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1 / 31关于山东省在校大学生电子产品依赖度的调研报告大学生对电子产品消费状况调查报告学校:#班级:#姓名:#学号:#指导老师:#引言作为科学技术的结晶体电子产品的发展不仅体现了以电子技术为代表的高等科学技术既高科技的进步,也同样充分的体现了社会的发展与进步。在我们的生活中,电子2 / 31产品无处不在,我们生活几乎离不开这些电子产品。我国消费类电子产品是指用于个人和家庭与广播、电视有关的音频和视频产品,而在一些发达国家,则把电话、个人电脑、家庭办公设备、家用电子保健设备、汽车电子产品等也归在消费类电子产品中。随着技术发展和新产品新应用的出现,数码相机、手机、PDA 等产品也在成为新兴的消费类电子产品。从二十世纪九十年代后期开始,融合了计算机、信息与通信、消费类电子三大领域的信息家电开始广泛地深入家庭生活,它具有视听、信息处理、双向网络通讯等功能,由嵌入式处理器、相关支撑硬件、嵌入式操作系统以及应用层的软件包组成。广义上来说,信息家电包括所有能够通过网络系统交互信息的家电产品,如 PC、机顶盒、HPC、DVD、超级 VCD、无线数据通信设备、视频游戏设备、WEBTV 等。目前,音频、视频和通讯设备是信息家电的主要组成部分。从长远看,电冰箱、洗衣机、微波炉等也将会发展成为信息家电,并构成智能家电的组成部分。各式各样电子产品已经进入寻常百姓家。益普及的电子产品已经让人几近“数码在手,一切拥有”的生活。衣、食、住、行、用等生活的各个领域几乎都和电子产品有着密不可分的关系,电子产品对人们的生产生活产生了深刻而且长远的影响。3 / 31然而随着人们对电子产品的使用,人们无形中对电子产品产生了一种强烈的依赖感。并且随着越来越多新型电子产品的出现,这种依赖感有逐步加深的趋势。当代大学生作为电子产品的一个固定而且十分庞大的消费群体,一直是时尚电子产品的代言人,其消费、使用电子产品情况尤其引人关注。但是,经过人们长期的调查发现,部分大学生在使用电子产品时存在片面、非理性因素。仅仅将那些本应用于学习或者方便联系的电子产品等同于享乐品、娱乐品。继而投入过多的时间,耗费过多的精力去“玩弄”电子产品,影响了正常的学习、生活、工作。本调查报告从大学生拥有及使用手机电脑等电子产品的现状入手,以#学院为主要研究对象,调查了在校大学生使用电子产品情况,并结合数据深入、科学地分析了大学生使用电子产品的现状,并进一步探究造成大学生不能合理使用电子产品的原因,最后结合实际情况,就如何引导当代大学生合理使用电子产品提出建义。 附:调查问卷样本大学生对电子产品消费状况调查问卷为更好的了解大学生对电子产品消费状况,特意做出了调查问卷。亲爱的同学,希望你从百忙之中抽出一点时间来配4 / 31合我们的调查。1.你的性别? ( )A.男 B.女2.你的年龄段? ( )岁以下 21 岁 22 岁 岁以上3.你的年级是?A.一年级 B.二年级 C.三年级4.你平常最多使用的电子产品是?( )A.手机 mp4 mp5 C.电脑 D.其他5. 你拥有电子产品的数量是?( )个以上5 / 316. 你偏爱那些品牌呢?B.爱国者 C.苹果 D.三星 E.其他7.你更中意的价格为?元以下 元 元元 元以上8.哪些情况下你会购买电子产品?( )A.减价促销 B.残旧更换 C.明星效应 D.喜爱 E.其他9.你一般从哪里得到电子产品类的更新信息?( )A.书刊 B.电视 C.广播 D.网络 E.其他10.你使用电子产品的频率多吗?A.天天使用 B.隔天使用 C.一月使用几次 D.一年才几次6 / 3111.你更中意国产品牌还是国外品牌?A.国产品牌 B.国外品牌12.你购买的电脑的用途是A.玩游戏 B.平时学习需要 C. 休闲娱乐 D.其它13.你会选择购买哪种电脑?A.笔记本 B.平板电脑 C.一体电脑 D.其它14.你选择笔记本电脑的决定性因素是什么?A.品牌 B.价格 C.外观 D.售后服务 E.其它15.你在购买电子产品时最担心的问题是什么?影响学习 三包服务 价格过贵 质量 其它7 / 3116.你在挑选电子产品是对你最具影响力的是?家人 同学 网络 现实生活 其它17你觉得当今电子产品应在哪方面加强?A.