71.简述科学社会主义的产生及其与空想社会主义的区别。72.为什么说无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命73.简述社会主义从一国到多国的发展。74.简述马列主义关于无产阶级专政的思想。75.简述经济文化落后的国家取得社会主义革命胜利的原因。76.简述社会主义道路多样性的原因。77。为什么说马克思主义政党是新型的革命政党78.简述马克思主义经典作家对社会主义基本特征的论述。81.简述共产主义社会的生产力和物质基础。82.简述共产主义社会生产资料所有制的特点。83.简述“各尽所能,按需分配”的原则。84.简述阶级消灭和国家消亡的条件。85.如何理解人的自由而全面的发展86.简述从社会主义向共产主义过渡的特点。简答题答案01.简述马克思主义是时代的产物。答1马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。2资本主义机器大工业的发展,资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的激化,为马克思主义的产生提供了客观条件;工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争,为马克思主义的产生准备了阶级基础。3工人阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。工人阶级为完成自己的历史使命,迫切需要革命理论的指导。马克思、恩格斯正是适应工人阶级解放斗争的需要和时代的需求,创立马克思主义的。02.简述马克思主义对人类文明成果的继承与创新。答1任何新的理论和学说,都必须批判地继承前人的思想成果,以前人的思想所达到的终点作为自己研究的起点。马克思、恩格斯广泛地涉猎过各种门类的学问,其中德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英法两国的空想社会主义学说,是马克思主义的直接理论来源。2细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文的生物进化论自然科学的三大发现以及其他成果,为马克思、恩格斯揭示自然界的本质和发展规律以及自然界与人类社会的相互作用规律,从而为整个马克思主义的形成提供了坚实的自然科学基础。3马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义学说,既是在批判地继承前人思想成果的基础上创立的,又在哲学、政治经济学和社会主义学说各个领域实现了革命变革。论述题目录01.结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。02.试述马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。03.试述在新的历史条件下丰富和发展马克思主义。11.试述内因和外因辩证关系的原理及其现实意义。12.试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义。13.试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其现实意义。14.试述两点论和重点论统一的原理及其现实意义。15.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。16.试述辩证否定观的内容及坚持辩证否定观的意义。知识改变命运,梦想成就未来完整版资料联系QQ127311456817.试述事物的发展是前进性和曲折性统一的原理及其现实意义。18.试述原因和结果关系的原理及其意义。19.试述必然性和偶然性关系的原理及其意义。110.试述可能性和现实性关系的原理及其意义。111.试述内容和形式关系的原理及其意义。112.试述本质和现象关系的原理及其意义。113.试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义。21.试述认识的本质及掌握认识的本质的理论意义。22.试述真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义。23.试述感性认识和理性认识的辩证关系,并说明割裂二者的统一在理论上和实际工作中会导致的错误。24.说明实践是检验真理的唯一标准及我国真理标准问题大讨论的意义。25.试述实践标准的确定性与不确定性统一的原理的理论意义。26.试述真理的价值的具体表现及树立正确的价值观的意义。27.说明马克思主义的认识论是党的思想路线的理论基础。31.如何理解“科学技术是第一生产力”32.运用生产关系必须适合生产力性质的规律,说明我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的正确性。33.试述上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律及其现实意义。34.说明社会形态的发展是一种自然历史过程。35.试述社会历史发展的决定性和选择性的关系的原理及其现实意义。36.试述社会形态发展的统一性和多样性的含义及表现。37.结合我国改革开放的实际,说明改革是社会主义制度的自我完善。38.说明如何正确分析和评价杰出人物在历史上的作用。41.试述商品价值量的决定以及商品价值量同劳动生产率的关系。42.怎样理解货币的本质货币具有哪些职能43.试述价值规律在私有制商品经济中的作用。44.试述剩余价值生产的两种基本方法。45.什么是超额剩余价值它与相对剩余价值的关系是怎样的46.试述资本主义的政治制度及其本质。47.如何认识资本主义意识形态的历史进步性和阶级局限性51.试述资本周转速度对剩余价值生产的影响。52.