2015届高考语文第一轮复习课件31

题型一 字音题 音准腔圆，依 “ 法 ” 识记 语言文字运用 第一章 语言基础知识 字 音 题 高 考 解 读 知 识 构 建 核 心 突 破 规 范 养 成 以 练 促 记 练 出 高 分 考点要求 现代汉语普通话常用字字音的识记 1 (2 004 浙江 ) 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( ) A 泊车 (b ) 船 舶(b ) 粳米 ( n ) 心肌 梗塞 ( n ) B 招 徕(l i ) 青 睐(l i ) 切磋 (q i ) 雕栏玉 砌(q ) C 拙劣 (z h u ) 罢 黜(c h ) 伉俪 (h n ) 引 吭高歌 (k n ) D 宿敌 (s ) 星 宿(xi ) 恰 当(d n ) 螳臂 当车 (d n ) B 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 jn kn hn dn dn 2 (2005 浙江 ) 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( ) A 粘贴 (zhn) 玷污 (zhn) 龌龊 ( w ) 运筹帷 幄( w ) B 蹉跎 (cu) 磋商 (cu) 遭 殃( y n ) 怏怏不乐 ( y n ) C 飞 镖(bio) 剽悍 (bio) 绯红 ( f i) 妄自 菲薄 ( f i) D 蜿 蜒( y n) 筵席 ( y n) 市 侩(ku i) 脍炙人口 (ku i) D din yn pio fi 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 3 ( 2 0 0 6 浙江 ) 下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是 ( ) A 母亲生前没给我留下过什么隽 ( j n ) 永的哲言，或要我恪 ( k )守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。 B 在亵 ( x i ) 渎一切、消费一切的氛 ( f n ) 围中，精典正在为调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。 C 这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼 ( j u ) 字，非这样锱铢必较不可。 咬文嚼字，表面上像只是斟酌 ( z h u ) 文字的分量，实际上就是调整思想和情感。 D 在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬 ( q i ) 意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂 ( z ) 摸品味一下自然赋予的香茗。 D jun fn 啰嗦 去世 经典 jio 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 4 ( 2 0 0 7 浙江 ) 下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是 ( ) A 孤独，荡涤 ( d ) 人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品位和境界。 B 利害攸关而实话实说，遭遇强手而毫不怯懦，检点省 ( sh n )察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。 C 傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻 ( z h n ) 完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。 