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第 1 页(共 17 页) 2015年重庆市江津实验中学七年级(下)第一次月考数学试卷 一、选择题( 4*12=48分) 1下列现象中,属于平移现象的为( ) A方向盘的转动 B自行车行驶时车轮的转动 C钟摆的运动 D电梯的升降 2下面四个图形中, 1 与 2 是对顶角的图形的个数是( ) A 0 B 1 C 2 D 3 3下列说法正确的是( ) A 1 的相反数是 1 B负数没有立方根 C 1 平方根是 1 D 0 没有平方根 4能与数轴上的点一一 对应的是( ) A整数 B有理数 C无理数 D实数 5下列命题中,正确的命题是( ) A相等的两个角是对顶角 B一条直线有且只有一条平行线 C在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D一个角一定不等于它的补角 6若实数 a, b 满足 +( b+ ) 2=0,则 ab 的值是( ) A 1 B 1 C D 7下列等式中,错误的是( ) A B C D 8下列各数中,介于 6 和 7 之间的数是( ) A B C D 9如图所示,点 E 在 延长线上,下列条件中能判断 ) A 1= 2 B 3= 4 C D= D+ 80 第 2 页(共 17 页) 10在实数: , 每相隔 1 个就多 1 个 0), , , 中,无理数的个数有( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 11下列关系中,互相垂直的两条直线是( ) A互为对顶角的两角的平分线 B两直线相交成的四角中相邻两角的角平分线 C互为补角的两角的平分线 D相邻两角的角平分线 12任何实数 a,可用 a表示不超过 a 的最大整数,如 4=4, =1现对 72 进行如下操作: 72 =8 =2 =1,这样对 72 只需进行 3 次操作即可变为 1,类似地,对 81 只需进行( )次操作后即可变为 1 A 2 B 3 C 4 D 5 二、选择题( 4*6=24分) 13如图,直线 交 于点 O,若 8,则 , 14把命题 “等角的补角相等 ”改写成 “如果 那么 ”的形式是 15若一个正数的平方根是 2a 1 和 a+2,则这个正数是 16如图,把小河里的水引到田地 A 处就作 l,垂足为 B,沿 水沟,水沟最短理由是 17如图,数轴上 A、 B 两点对应的实数分别为 1 和 ,若点 A 关于点 B 的对称点为 C,则点 C 所对应的实数为 18如图,长方形 , ,第一次平移长方形 方向向右平移 5 个单位,得到长方形 2 次平移将长方形 方向向右平移 5 个单位,得到长方形 第 n 次平移将长方形 1111沿 11 的方向平移 5 个单位,得到长方形 n 2) ,若 6,则 n= 三、解答题 第 3 页(共 17 页) 19完成下列计算和解方程题 ( 1) | |+| 1| |3 | ( 2) ( 3)( x 1) 2 81=0 ( 4) 8( x+2) 3+27=0 20读句画图:如图,直线 直线 交于 C, 根据下列语句画图: ( 1)过点 P 作 点 Q; ( 2)过点 P 作 足为 R; ( 3)若 20,猜想 多少度?并说明理由 21已知 和 |8b 3|互为相反数,求 的平方根 22如图,直线 别与直线 交于点 A, C,与直线 交于点 B, D若 1= 2, 3=75,求 4 的度数 23如图:已知 A= D, B= 否确定 位置关系, 请说明理由 解: A= D(已知) 又 B= 知) ( ) 24完成下面推理过程: 如图,已知 1= 2, B= C,可推得 由如下: 1= 2(已知), 且 1= ), 第 4 页(共 17 页) 2= 量代换) ) = C( ) 又 B= C(已知), = B(等量代换) ) 25已知:如图, B= 证: 1= 2 26我们可以计算出 =2 = ; =3 而且还可以计算 =2 = =3 ( 1)根据计算的结果,可以得到: 当 a 0 时 = ; 当 a 0 时= ( 2)应用所得的结论解决:如图,已知 a, b 在数轴上的位置,化简 27如图,已知直线 别交于 A、 B 两点,点 P 在 ( 1)试找出 1、 2、 3 