质量问题 B.功能 C.售后服务 D.其它18.你现在拥有的电子产品有?A.手机 B.笔记本电脑 C.相机 D.电子词典 E.收音机 F.其它19.你对日益更新的电子产品有何看法?20.你一般最关注哪类电子产品的信息?第一章 调查目的目前的社会,电子产品越来越普及,大学生拥有的电子产品越来越多,也越来越智能,面对电子产品的变革,大学生对电子产品形成了依赖,面对这种情况我面向#展开调8 / 31查,分析形成的原因并提出合理化建议。为了了解在校大学生使用电子产品的现状,分析大学生对电子产品的依赖程度及形成的原因,研究并提出对于如何正确、合理地使用电子产品的建议。以发放调查问卷为基础,分析大学生对电子产品的依赖程度及形成的原因,研究并提出对于如何正确、合理地使用电子产品的建议。并提出相应的对策建议。第二章 调查对象#学院北校区全体在校学生第三章 调查方法本次调查采用的是随机抽样调查法,在北校区随机发放问卷进行调查。采用了相关分析的方法对数据进行处理分析。发放问卷 10 份,收回问卷 10 份,有效问卷 10 份,问卷有效率 100%,样本为随机抽取 10 名同学进行调查。第四章 调查数据统计分析1.大学生对电子产品消费水平的分析9 / 31由于大多数孩子都是独生子女,所以他们在消费水平上相对比较高,见下图。2.大学生购买电子产品时需要考虑的因素分析,见下图。在上图中,可以看出大学生在购买电子产品时还是比较重视产品的质量、功能,从这一点来说是较理智的,主要是大学生用了怕质量不好,还要退,浪费时间,很麻烦。3.第五章 得出结论在调查过程中大多数学生的消费水平较高,有一些大学生还是存在攀比心理,还有一些易受周围同学的影响,在购买电子产品时更加注重质量以及它的功能,说明还是比较理智的,在选择品牌上更多人喜欢选择国外的品牌,原因是国外的产品质量较高,售后服务也比较好。笔记本电脑越来越成为大学生购买电子产品的首选产品。从问卷中可10 / 31得出大学生购买电子产品时有以下特点:1.欲购率极高、市场潜力大。从相关调查材料可以看到暂时没有购买计划的只占 2%,而其中还会有一部分因为学习、生活的开展产生变化。计划购买的高达 80%,这说明这个市场潜力很客观。2.笔记本作为大学生学习生活的重要工具,大学生在面对品牌、厂商林立的笔记本市场时,学生用户会广泛收集相关信息,慎重选择,仔细比较后才会购买,以求降低风险。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程报告名称:院 系:专业班级:团队组号:团队成员:指导教师:填写日期:项目成绩:关于大学生电子产品使 用情况的典型调查报告关于大学生电子产品使用情况的典型调查报告 工学11 / 31院电气与信息工程系 自动化 111、112 班 1目录目录 . 2 第 1 章 摘要 . 3调查背景 .(转 载于: 海达 范文 网:关于山东省在校大学生电子产品依赖度的调研报告). 3 调查目的 . 3 第 2 章 调查对象与方法 12 / 31. 4调查对象 . 4 调查方法 . 4 第 3 章 数据统计及调查分析 . 4大学生电子产品消费水平分析 . 4 大学生电子产品消费考虑因素分析 . 5 大学生电子产品消费心理分析 .13 / 31. 6 大学生电子产品消费对学习生活影响分析 . 7 第 4 章 结论与建议 . 8 第 5 章 附录一:调查问卷 . 10 第 6 章 附录三:调查数据统计 . 11第 1 章 摘要随着科技迅猛发展,人民生活水平普遍提高,电子产品在大学生中越来越普及。对于无独立经济来源,却有独立消费行为、对新鲜事物接受快的特殊群体,他们对电子产品的消费情况无疑值得我们深入的研究。电子产品的推陈出新,品牌的宣传力度,外观的精致设计等等,这些都会影响大学生的消费心理,最终导致不理性14 / 31消费,商家获取利益,学生的虚荣心越加严重。为了及早接触这种现象,我们对此进行了调查研究。这篇论文通过调查问卷的形式,调查了大学生的消费心理以及追求因素,通过数据整理,我发现现在大多数大学生都喜欢消费高科技电子产品,外观、品牌和质量他们都很在乎,再加上攀比心理,就会出现不理智消费,我觉得这就需要家长的沟通,厂家的合理定价政策等方面共同来解决这个问题。