D 古文观止是由康熙年间两位名不见经传的选家所编，他 们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅 ( l n ) 上口、百读不厌的佳作。 A xn 愤 拣 朗朗 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 5 ( 2 0 0 8 浙江 ) 下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是 ( ) A 删除 膻味 籼米 潸然泪下 B 信 笺 歼灭 缄默 间不容发 C 飙升 鱼 鳔 剽悍 彪炳青史 D 血缘 戏 谑 噱头 空 穴来风 分别读： s h n ， s h n ， x i n ， s h n 。 均读 ji n 。 分别读： b i o ， b i o ， p i o ， b i o 。 B 分别读： x u ， x u ， x u ， x u 。 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 6 (2009 浙江 ) 下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 ( ) A 侥幸 / 角色 车 辙/ 折戟沉沙 瞠目 / 交口 称赞 B 盘 踞/ 拮 据 癖好 / 否极泰来 摒弃 / 敛声 屏息 C 怆然 / 创伤 蛊惑 / 余勇可 贾 诘问 / 开花 结果 D 蹩脚 / 别扭 干 涸/ 曲高 和寡 徜徉 / 逢 场作戏 依次读 j i o /j u ， z h ， ch n 。 依次读 j / j ， p ， b n /b n 。 依次读 c h u n / c h u n ， ， j i / j i 。 依次读 b i / b i ， h /h ， c h n / c h n 。 D 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 7 (2010 浙江 ) 下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是 ( ) A 澄澈 (ch n ) 轻 佻(tio) 豁免权 (hu) 舆论 哗然 (hu ) B 甄别 (zhn) 市 侩(ku i) 软 着陆 (zh o) 温柔 敦厚 (dn) C 苍 穹(qi n ) 未 遂(su ) 扁桃 腺( x i n) 拈轻怕重 (zhn) D 跛脚 (b) 菁华 (jn ) 撂挑子 (li o) 大雨 滂沱 (pn ) D hu zhu nin 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 8 ( 2 0 1 1 浙江 ) 下列词语中加点的字，注音有错误的一组是 ( ) A 给予 ( j ) 毛 坯( p ) 强 劲( j n ) 人心 惶惶 ( h u n ) B 山 崖( y ) 霎时 ( sh ) 掳 掠( l ) 沁人心 脾( p ) C 馄 饨( t u n ) 不 屑( x i ) 嫉妒 ( j ) 令人 咋舌 ( z h ) D 神 甫( f u ) 订正 ( d n ) 烙印 ( l o ) 扣人心 弦( x i n ) “ 咋 ” 读 z 。 “ 令人咋舌 ” 形容令人吃惊、害怕，说不出话。咋，咬住。 C 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 9 (2012 浙江 ) 下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 ( ) A 昵称 (n ) 质量 (zh) 衣 钵(b) 因 噎废食 ( y ) B 刍议 (ch ) 熟 稔(rn) 露脸 (l ) 瘙痒难忍 (s o) C 奇 葩(p) 笑 靥( y n) 当真 (d n ) 物 阜民丰 ( f ) D 绮丽 (q) 木 讷(n ) 顷刻 (qn ) 入不 敷出 ( f ) D zh lu y 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 10 (2013 浙江 ) 下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 ( ) A 旋涡 (x u n) 按 捺(n i) 蜜 饯(ji n) 稍纵 即逝 (j ) B 桑 梓(z) 鬈发 (qu n) 昭示 (zho) 图穷 匕见 (b) C 混搭 (h n) 盘 桓(hu n) 喷香 (p n) 扛鼎之作 (k n ) D 潜伏 (qi n) 佝 偻(l u) 拙见 (zhu ) 戛然而止 (ji ) B n n zhu 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 1 纵观浙江卷十年字音题，你会发现其命题有何特点？ 答案 最大的特点： “ 变 ” 与 “ 不变 ” 的统一。所谓“ 变 ” ，是指题型富有变化，时而暗考，时而明考，以明考为主；是指题干用语富有变化，有正选 ( 选注音正确的 ) 、负选 ( 选注音有误的 ) 、同选 ( 选读音相同的 ) 、异选 ( 选读音不同的 ) ，以 “ 正选 ” 为主；是指在考点分布上富有变化，时而全面考查 ( 形声字、形似字、多音字、音同音近字皆考 ) ，时而单一考查 ( 单考形似字或音同音近字 ) ， 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 命题探究及备考启示 以全面考查为主。所谓 “ 不变 ” ，是指无论题型如何变化，题干用语如何变化，考点分布如何变化，总有一点不变，那就是其内涵 ( 或说灵魂 ) 不变，即只考生活中和书面语中常见常用但常读错的字音，不考 ( 少考 ) 偏、冷、怪的字音。 另外，浙江卷坚持考查据义定音，结合具体语境考查的特点也较突出。 细心观察浙江卷的 “ 变 ” 也颇有特点：每年一小变，两年一大变。 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2 浙江卷字音题命题特点对于字音复习来说有何启示？ 答案 (1) 坚持 “ 三常字 ” 的识记。所谓 “ 三常字 ” 主要包括 3 500 个常用及次常用汉字，它们是复习的范围。 (2) 全面掌握字音知识：形声字、形似字、多音字、音同音近字、方言误读字。突出形声字、形似字这两个重点。 (3) 突破生活中和书面语中极易混淆的字的字音识记。浙江卷每年都有这样的字音，它们才是决定答案正确的关键。要注意积累它们，如 “ 果实累累 ” 与 “ 罪行累累 ” 中两个“ 累累 ” 读音不同， “ 悄 ” 的两个读音等。 (4) 充分使用好错音集，运用有效且高效的识记方法。 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 一、多音字 切记据义定音 汉语中的一字多音现象主要是由一字多用而产生的变调或变音引起的。多音字主要有两类。一类是同义多音字，因单用 ( 单音词 ) 合用 ( 合成词 ) 、口语书面语而产生，字义没有区别。如“ 剥 ” ，读 “ b ” 和 “ b o ” ，纯粹是单用和合用之别。另一类是多音多义字，因语义不同、词性不同而引起。它是学习、考试的重点。 多音字的认读比较复杂，容易出错，高考对多音字的考查极为重视。学习过程中一定要遵循 “ 据义定音 ” 的原则，巧妙运用多种记忆方法，积累好多音字。 边练边悟 1 请认真辨析下面多音字的不同读音。 第一组 隽永 ( ) 负 荷( ) 压 轴( ) 磅礴 ( ) 哨 卡( ) 应届 ( ) 什锦 ( ) 叶韵 ( ) 坎 坷( ) 古 刹( ) 开 辟( ) 勾当 ( ) jun h zhu pn qi yn sh xi k ch p u 第二组 ( 201 1 2013 年高考多音字组 ) 角 独 角戏 角色 脯 果 脯 胸 脯 模 模具 模范 折 折耗 损兵 折将 jio ju f p m m sh zh 二、形声字 谨防声旁误导 汉字中 80 % 以上的字是形声字，但由 于语音的变化，今天的形声字绝大多数已不能按其声旁去认读了。