平均利润是如何形成的53.生产价格形成后价值规律如何起作用超额利润还会存在吗54.试述商业资本的职能与作用。55.试述利息率及其决定因素。56.股份公司是如何产生和发展起来的57.试述级差地租产生的条件、原因和源泉。58.试述绝对地租产生的条件、原因和源泉。61.试述垄断资本主义国家的宏观经济管理与调控。62.试述垄断资本主义在世界范围内的扩展。63.试述经济全球化的趋势及其主要内容。64.试述当代资本主义的新变化的原因及实质。65.试述资本主义为社会主义取代的历史必然性和长期性。71.试述社会主义从一困到多国发展的历史贡献与经验教训。72.为什么说社会主义民主是人类社会最高类型的民主73.试述社会主义的本质和基本特征。74.试述经济文化落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。75.试述马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用。76.如何坚持和改善马克思主义政党的领导81.试述马克思主义经典作家对共产主义社会的展望。82.试述社会主义社会与共产主义社会的共同点与差别。83.试述实现共产主义是一个不断实践的长期过程。84.为什么说社会主义是走向共产主义的必由之路85.为什么要把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想结合起来论述题答案01.结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。答1马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华,所以它必然会随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身。在马克思主义产生160多年来的历史过程中,它的创始人和后继者总是根据变化了的实际情况,不断推进马克思主义的理论创新,从而形成了一部内容丰富并持续向前的马克思主义发展史。2马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者,而且也是马克思主义的发展者。马克思主义问世以后,他们又通过总结实践经验、理论研究和与反马克思主义观点的论战,不断把自己的理论推向前进。3马克思、恩格斯逝世以后,列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代条件下,在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中,在同第二国际修正主义的斗争中,继承、捍卫、发展了马克思主义,把马克思主义推进到一个新的阶段,即列宁主义阶段。4马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国,在指导中国革命和建设的过程中,逐渐形成了中国化的马克思主义,产生了毛泽东思想,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。02.试述马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。答1马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义、实现共产主义。全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。最高理想与共同理想,既相互区别又相互联系,二者是辩证统一的关系。2共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。只有实现了建设中国特色社会主义的共同理想,充分发挥社会主义制度的优越性,才能为共产主义的实现打下坚实的物质基础,提供良好的思想条件。没有各个阶段上特定目标和具体任务的完成,实现共产主义最高理想就只能是句空话。因此,我们现阶段为建设中国特色社会主义的共同理想而奋斗,也就是为实现共产主义最高理想而奋斗。.3实现共同理想,必须坚持以最高理想为根本方向。中国共产党领导全国各族人民一心一意地从事社会主义现代化建设,坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村,坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观,都是以共产主义的最高理想为指引的。离开共产主义的最高理想这个根本目标,实现共同理想的行动就可能偏离方向甚至误入岐途。学习方法和解题技巧一、课程性质与要求。1.课程性质与设置目的。“马克思主义基本原理概论”是全国高等教育自学考试各个专业的公共必考课,是为培养和检验自学应考者对马克思主义基本概念和基本原理的掌握及运用能力而设置的一门思想政治理论课。这门课程的主体内容包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分。这三大部分既各自具有相对独立性,又有严密的逻辑结构,形成一个不可分割的统一整体。其中马克思主义哲学是马克思主义全部理论的基础;马克思主义政治经济学是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用;科学社会主义是马克思主义的核心和落脚点。设置本课程的目的,是为了使自学应考者掌握马克思主义的基本观点,树立正确的世界观、人生观、价值观。深化对社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识,加深对中国化的马克思主义各大理论成果和党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、根本任务的理解,提高分析和解决实际问题的能力,为学好其他各门课程提供方法论的指导。