关键词:电子产品 注重因素 消费心理 启示 调查背景与目的调查背景所谓的电子产品,是指消费者各题日出使用的带有电路板或者装置,诸如电脑、电视、手机数码相机以及 MP3 等。随着科技的日益发展,以及人们收入的普遍提高,电子产品正在以越来越低廉的价格走进我们每一个人的生活。高校的学生,作为这样一个尚无独立稳定的经济来源,同时消费心理与消费行为又欠理性的特殊群体,对电子产品的消费情况无疑值得我们深入的研究。15 / 31调查目的研究的目的是给大学生提供相关信息,指导他们在理性分析的基础之上消费电子产品。同时也是尝试从新的角度,即商品价格与家庭收入对消费需求的影响,用以解释大学生的消费行为。第 2 章 调查对象与方法调查对象 调查方法采用了询问法当中的问卷调查,大多数采取了封闭式问题,也结合了极少的开放式问题。通过现实发放调查问卷,完成了 200 份调查问卷,有效问卷为 181 份,无效 19 份。第 3 章 数据统计及调查分析大学生电子产品消费水平分析通过调查,可以看出大学生的经济来源主要还是来源于家庭和自己打工,可在电子产品上的消费金额却不低,主要16 / 31有两个原因:一是家庭原因,而是社会原因。家庭因素,是因为现在的大学生大部分都是独生子女,家长从小把自己的孩子视为家庭的重点照顾对象,对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策。尤其是子女上大学后,宁可自己在家省吃俭用,也不能在外“苦”了孩子。社会因素,现在社会上不正确的消费观,给大学生带来了很深的影响,不正确的价值取向形成了大学生高消费的心理。图一图二大学生电子产品消费考虑因素分析据调查,大学生在购买电子产品时,首要考虑因素还是以品牌、功能和外观为主的,由此说明,大学生在这点上依旧不理智的。主要原因是如今的品牌效应以及学生不断的追求时尚,盲目的认为品牌好质量就好,同时存在强烈的攀比心理,导致一味的追求好品牌高价格美外观。17 / 31图三大学生手机依赖度调查报告大学生对手机依赖度的调查报告随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注,手机功能的不断完善使年轻的一代对手机依赖度不断升高,而大学校园也掀起了“手机热” ,大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体,为什么依然会出现“手机依赖症”这一逐渐热趋势的症状呢?同时,手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢?通过这一调查,意在指出大学生在对手机使用上存在的一些问题,了解手机依赖症发上状况和一些不良影响,借此引导大学生正确使用手机,养成良好的习惯,树立积极进取的精神面貌的目的。调查方法为了解大学生对使用手机现状和对手机依赖程度,我组采用的调查方法是问卷调查,调查的对象是本年级和各年级18 / 31的在校大学生,小组每人 20 分问卷,分发收回后进行统计分析,在进行总结。讨论及分析1、手机依赖度“手机依赖症”可以说是对手机产生病理性依赖的综合征,由于某种原因过渡使用手机,从而产生生理和心里上的依赖。其表现主要在三个方面,第一是对手机的滥用,不该用的时候也在使用;第二是手机的过多使用营养了生活、工作和学习;第三是手机在身边是频繁看手机,看看是否有短信或电话或一些通信信息,手机不在身边时,会感到焦虑,紧张,必须要找到手机。虽然目前并无使用手机时长的科学标准,但一般认为,过渡频繁使用手机,如每天发短信 15 次或娱乐超过 5 小时即为手机使用时间过长。2、调查结果及分析19 / 31本次分发的问卷为 150 分,从问卷填写的情况来看,大学生对手机的依赖度较重。例如问卷的第 10 题,如果快要上课了,突然发现忘记带手机,你会怎么样?立即返回宿舍取得占 13%,整节课无心听课,感觉不安占 21%,借同学的玩占 8%,继续认真听课的只占 58%。对于手机依赖度,我们又设计了 12 题每天无事查看手机的大概次数。和 15 题,手机没带在身上是否会出现缺乏安全感、焦虑、暴躁等情绪,结果如下:结果表明,只有 30%的学生每天无事查看手机的次数在 10次以下,而手机没在身边时 42%的同学会偶尔出现焦虑、暴躁等情绪,而 21%的同学会经常出现,感觉强烈的有 11%,只有 30% 的同学从来不会出现。