国家教育部考试中心张伟明主任曾说： “ 之所以要考查形声字，是考虑到读音读半边现已成为汉字字音误读的一个比较普遍的现象，形声字辨识也是中学语文教学中语音学习的一个重点和难点问题，应该引起足够的重视。 ” 识记形声字方法之一是 “ 舍同取异 ” ，即声旁与现代汉语读音相同的就不要记了，专记声旁与现代汉语读音不同的字。如“ 益 ” 字旁， “ 益 ” 与 “ 溢 ” 读音相同，可不记；对 “ 谥 ”“ 隘 ”这些读音不同的字要好好记。 边练边悟 2 下列加点的形声字都是易读错的，请正确读出其音，注意误读的原因。 箴言 ( ) 桎 梏( ) 庇护 ( ) 联 袂( ) 咯血 ( ) 皈依 ( ) 龋齿 ( ) 炽热 ( ) 信 笺( ) 狙击 ( ) 翩 跹( ) 戏 谑( ) 边练边悟 3 请给加点的形声字注音 ( 2 0 1 3 年高考题中出现的 ) 商 埠( ) 泥 淖( ) 烘 焙( ) 胴体 ( ) 年高德 劭( ) 跬步千里 ( ) 按 捺( ) 独辟 蹊径 ( ) 砧板 ( ) 流水 淙淙 ( ) zhn b mi k u q ch jin j xin xu b no bi dn sho ku n x zhn cn 三、形似字 看清细微差别 汉语中有许多字的字形很相近，如果对其字形识记得不扎实，就会出现误读。对此，先要辨清字形，再依形记词定音。平时不能只靠死记硬背，要学会用联想记忆法。如 “ 滇池 ” 里有 “ 水 ” ， “ 缜密 ” 的思维要 “ 丝丝入扣 ” ， “ 嗔怪 ” 得用 “ 口 ” 。也还可以把同形旁 ( 声旁 ) 的字放在一起，集中辨析，甄别读音。 边练边悟 4 请给下列加点的形似字注音 (2013 年高考题中出现的 ) 。 箭 镞 花团锦 簇 讥 诮 硝烟 崇高 作 祟 汗 渍 啧啧 z c qio xio chn su z z 边练边悟 5 下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是 ( ) A. 尺 牍 穷兵 黩武 渎职 买 椟还珠 B . 炫耀 改 弦更张 舷梯 头晕目 眩 C. 纯 粹 人才荟 萃 淬火 猝不及防 D. 余 暇 闻名 遐迩 蒹 葭 白璧微 瑕 全读 d 。 “ 炫 ”“ 眩 ” 读 xu n ， “ 弦 ”“ 舷 ” 读 xi n 。 “ 猝 ” 读 c ，其余读 c u 。 “ 葭 ” 读 ji ，其余读 xi 。 A 四、音同音近 联动音形义 音同音近字有两类：一类是形近音同音近 字，这类字往往是形声字；一类是形异音同音近字，这是近几年高考考查的热点。对于音同音近字，一定要根据不同的偏旁部首去仔细辨读其音，还要把音、形、义联系起来加以理解记忆。 边练边悟 6 请给下列音同音近字注音 (201 2 2013 年高考题中出现的 ) 。 瞥见 蹩脚 朔日 溯源 磷光 玲珑剔透 瞋目 撑门面 pi bi shu s ln ln chn chn 边练边悟 7 下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是 ( ) A. 伎俩 荠菜 觊觎 嫉贤妒能 心有余 悸 B. 陌路 蓦然 招 募 厉兵 秣马 含情 脉脉 C. 孝悌 呼 啸 发 酵 上行下 效 惟妙惟 肖 D. 沏茶 栖息 蹊跷 休 戚与共 凄风苦雨 “ 嫉 ” 读 j ，其余读 j 。 “ 募 ” 读 m ，其余读 m 。 “ 酵 ” 读 ji o ，其余读 xi o 。 全读 q 。 D 五、方言和习惯性误读字 勿让方言、习惯左右你 汉语中有不少字在不同的方言区，人们有着习惯的读音。这些习惯的读音与普通话的标准音相去甚远，必须予以重视和纠正。这就要求复习时建立起方言性误读字和习惯性误读字档案，及时纠正日常生活语言交际中出现的误读字。 同时，对一些字的读音拿不准时不去查字典词典，仅凭自己的主观印象去读，久而久之也就形成了习惯性误读。