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文档简介

江苏省扬州市小学四年级语文下册试卷 班级 姓名 分数 一、看拼音将词语正确规范地写在田字格内。( 10 分) jn qu wi fn cu c yun yn tu jin jun xin xin ru j y xn u do j 二、给带点字选择正确的读音划“ ”。( 6 分) 半 晌 ( shn xin) 解 狐( ji xi) 吹 拂 ( f f) 调 转( dio tio) 闷 热( mn mn) 效 率 ( l l) 三、把下列成语补充完整。( 8 分) ( )声笑语 飞( )走壁 诗情画( ) ( )为人知 浮光( )影 三顾( )庐 大雨如( ) 众志成( ) 四、填空。( 24 分 ) 1几对 飞倦了, 。在蓝天的 ,电线杆之间 ,多么 。停着的 ,谱出 。 2 , 。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。诗的题目是: 。描写这个季节景色的诗句还有: , 。 3 ,能温席。 ,所当执。融四岁, 。悌于长, 。(选自三字经) 4通过本学期的学习,我认识了许多有名的人物。有 竺可桢; 的祁黄羊; 的叶欣; 的公仪休。还知道了 、 、 、 等是人类的“老师”。 五、阅读短文。( 17 分) (一)三顾茅庐(节选) 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底, 茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。 1.三顾茅庐这个故事出自我国四大古典名著之一 ,请你再写一个出自这部名著的故事,它的名字是 。( 2 分) 2.“刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。”中的“快步”反映了刘备此时的心情是: 。( 2 分) 3.读了这段话,你认为刘备是个什么样的人?从哪些词语可以看出来?( 3 分) (二)秦兵马俑 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达 19120 平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马俑近 8000 个。最大的一号坑内,兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配 合,战胜敌手;有的紧握双拳,勇武干( n n)练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像 走近它们身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 秦兵马俑惟妙惟肖地模( m m)拟军阵的排列,生动地(在 再)现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟(姿势气势),形象地(展示 显示)了中华民族的强大力量和英雄气概,这(在 再)古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 1在文中括号内正确的答案下面划“”。( 3 分) 2第二自然 段中对兵马俑的描写是围绕 这个词写的。( 1 分) 3.仿照前文,在文中划线部分进行仿写。( 2 分) 4.全文是围绕哪句话写的?请用“”划出来。( 2 分) 5.秦兵马俑在世界上享有盛誉,请找出文中对其评价的一组近义词: ( 2 分) 六、习作。( 30 分) 在日常生活中,我们经常会看到、听到或经历一些意想不到的事情,有的令人惊喜,有的令人气愤,有的令人惭愧,有的令人感动请你从中选择一件写下来,做到内容具体,感情真实,全文 350 字左右,题目自拟

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