而对手机产生的影响我们设计了 11 题和 13 题,11 题是在上课期间你会如何对待手机,结果如下图,有 55%的同学会调静音或关机,认真听课,有 22%的同学玩游戏,上网,3%的同学和朋友发短信,20 的同学选择其他,这个结果表明20 / 31手机已经成为他们娱乐消遣的重要方式,手机过多的影响了生活、工作和学习,从一定程度上占据了他们的生活空间,让原本就较轻松的大学生变得更懒得或挤不出时间来提升自己其他方面的技能,更有甚者沉迷于虚拟的网上生活,与现实脱节。第 13 题是你是否因长时间使用手机而出现提笔忘字的现象,结果如下图,有 51%的同学会偶尔出现 19%的同学会经常出现,只有 30%的同学从来没有出现过。汉字是我们中华民族智慧的结晶和体现,作为一个中国大学生竟然只有 30%的同学能做到提笔不忘字,这里面,手机的影响不可谓不大。不仅如此,对手机的依赖也是大学生的消费观出现了偏差,对这方面的调差是第 3 题,你每月的手机话费是多少,结果如下图,11%的同学在 30%一下,49%的同学在 30-60 元,34%的同学在 60-100 之间,100 元以上的也有 6%。我们都知道大学生除去个别的学生,大多数学生的生活费都是从父母那里要的,自己兼职赚的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,在这消费情况有限的情况下,再将一部分用来养手机,那将会对大学生本人和家庭造成经济负担。结论21 / 31对于大学生对手机产生依赖的原因,我们分为以下几点:从众心理和攀比的价值观、自制能力差、大学生就业、学习、人及压力过大。而对手机的依赖也造成了不小的影响,例如消费观的偏差,心理和生理的影响。对手机依赖度的影响我们建议,大学生应树立远大的理想和正确的价值观,提高自我管理自我控制的能力。在学校和社会方面,加强对“手机依赖症”危害的宣传教育,营造良好的校园氛围,创建校园文化。大学生是具有一定管理能力的群体,应该理性思考、积极调整不合理的生活习惯,制定使用手机的计划,多多与人交流,积极参建一些活动,是自己对手机的依赖减少,扩宽视野,做到全面发展自己。2016 山东省大学生“调研山东”关于大学生假期活动调查研究报告所属院校 青岛理工大学琴岛学院 指22 / 31导教师 黄丽娜 团队成员 马舒琪、李瑾、曲婧婷、万吉瑞、韩朔、冯全政填写日期 2016 年 5 月 25 日关于大学生手机使用情况的调查报告 摘要:手机已经成为人们生活的必需品而大学生是主要的手机消费群体之一,他们年轻,紧跟时尚潮流,能够准确的把握住当下流行的手机品牌以及型号。大学生是手机消费的主要消费群体之一。随着 4G 手机时代的到来,越来越多的手机品牌出现在我们的日常生活中,比如:三星、苹果、联想等。通过本次调查来了解大学生手机消费的市场、质量、价格和品牌等内容以及相关市场的基本情况。 关键词:大学生;手机品牌;分析一、 前言随着 21 世纪发展的步伐不断加快,人民的生活水平不断改善和提高,伴随着通信技术的不断升级换代以及我国市场经济的不断深化和发展,手机已越来越成为人们必不可少23 / 31的通信工具之一。手机功能日趋丰富,除了通话、短信传统功能外,手机增加了上网、游戏、音乐等功能。尤其是近年来随着全新 Android 多点触屏操作系统手机的上市,手机正逐渐向智能化方向发展。二、调研背景:由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,21 世纪手机技术不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。手机作为一个 20 世纪末的新事物,它的发展初期作为一个简单的通讯工具,走到现在成为一个新的信息携带者,手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。 购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体,因此,了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的,所以这次调查主要是针对各高校的大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好选择,了解手24 / 31机的市场需求及其发展方向。