对此，一定要养成勤查字典词典的好习惯。 边练边悟 8 请给下列加点的方言和习惯性误读字注音(2013 年高考题中出现的 ) 。 扛鼎之作 ( ) 戛然而止 ( ) 载体 ( ) 胴体 ( ) 模 棱两可 ( ) 蔫头耷脑 ( ) n ji zi dn ln nin 边练边悟 9 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( ) A. 铁 锹(qi o) 沼泽 (zh o) 衣 钵(b) 玷污 (zh n) B. 拮 据(j ) 芙蓉 (f) 堤坝 (d) 硕大 (shu ) C. 吨位 (d n) 玫 瑰( ui) 和 煦(x ) 暂时 (z n) D. 白 桦(hu ) 栓剂 (shu n) 洗 漱(sh ) 殉难 (x n) din j f dn D 字音识记中，多音字无疑是其中的重点和难点。识记多音字总的要旨是：以简驭繁，依 “ 法 ” 识记。 1 . 掌握多音字的辨识方法。 ( 1) 词义定音 辨识多音字最好的办法是从音、义对应关系入手，根据词义定音。多音多义字的多种读音，分别代表着不同的意义，在具体的语境中只有一种意义。如果弄清楚了什么读音一定与什么意义对应的规律，知道了某个字的具体意义，就不难确定与之对应的读音了。 即时巩固 1 请根据题目中的词语，填出相应的读音和意义。 禅 音： 义： 禅师 禅房音： 义： 禅让 封 禅 劲 音： 义： 劲头 干 劲音： 义： 劲松 强 劲 chn 与佛教有关 shn 与帝王有关 jn 力气、力量、情绪等 jn 坚强有力 积累小贴士 禁 场 泊 佣 强 正 参 攒 散 槛 伺 禅 供 喝 靡 纤 与 裨 称 度 横 模 丧 宿 载 涨 拗 ( 2) 词性定音 有些多音字是由于词性不同而导致读音不同，它为数不多，只要找出词性与读音的对应关系，就极容易区别、记忆。 即时巩固 2 请根据题目中的词语，填出相应的 词性和读音。 盛 作 词，读 ：丰 盛、茂 盛作 词，读 ： 盛饭、 盛器 还 作 词，读 ：归 还、 还书作 词，读 ： 还是、 还有 形容 shn 动 chn 动 hun 副 hi 积累小贴士 处 辟 创 伯 长 强 传 丧 扁 乘 粘 缝 都 相 难 当 畜 和 角 卡 炮 宿 泊 鲜 铺 笼 的 背 曲 屏 弹 泥 钻 ( 3) 语体定音 一些多音字在不同的语体中读音不同。具体 说来，它们在口语中是一种读音，在书面语 中又是另外一种读音。找出这种语体与读音 的对应关系，多音字也极易辨读。 即时巩固 3 请根据题目中的词语，填出相应的语体和读音。 露 语，读 ： 露天、 露骨、原形毕 露、崭 露头角 语，读 ： 露头、 露脸、 露相、 露马脚 攒 语，读 ： 攒钱、积 攒 语，读 ： 攒射、人头 攒动 书面 l 口 lu 口 zn 书面 cun 积累小贴士 壳 色 血 差 澄 勒 落 翘 塞 熟 厦 钥 剥 削 薄 给 嚼 露 吓 臭 2 .灵活运用识记技巧。 (1) 记少不记多法 在有些多音字的众多读音中，会有某一个读音的使用范围很窄，只用于某个特定的语言环境或某个词中。如“ 埋 ” 有两个读音，但它只在 “ 埋怨 ” 这个词中读 m n ，在其他词中都读 m i ，学生记忆时只要记下 “ 埋怨 ” 的“ 埋 ” 的读音，其余就不必花时间记忆了。 即时巩固 4 下列多音字中，用 “ 记少不记多法 ” 去识记，可以只记哪个音？ 提： a. 提防 b . 提出 c . 提高 只记 音 刹： a. 刹车 b . 刹闸 c . 古 刹 只记 音 藉： a. 狼 藉 b . 慰 藉 c . 枕 藉 只记 音 a.d c.ch a.j 积累小贴士 弄 作 亲 秘 胖 遂 委 说 刷 扁 骨 脉 渐 擂 熬 佛 勾 纶 巷 奇 浅 据 论 迫 冯 稽 稍 汤 什 似 叶 殷 症 ( 2 ) 记生不记熟法 对于一些生疏的字音要强化记忆，而熟悉的字音，就不需要再花时间记忆了，这样能减少复习中的记忆量。例如， “ 济 ” 读 “ j ” ，如 “ 周济 ”“ 救济 ”“ 同舟共济 ”“ 无济于事 ” ，都是大家熟悉的，就不要再记忆了；而 “ j ” 音，如 “ 济南 ”“ 人才济济 ” 则需要强化记忆。 