之间的关系并说出理由; ( 2)如果点 P 在 A、 B 两点之间运动时,问 1、 2、 3 之间的关系是否发生变化? ( 3)如果点 P 在 A、 B 两点外侧运动时,试探究 1、 2、 3 之间的关系(点 P 和 A、 第 5 页(共 17 页) 第 6 页(共 17 页) 2015年重庆市江津实验中学七年级(下)第一次月考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 ( 4*12=48分) 1下列现象中,属于平移现象的为( ) A方向盘的转动 B自行车行驶时车轮的转动 C钟摆的运动 D电梯的升降 【考点】 生活中的平移现象 【分析】 判断生活中的现,是否是平移,要根据平移的定义,进行判断,图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化 【解答】 解: A、是围绕一个固定点的旋转,不是平移; B、是围绕一个固定点的旋转,不是平移, C、是围绕一个固定点的旋转,不是平移; D、是平移 故选: D 2下面四个图形中, 1 与 2 是对顶角的图形的个数是( ) A 0 B 1 C 2 D 3 【考点】 对顶角、邻补角 【分析】 根据对顶角的定义作出判断即可 【解答】 解:根据对顶角的定义可知:只有 C 图中的是对顶角,其它都不是 故选: B 3下列说法正确的是( ) A 1 的相反数是 1 B负数没有立方根 C 1 平方根是 1 D 0 没有平方根 【考点】 立方根;相反数;平方根 【分析】 根据相反数、立方根、平方根的定义对各选项依次进行判断即可解答 【解答】 解: A、 1 的相反数是 1,正确; B、负数也有立 方根,故本选项错误; C、 1 平方根是 1,故本选项错误; D、 0 的平方根是 0,故本选项错误 故选 A 4能与数轴上的点一一对应的是( ) A整数 B有理数 C无理数 D实数 【考点】 实数与数轴 第 7 页(共 17 页) 【分析】 根据实数与数轴上的点是一一对应关系,即可得出 【解答】 解:根据实数与数轴上的点是一一对应关系 故选: D 5下列命题中,正确的命题是( ) A相等的两个角是对顶角 B一条直线有且只有一条平行线 C在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D一个角一定不等于它的 补角 【考点】 命题与定理 【分析】 利用对顶角的定义、平行公理及补角的定义分别判断后即可确定正确的选项 【解答】 解: A、相等的两个角不一定是对顶角,故错误,为假命题; B、一条直线有无数条平行线,故错误,为假命题; C、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,为真命题; D、一个角不一定不等于它的补角,故错误,为假命题 故选 C 6若实数 a, b 满足 +( b+ ) 2=0,则 ab 的值是( ) A 1 B 1 C D 【考点】 非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方 【分析】 根据非负数的性质列出方程,可得方程组,根据解方程组,可得 a、 b 的值,根据有理数的乘法,可得答案 【解答】 解:由 +( b+ ) 2=0,得 解得 , ( ) = 1, 故选: B 7下列等式中,错误的是( ) A B C D 【考点】 立方根;平方根 【分析】 可用直接开立 方法和直接开平方法进行解答即可 【解答】 解: A、 =8,故本选项正确; B、 = ,故本选项错误; C、 = 6,故本选项正确; D、 = 本选项正确 第 8 页(共 17 页) 故选 B 8下列各数中,介于 6 和 7 之间的数是( ) A B C D 【考点】 估算无理数的大小 【分析】 先估算出 5 6, 6 7, 7 8, 3 4,根据以上范围得出选项即可 【解答】 解: 5 6, 6 7, 7 8, 3 4, 在 6 和 7 之间的数是 , 故选 B 9如图所示,点 E 在 延长线上,下列条件中能判断 ) A 1= 2 B 3= 4 C D= D+ 80 【考点】 平行线的判定 【分析】 根据平行线的判定分别进行分析可得答案 【解答】 解: A、根据内错角相等,两直线平行可得 