本次调查主要是通过问卷调查方式针对各高校大学生的手机普及情况、用户消费特征、潜在消费趋势等方面进行了较为细致的调查,对各高校的学生手机市场有了大致的了解。三、调研方法:现场问卷调查、拦截访问法。四、调查对象:山东省青岛市各大高校。五、调查内容与结果分析:经过我们小组成员的共同努力,圆满地完成此次各高校大学生手机使用情况的调研任务。我们小组在各高校人流量人流量相对较大的教学楼、宿舍楼的地方进行抽样调查,我们每个地区派发调查问卷 25 份,四个地区总共 100 份,回收调查问卷有 100 份。整个调查过程很符合市场调查的客观事实。25 / 311、调查对象的性别比率在回收的有效问卷中,男同学有 56 人,占调查总人数的 56%,女同学 33 人占调查总人数的 44%,男女比例相对平衡,对整个问卷调查过程具有相对的代表性。2、调查对象所在的年级3、调查对象现在使用的手机品牌由图上可知,目前这些学生手机使用的手机主要以国际品牌居多,占有 66%的份额,而这里面又以苹果和三星两个大品牌占了大头,而国产的品牌中,华为、中兴和联想主导作用,其他的小品牌只能填补市场的空隙了,我们也不难看出品牌在手机消费起着相当大的作用。4、调查对象现在使用的手机价格由于这些学生的生活费相对较高,所以使用手机的价格也26 / 31比较高,前面我们也知道苹果和三星等大品牌使用的人数很多,这也使得价格在 3000 元以上占了半壁江山以上。但也有使用价格在 1000 元以下的同学,占有率为 10%。5、调查对象现在使用的手机满意度由图中可知道,这些学生对现在使用的手机大多数都很满意,另外我们也分析出,不满意的主要集中的 2000 元以下的品牌,而且国产品牌占绝大多数,所以国产品牌要赢得消费者的青睐,还有很长的路要走。6、调查对象现在在使用的手机屏幕尺寸重庆师范大学 2016 级形势与政策调研报告关于大学生网络依赖情况调查研究报告指导教师:向薪蓉 专业:工商管理类 学院:经济与管理27 / 31学院重庆师范大学2016 年 5 月关于大学生网络依赖情况调查研究报告学院:经济与管理学院 年级:2016 级 专业:工商管理类 组长:王晓青成员:杨锐雪,岑俊男,黄大英,冉成永,王雪娇,邓南,杨原红,周鑫莲,袁一天,袁琴,张雨棋 指导老师:向薪蓉一、调研方案:采用问卷调查和访谈大学生相结合的方法对大学生对网络的依赖程度进行调查分析。小组成员分工合作,两人负责问卷起草,四人负责问卷发放收回,六人负责根据调查结果进行制表绘图,组员各自28 / 31对结果进行分析,然后汇总,大家一起探讨修改成文,由组长制成电子档。其中调查对象是重庆师范大学的在校学生。二、目前对于大学生对网络依赖程度调查的认识作为网民主体的大学生,其上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长及其发展。掌握大学生的上网基本情况,对加强高校的网络教育、建设和培育高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播途径,近几年在世界各地日趋流行,受到愈来愈多人的青睐,尤其是大学生。网络聊天、发邮件、上网浏览新闻网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的各方面。尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络上各种信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,重者甚至导致心理不健康,导致人格的发育不健全。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,大学生对网络的依赖又到达了何种程度?为了具体了解到当代大学生的上网情况,我组成员对我校学生做了一个关于大学29 / 31生

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