即时巩固 5 下列多音字中，用 “ 记生不记熟法 ” 去识记，可以只记哪个音？ 症： a. 病 症 b . 对 症下药 c . 症状 d . 症结 只记 音 蛇： a. 毒 蛇 b . 虚与委 蛇 只记 音 饮： a. 饮弹身亡 b . 饮水思源 c . 饮马 只记 音 否： a. 否认 b . 否决 c . 否极泰来 只记 音 d.zhn b.y c.yn c.p ( 3 ) 意义记忆法 不孤零零地去记忆，应把那些没有掌握的多音字放入具体的语言环境中去读去记。即把一个多音字的不同意义和不同读音编成一句或一段话，然后把这句或这段话读熟，这样就可轻而易举地掌握这个多音字的各个读音了。如用多音字“ 哄 ” 的多个读音和不同的意义造出这么一句话： “ 他那像哄 ( h n ) 小孩儿似的话，引得人们哄 ( h n ) 堂大笑，然后一哄 ( h n ) 而散。 ” 这是一种快速记忆法。 即时巩固 6 朗读下面的句子，重点读准并标注加点的多音字，体会 “ 意义记忆法 ” 的好处。 盛( ) 老师 盛( ) 情邀请我去她家做客，并帮我 盛( ) 饭。 别在 弄( ) 堂里玩 弄( ) 小鸟。 他不幸得了 艾( ) 滋病，整天自怨自 艾( ) 。 Shn shn chn ln nn i y 积累小贴士 巧用错音集。把平时记忆过程中自己一时记不住的多音字或在做题过程中自己容易读错的字音都收集在 “ 错音集 ” 中，每天早读时读一读，记住的可划去，记不住的继续读，这样可以逐渐缩小识记的范围。 分段识记法。可以把常见常用的字音 ( 包括多音字 ) 分成几组，然后每一时段 ( 一周或两周 ) 集中识记，逐个时段逐组记忆。 一、暗考型 暗考题型难度大，应先采用 “ 小声朗读 ” 的方式，结合字形、词语语境读准音；再用认定法或排除法逐组比对读音异同。 规范训练 1 ( 2 0 1 2 湖北 ) 下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 ( ) A . 灵秀 磷光 玲珑剔透 聆听教诲 B . 诞生 旦角 淡泊明志 担当重任 C . 宿营 诉说 夙兴夜寐 素昧平生 D . 咨询 滋生 芝兰之室 孜孜不倦 依次读 l n ， l n ， l n ， l n 。 依次读 d n ， d n ， d n ， d n 。 都读 s 。 依次读 z ， z ， z h ， z 。 C 二、明考型 注意命题者的思路和倾向。如常见多音字标次读音 ( 如“ 枕 藉ji ” ) 正确的可能性大，标常读音 ( 如 “ 枕 藉j ” ) 正确的可能性小；形声字标不同于声旁读音 ( 如 “ 分 泌m ” )正确的可能性大，标同于声旁读音 ( 如 “ 分 泌b ” ) 正确的可能性小；常见字标常读音 ( 如 “ 押 解ji ” ) 正确的可能性小，生字但不是僻字 ( 如 “ 叶韵 xi ” ) 一般很少标错音。 规范训练 2 ( 2013 山东 ) 下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是 ( ) A . 校订 (ji o) 戛然 (ji ) 佝偻病 ( u) 自怨自 艾( y ) B . 降服 ( xi n ) 惊 诧( c h ) 超负 荷( h ) 流水 淙淙 ( z n ) C . 奇 葩(p ) 胴体 ( t n ) 拗口令 ( o) 三 缄其口 (ji n) D . 称职 ( c h n ) 谄媚 ( c h n) 一 刹那 ( sh ) 良 莠不齐 ( yu) cn dn ch A 三、半明半暗型 这类题型要采用 “ 借明推暗 ” 法做题。每个选项以标注出的读音为标准，迅速推断其他加点字的读音，只要能确定一个字的读音和标注读音不符合，即可排除该选项。 规范训练 3 下列词语中，加点字的读音与所给注音全都相同的一组是 ( ) A . 累 li 累计 连 累 连篇 累牍 危若 累卵 B . 纤 xi n 纤细 纤绳 纤尘不染 纤悉无遗 C . 