此选项正确; B、根据内错角相等,两直线平行可得 此选项错误; C、根据内错角相等,两直线平行可得 此选项错误; D、根据同旁内角互补,两直线平行可得 此选项错误; 故选: A 10在实数: , 每相隔 1 个就多 1 个 0), , , 中,无理数的个数有( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 【考点】 无理数 【分析】 根据无理数是无限不循环小数,可得答案 【解答】 解: 每相隔 1 个就多 1 个 0), 是无理数, 故选: B 11下列关系中,互相垂直的两条直线是( ) A互为对顶角 的两角的平分线 B两直线相交成的四角中相邻两角的角平分线 C互为补角的两角的平分线 D相邻两角的角平分线 【考点】 垂线 第 9 页(共 17 页) 【分析】 根据垂直的含义:两条直线相交成直角时,这两条直线相互垂直,逐项分析即可 【解答】 解: A互为对顶角的两角的平分线所成角为 180; B两直线相交成的四角中相邻两角的角平分线互相垂直; C若互为补角的两角不是邻补角,则它们的平分线不垂直; D相邻两角不是邻补角,则它们的角平分线不垂直; 故选 B 12任何实数 a,可用 a表示不超过 a 的最大整数,如 4=4, =1现对 72 进行如下操作: 72 =8 =2 =1,这样对 72 只需进行 3 次操作即可变为 1,类似地,对 81 只 需进行( )次操作后即可变为 1 A 2 B 3 C 4 D 5 【考点】 估算无理数的大小 【分析】 根据已知数据中的规律依次求出即可 【解答】 解: 81 =9 =3 =1, 故对 81 只需进行 3 次操作后即可变为 1 故选: B 二、选择题( 4*6=24分) 13如图,直线 交于点 O,若 8,则 28 , 152 【考点】 对顶角、邻补角 【分析】 根据对顶角相等和邻补角的定义列式解答 【解答】 解: 8, 8, 80 80 28=152 故答案为: 28, 152 14把命题 “等角的补角相等 ”改写成 “如果 那么 ”的形式是 如果两个角是等角的补角,那么它们相等 【考点】 命题与定理 【分析】 命题中的条件是两个角相等,放在 “如果 ”的后面,结论是这两个角的补角相等,应放在 “那么 ”的后面 【解答】 解:题设为:两个角是等角的补角,结论为:相等, 故写成 “如果 那么 ”的形式是:如果两个角是等角的补角,那么它们相等 故答案为:如果两个角是等角的补角,那么它们相等 15若一个正数的平方根是 2a 1 和 a+2,则这个正数是 9 【考点】 平方根 【分析】 首先根据整数有两个 平方根,它们互为相反数可得 2a 1 a+2=0,解方程可得 a,然后再求出这个正数即可 【解答】 解:由题意得: 2a 1 a+2=0, 第 10 页(共 17 页) 解得: a= 1, 2a 1= 3, a+2=3, 则这个正数为 9, 故答案为: 9 16如图,把小河里的水引到田地 A 处就作 l,垂足为 B,沿 水沟,水沟最短理由是 垂线段最短 【考点】 垂线段最短 【分析】 过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短据此作答 【解答】 解:其依据是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 故答案为:垂线段最短 17如图,数轴上 A、 B 两点对应的实数分别为 1 和 ,若点 A 关于点 B 的对称点为 C,则点 C 所对应的实数为 2 1 【考点】 实数与数轴 【分析】 设点 C 所对应的实数是 x根据中心对称的性质,即对称点到对称中心的距离相等,即可列方程求解即可 【解答】 解:设点 C 所对应的实数是 x 点 A 关于点 B 的对称点为 C, B, x = 1, 解得 x=2 1 故答案为: 2 1 18如图,长方形 , ,第一次平移长方形 方向向右平移 5 个单位,得到长方形 2 次平移将长方形 方向向右平移 5 个单位,得到长方形 第 n 次平移将长方形 1111沿 11 的方向平移 5 个单位,得到长方形 n 2),若 6,则 n= 10 【考点】 平移的性质 【分析】 根据平移的性质得出 , , 1 5=1,进而求出 后根据所求得出数字变化规律,进而得出 n+1) 