2.本课程的基本要求。以什么是马克思主义、为什么要始终坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义为主题,以马克思主义世界观和方法论为重点,以人类社会发展规律为主线,把马克思主义作为一个整体,全面掌握马克思主义基本原理。要着重学好唯物的观点,辩证的观点。实践的观点,实事求是的观点,生产力是社会发展的最终决定力量的观点,生产关系一定要适合生产力的性质、上层建筑一定要适合经济基础发展要求的观点,人民群众创造历史的观点。要深入理解劳动价值论和剩余价值论。从生产力、生产关系、政治制度、意识形态等方面认识资本主义的特点,了解当代资本主义的新变化及其发展趋势,.掌握资本主义一定要被社会主义所代替的历史规律。要认真学习对未来社会基本特征和发展趋势的科学预见,了解社会主义制度的建立、社会主义在实践中的发展、中国特色社会主义建设的实践经验,明确建设中国特色社会主义的共同理想和共产主义的崇高理想的关系。二、学习方法。学习马克思主义基本原理,要有正确的学习方法。对于自学应考者来说,主要应该注意以下几点。1.概念要准确,切忌含混不清。学习马克思主义原理。首先要准确地掌握它的基本概念,切忌在概念上模棱两可、含混不清、界限不明。例如,我们把哲学定义为“世界观的理论体系”或“系统化、理论化的世界观”,而不是定义为世界观。因为人人都有世界观,不管他自已是否意识到了,但并非每个1人的世界观都形成了理论体系。都是系统化、理论化的。只有形成了理论体系的世界观或系统化、理论化的世界观才是哲学,并非一切世界观都是哲学。在掌握哲学这个概念时,既要注意哲学与世界观的联系,又要注意哲学与世界观的区别,不要把哲学与世界观相混淆。再如,我们把经济基础定义为“一个社会中占统治地位的生产关系各个方面的总和”。而不是定义为“生产关系的总和”。因为“占统治地位的生产关系各个方面的总和”与“生产关系的总和”所包含的内容是不同的。在任何一个社会形态中,都不只存在一种生产关系,而是既有占统治地位的生产关系,又有各种不占统治地位的生产关系,如旧生产关系的残余和新生产关系的萌芽等。“生产关系的总和”包括了所有这些生产关系,内容十分宽泛,而“占统治地位的生产关系各个方面的总和”,仅指占统治地位的生产关系的三个方面,即生产资料所有制形式、各种不同的社会集团在生产中的地位及其相互关系、产品的分配方式的总和。在掌握经济基础这个概念时,切不可将“占统治地位的生产关系各个方面的总和”与“生产关系的总和”相混淆。2.观点要全面。切忌片面性。世界上的一切事物和现象都不是孤立存在的,而是相互依赖、相互联系的。事物的各个方面也不是孤立存在的,而是与其他方面相依赖、相联系的。马克思主义每一个基本原理,都全面地反映了事物之间或事物内部各个方面的联系。因此,一定要全面理解马克思主义的基本原理,切忌简单化和片面性。例如,在物质和意识的关系问题上,既要看到物质对意识的决定作用,又要看到意识对物质的能动的反作用;在主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的关系问题上,既要看到主要矛盾对次要矛盾、矛盾的主要方面对次要方面的支配作用,又要看到次要矛盾对主要矛盾、矛盾的次要方面对主要方面的影响作用;在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系问题上,既要肯定生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用,又要看到生产关系对生产力、上层建筑对经济基础的反作用;在人民群众和个人在历史发展中的作用问题上,既要肯定人民群众在历史发展中的决定作用,又要充分重视个人特别是杰出人物在历史发展中的重大作用;在商品的价值和使用价值的关系问题上,既要看到二者相互排斥的一面,又要看到二者相统一的一面;在对资本主义制度性质的认识上,既要掌握资本主义经济制度的本质,又要掌握资本主义政治制度和意识形态的本质;在关于共产主义社会的发展阶段和客观过程的问题上。既要树立共产主义的远大理想,又要积极投身中国特色社会主义事业;等等。简言之,要全面地看问题,不要片面地看问题。3.要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背。学习马克思主义也和学习其他科学一样,要记住它的基本概念和基本原理,要记住基本概念的定义,要记住基本原理包括的要点。只有这样,才能运用它的基本概念和基本原理思考问题。如果脑子里是一片空白,没有记住任何概念和原理,怎么能够思考问题呢这与没有记住数学的公理、公式无法解数学试题一样。所以要学好马克思主义不是要不要记忆的问题,而是如何记忆的问题。我们主张在理解的基础上记忆,反对机械的死记硬背。死记硬背有很多弊端。一是费力大,收效小,事倍功半,背了好长时间,也没有记住多少东西。二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把概念或原理弄得支离破碎,残缺不全。三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了。4.要理论联系实际,切忌理论脱离实际。关于理论与实际相结合的原则,在本课程自学考试指定教材的“绪论”中作了较为具体的论述,这里不再重复。我们想提醒自学考试应考者注意的是,理论与实际的结合或联系是双向的,而不是单向的。理论联系实际,分析和解决实际问题,一定要以弄清理论为前提,不要离开理论罗列一大堆实际问题。学习理论,把它束之高阁,不去分析和解决实际问题,再好的理论也是无用的;但是离开理论,只罗列实际问题,就事论事,不作理论分析,也不算是理论联系实际。只讲理论,不讲实际,是理论脱离实际的一种表现;只讲实际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