2010年晋江中考化学试题及答案

+2 2010 年福建省晋江市初中毕业化学试卷 （满分 100 分 考试时间 60 分钟） 可能用到的相对原子质量： H-1 Ca-40 一 选择题（每小题只有 1 个选项符合题意，请将其序号用 2B 铅笔涂在答题卡上。每小题 2 分，共30 分） 1. 2010 年世界环境日 的主题 是 “多个物种，一颗星球，一个未来” 。 下列认识 不合理 的是 A.植树造林，严禁乱砍滥伐 B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的出行方式 D.开发新能源，禁止开采和使用化石燃料 2.蛋白质是构成生命的基础物质。下列日常食 物中富含蛋白质的是 A.牛肉 B.青菜 C.米饭 D.苹果 3.下列关于“化学与生活”的做法中正确的是 A.用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染” B.用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花 C.室内发生火灾立即打开门窗呼救 D.生活中用食盐水清洗水壶中的水垢 4.Na2FeO3是一种绿色、无污染的净水剂。则其中铁元素的化合价为 A.+2 B.+3 C.+4 D.+6 5.下列物质的用途主要利用其物理性质的是 A.钛合金制人造骨 B.盐酸除铁锈 C.液氧用于火箭发射 D.熟石灰用于改良酸性土壤 6.下列化学用语的表示正确的是 A.2Co 2 个一氧化碳分子 B.Mg+2 1 个镁离子 C.H2 2 个氢原子 D.CuO铜元素的化合价为 +2 价 7.食品安全与 人体健康关系密切，下列做法正确的是 A.用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 B. 食用抛光后的霉变大米 C.食用加铁酱油预防缺铁性贫血 D.用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品 8.下列实验基本操作 错误 的是 A.铁丝在氧气燃烧 B.读取液体体积 C.过滤 D.加热液体 9.下列观点 不正确 的是 A.肥皂水可以区别硬水和软水 B.活性炭可以吸附水中的色素和异味 C.能嗅到花香是因为分子在不断运动 D.用洗洁精可以溶解餐具上的油污 10.右图是氧元素在周期表中的信息，下列说法正确的是 A.氧元素原子序数为 8 B.氧原子核内质子数为 16 C.氧元素属于金属元素 D.氧元素在地壳的含量为 16% 11.在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是 A.降低白磷的着火点 B.防止白磷与空气接触 C.使白磷与水结合成稳定的物质 D.将白磷溶解不易着火 12.溶解度曲线为我们定量 描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度 曲线判断下列说法，其中正确的是 A.20时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B.40时，两种物质的溶解度相等 C.60时，将 80g 甲物质放入 100g 水中，所得溶液的质量为 180g D.60时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到 20，析出晶体较多的是乙 13.2010 年 3 月 22 日是第 16 个世界水日，其主题为“涉水卫生”。下列生活中的做法符合这一主题的是 A.向河里倾倒污水 B.向河里 投掷杂物 C.定期清洗家用饮水机 D.在河边洗衣 14.下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是 A.该反应属于置换反应 B.参加反应的两种分子个数比为 1 1 C.1 个 X 分子中含有 3 个原子 D.1 个 X 分子中含有 3 种不同的原子 15.2008 年 9 月 27 日，我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是 A.氮气 B.水 C.氧气 D.二氧化碳 二 填空与简答（本题包括 3 个小题，共 29 分） 16. （ 9 分）电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐。 （ 1）自行车的轮胎使用的材料是 _（选填“金属材料”、 或“合成材料”）； + + 4X 8 O 氧 16.00 （ 2）自行车常用的防锈措施有： _（写出一种即可）等。 （ 3）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学 电源，它工作时是 _能 转化成 _能； （ 4）铅蓄电池中的电解液常用 30% 50%的稀硫酸。欲配制质量分数为 40%的稀硫酸 490g，需 98%的浓硫酸 _g，水 _g。 （ 5）部分厂商在销售电动自行车时打出了“环保”的旗帜，跟以使用燃料为动力的轻便摩托车相比，行驶过程中电动自行车不会产生 _ 。 17.（ 8 分）“垃圾是放错位的资源”。晋江垃圾焚烧发电厂通过燃烧垃圾发电，将垃圾成为再生新能源。 （ 1）垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质。下列垃 圾中的物质必须去除的是 （填序号）。 A.碎玻璃 B.废纸屑 C.干电池 （ 2）垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有 （写出一点即可）。 （ 3）“垃圾是放错位的资源”。下列各图标中属于物品回收标志的是 （填序号）。 A B C （ 4）生活垃圾还可用于生产沼气（主要成分甲烷： CH4），沼气的主要成分属于 （选填“有机物”或“无机物”）。沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为 。 18.(12 分 )某兴趣小组的同学为探究铁（ Fe）、锰（ Mn）和铜（ Cu）三种金属的活动性顺序，进行下列探究。 （ 1）同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中，发现锰表面冒 出气泡的速率比铁快，而铜表面 无现象。请将三种金属的 元素符号 填入下表： （ 2）兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有 FeSO4、 CuSO4 的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案： 金属活动性由强到弱 H 蒸发 加入过量的 稀硫酸、操作 b 加入过量的 金属 X ，操作 a 含 FeSO4、 CuSO4的废液 金属混合物 滤液 滤液 金属 晶体 甲同学提出 X 可用金属铁，乙同学认为 X 可用金属锰，你认为 （选填“甲”或“乙”）同学的意见是正确的，理由是 。