辟 p 开 辟 复 辟 精 辟透彻 开天 辟地 D . 削 xu 剥 削 削面 削足适履 日 削月割 qin b xio A 给下列加点的字注音 第一组 1 . 针 砭( ) 2. 贬谪 ( ) 3 . 彬彬有礼 ( ) 4. 水 杉( ) 5 . 摒除 ( ) 6. 屏除 ( ) 7 . 谄媚 ( ) 8. 陷阱 ( ) 9 . 徜徉 ( ) 10. 倘若 ( ) 11 . 驰 骋( ) 12. 招 聘( ) 13 . 辍学 ( ) 14. 点 缀( ) 15 . 堕落 ( ) 16. 坠落 ( ) 17 . 讣告 ( ) 18. 扑 朔( ) 19 . 盘 桓( ) 20. 断壁残 垣( ) 21 . 盲人 ( ) 22. 缉拿 ( ) 23 . 编 辑( ) 24. 即使 ( ) 25 . 既然 ( ) 26. 犄角 ( ) 27 . 掎角之势 ( ) 清单助记 (一 ) 常见形声字分组练 bin bin bn shn bn bn chn xin chn tn chn pn chu zhu du du f shu hun yun mn j j j j j j 28. 戛然而止 ( ) 29 . 狷急 ( ) 30. 捐躯 ( ) 31 . 竣工 ( ) 32. 逡巡 ( ) 33 . 羞 赧( ) 34. 赦免 ( ) 35 . 缫丝 ( ) 36. 晌午 ( ) 37 . 妊 娠( ) 38. 莘莘学子 ( ) 39 . 狩猎 ( ) 40. 吮吸 ( ) 41 . 塑造 ( ) 42. 懦弱 ( ) 43 . 蠕动 ( ) 44. 窍门 ( ) 45 . 侠义 ( ) 46. 祛寒 ( ) 47 . 胆 怯( ) 48. 鬼鬼 祟祟 ( ) 49 . 崇高 ( ) 50. 蜷曲 ( ) ji jun jun jn qn nn sh so shn shn shn shu shn s nu r qio xi q qi su chn qun 第二组 51 . 缱 绻( ) 52. 奇 葩( ) 53 . 抨击 ( ) 54. 纰漏 ( ) 55 . 毗邻 ( ) 56. 倾 圮( ) 57 . 饿 殍遍野 ( ) 58. 嫔妃 ( ) 59 . 白发 皤然 ( ) 60. 罪 愆( ) 61 . 悭吝 ( ) 62. 锲而不舍 ( ) 63 . 黥字 ( ) 64. 众 擎易举 ( ) 65 . 杞人忧天 ( ) 66. 黢黑 ( ) 67 . 阒无一人 ( ) 68. 面面相 觑( ) 69 . 商 榷( ) 70. 沁人心脾 ( ) 71 . 色厉内 荏( ) 72. 熟 稔( ) 73 . 暴 殄天物 ( ) 74. 不分 畛域 ( ) 75 . 木 柝( ) 76. 天寒地 坼( ) 77 . 膝盖 ( ) 78. 漆黑 ( ) 79 . 狡 黠( ) 80. 诘问 ( ) qun p pn p p p pio pn p qin qin qi qn qn q q q q qu qn rn rn tin zhn tu ch x q xi ji 81 . 揠苗助长 ( ) 82. 偃旗息鼓 ( ) 83 . 赝品 ( ) 84. 服 膺( ) 85 . 泱泱大国 ( ) 86. 肄业 ( ) 87 . 恣 肆( ) 88. 喑哑 ( ) 89 . 负 隅顽抗 ( ) 90. 偶然 ( ) 91 . 谮言 ( ) 92. 僭越 ( ) 93 . 瞻仰 ( ) 94 . 赡养 ( ) 95 . 饮 鸩止渴 ( ) 96. 鸠占鹊巢 ( ) 97 . 摭拾 ( ) 98. 遮掩 ( ) 99 . 恃才傲物 ( ) 100. 自出机 杼( ) y yn yn yn yn y s yn y u zn jin zhn shn zhn ji zh zh sh zh 第三组 101 . 濯足 ( ) 102. 编 纂( ) 103 . 莎草 ( ) 104. 水 獭( ) 105 . 鞭 挞( ) 106. 坍塌 ( ) 107 . 丝 绦( ) 108. 孝 悌( ) 109 . 腼腆