5+1 求出 n 即可 第 11 页(共 17 页) 【解答】 解: ,第 1 次平移将矩形 方向向右平移 5 个单位,得到矩形 第 2 次平移将矩形 方向向右平移 5 个单位,得到矩形 , , 1 5=1, 12+5+1=11, 长为: 5+5+6=16; 5+1=11, 5+1=16, n+1) 5+1=56, 解得: n=10 故答案为: 10 三、解答题 19完成下列计算和解方程题 ( 1) | |+| 1| |3 | ( 2) ( 3)( x 1) 2 81=0 ( 4) 8( x+2) 3+27=0 【考点】 实数的运算;平方根;立方根 【分析】 ( 1)先计算绝对值,再合并同类项即可求解; ( 2)先计算立方根和算术平方根,再计算减法即可求解; ( 3)先变形为( x 1) 2=81,再根据平方根的定义计算即可求解; ( 4)先变形为( x+2) 3= ,再根据立方根的定义计算即可求解 【解答】 解:( 1) | |+| 1| |3 | = + 1 3+ =2 4; ( 2) = + = ; ( 3)( x 1) 2 81=0, ( x 1) 2=81, x 1=9, x= 8 或 x=10; ( 4) 8( x+2) 3+27=0, 8( x+2) 3= 27, ( x+2) 3= , x+2= , 第 12 页(共 17 页) x= 20读句画图:如图,直线 直线 交于 C, 根据下列语句画图: ( 1)过点 P 作 点 Q; ( 2)过点 P 作 足为 R; ( 3)若 20,猜想 多少度?并说明理由 【考点】 作图 基本作图 【分析】 ( 1)过点 P 作 点 Q; ( 2)过点 P 作 足为 R; ( 3)利用两直线平行,同旁内角互补即可解决问题 【解答】 解:( 1)( 2)如图所示; ( 3) 0 80 20 80 120=60 21已知 和 |8b 3|互为相反数,求 的平方根 【考 点】 实数的运算;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根 【分析】 利用互为相反数两数之和为 0 列出等式,利用非负数的性质求出 a 与 b 的值,代入原式计算即可得到结果 【解答】 解: 和 |8b 3|互为相反数,即 +|8b 3|=0, 1 3a=0, 8b 3=0, 解得: a= , b= , 则 原式 =27 2=25, 25 的平方根是 5 第 13 页(共 17 页) 22如图,直线 别与直线 交于点 A, C,与直线 交于点 B, D若 1= 2, 3=75,求 4 的度数 【考点】 平行线的判定与性质 【分析】 根据平行线的判定得出 而得出 3= 4,即可得出答案 【解答】 解: 1= 2, 位角相等,两直线平行), 4= 3=75(两直线平行,内错角相等) 23如图:已知 A= D, B= 否确 定 位置关系, 请说明理由 解: A= D(已知) 又 B= 知) 平行于于同一直线的两直线平行 ) 【考点】 平行线的判定与性质 【分析】 根据平行线的判定得出 据平行于于同一直线的两直线平行得出即可 【解答】 解: A= D(已知), B= 行于于同一直线的两直线平行), 故答案为 : 行于于同一直线的两直线平行 24完成下面推理过程: 如图,已知 1= 2, B= C,可推得 由如下: 1= 2(已知), 且 1= 对顶角相等 ), 2= 量代换) 同位角相等,两直线平行 ) C( 两直线平行,同位角相等 ) 第 14 页(共 17 页) 又 B= C(已知), B(等量代换) 内错角相等,两直线平行 ) 【考点】 平行线的判定与性质 【分析】 先由对顶的定义得到 1= 2= 据平行线的判定得到 C= 得 B= 后根据平行线的判定即可得到 【解答】 解:答案为:对顶角相等;同位角相等,两直线平行; 直线平行,同位角相等; 错角相等,两直线平行 25已知:如图, B= 证: 1= 2 【考点】 平行线的判定与性质 【分析】 由 据平行线的判定方法得 根据平行线的性质得 2= B= 据同位角相等,两直线平行得 利用平行线的性质得 1= 后利用等量代换即可得到 1= 2 【解答】 证明: 2= B= 1= 1

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