加入过量的金属X 的目的是 。 操作 a、 b 的名 称是过滤，其目的是除去溶液中 的杂质。步骤中发生反应的化学方程式为 。 三 实验与探究（本题包括 2 个小题，共 32 分） 19.（ 17 分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。 （ 1）写出图中有标号的仪器的名称： 、 。 （ 2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。 用大理石和稀盐酸制取二 氧化碳的化学方程式为 。 （ 3）气体制备：二氧化碳的发生装置是 （填序号，下同）。 （ 4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用 ，选择该收集方法是根据氧气具有 的性质。 （ 5）气体的检验： 气体 检验方法 实验现象 O2 CO2 （ 6）氨气（ NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热 条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择 和 装置连接。请写出氨气和氧化铜（ CuO）反应的化学方程式 。 20.（ 15 分 ） 小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为 10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、 氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。 （ 1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为 0.18g 后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 。 （ 2）小亮取少量样品于试管中，滴加 试液，试液变红色，该溶液不可能是 （填写化学式），理由是 。 （ 3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。 设计实验方案 方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份； 方案乙：选 择稀盐酸来确定该溶液的成份。 进行实验 你愿意选择方案 （选填“甲”或“乙”）进行实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量溶液于试管中，滴加 。 该溶液是碳酸钠溶液。 有关反应的化学方程式为： 。 实验反思 （ 1）有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是 溶液。 （ 2）小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是 （填序号）。 A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀 B.要有严谨的科学实验的态度 C.无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留 四 计算题（本题包括 1 个小题，共 9 分） 21.氢化钙（ CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂，用它与水反应生成氢气供燃烧之需，反应的化学方程式为： CaH2 + 2H2O Ca(0H)2 + 2H2。 （ 1）氢化钙中钙、氢元素的原子个数比为 ，氢元素的质量分数为 （精确到 0.1%）。 （ 2）现有 252g 氢化钙与足量的水反应，生成氢气的质量为多少克 ？ 2010 年晋江市初中毕业班质量普查化学试卷 参考答案及评分标准 一 选择题（每小题只有 1 个选项符合题意。每小题 2 分，共 30 分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 D A B C A D C D D A B B C C C 二 填空与简答（本题包扣 3 个小题，共 29 分） 16.（ 9 分） 点燃 （ 1）合成材料（ 1 分） （ 2）电镀（或油漆、涂油等） （ 1 分） （ 3）化学、电（或机械）（每小格各 1 分，共 2 分） （ 4） 200、 290（每小格各 2 分，共 4 分） （ 5）有害气体（或 CO、 NO 等合理答案即可）（ 1 分） 17.（ 8 分） （ 1） A、 C（选对 1 个得 1 分，多选不得分，共 2 分） （ 2）节约土地（或保护环境等）（ 2 分） （ 3） B （ 1 （ 4）有机物（ 1 分） CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O（ 2 分） 18.（ 12 分 ） （ 1） （每小格各 1 分，共 3 分） （ 2）甲（ 2 分） 可得 到纯净的 FeSO4晶体；使废液中的铜全部被置换出来（每小格各 2 分，共 4 分） 不溶性（ 1 分） Fe + H2SO4 FeSO4 + H2（ 2 分） 三 实验与探究题（本题包括 2 个小题，共 32 分） 19.（ 17 分） （ 1）酒精灯；铁架台（每小格各 1 分，共 2 分） （ 2） 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ； CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2（ 每方程式各 2 分 ， 共 4 分 ） （ 3） A（ 1 分 ） （ 4） C（ 或 D）； 不易溶于水 （ 或密度比空气大 ）（ 每小格各 1 分 ， 共 2 （ 5） 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 金属活动性由强到弱 Fe Cu Mn （ 6） B、 E（ 每小格各 1 分 ， 共 2 分 ） 2NH3 + 3CuO 3Cu + 3H2O + N2（ 2 分 ） 20.（ 15 分 ） （ 1） Ca(OH)2微溶于水，其溶液质量分数不可能为 10%；（ 2 分） （ 2）无色酚酞、 NaCl（每小格各 1 分，共 2 分） NaCl 溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红色（ 2 分） （ 3） 进行实验 甲（或乙）（ 1 分） 实验步骤：氯化钙溶液 （或稀盐酸）（ 1 分） 实验现象：产生白色沉淀（或有气泡冒出）（ 2 分） CaCl2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaCl（或 Na2CO3 + 2HC