小学生环保调查报告

1 / 27小学生环保调查报告小学生环保调查报告小学生环保调查报告调查时间、2016 年 7 月 9 日-2016 年 8 月 1日调查对象、家人、饭店顾客.调查方法、1、走访附近街道并取景拍照2、设计问卷，发放，填写。3、访问环保局职能部门4、分析并结论调查结果调查人、刘欣宇 刘嘉惠问题的提出、近几年来，随着经济的迅速发展，环境污染的问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态环境，这一项也是被环保局以及社会最重要的举措，所以我展开了调查，让同学们对环保重视起来。问卷调查及分析、2 / 27经过这次调查，结果有喜有忧，喜的是、 、大家已经知道啦环保的重要性，有百分之三十九的人看见垃圾会伸出手，把垃圾捡起来扔进垃圾桶；有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、 、 、但也有忧，忧的是、 、有接近一半多的人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等，而且用完就扔，这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏。还有百分之八十五的人上街时不带篮子，是直接使用塑料袋，白色污染已成为重要的污染源所以要少用塑料袋。总结、从上面的分析与调查，我得出了结论、 、大部分的人都是使用一次性的比较多，特别是塑料袋，形成白色污染。为此，我提出几项建议，希望大家做到、 、1.不乱扔垃圾与废物，应把垃圾扔入垃圾箱。2.不要浪费水源，电，以及一张纸。3.尽量不用塑料袋，少量用一次性的物品，减少白色污染。小学生环保实践调查报告随着科学技术的速度发展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，3 / 27这可存在着不可忽视的“危机” 。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？请看下面调查报告。一、调查目的 1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。2、改善教室卫生，活动场所干净情况。3、保持校园干净整洁。4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。二、时间与地点：1、时间：XX 年 05 月 22 日2、地点：xxxx 小学三年级教室3、调查人：xxx4、调查对象：本班学生三、调查经过1、5 月 22 日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班 36 位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好，但收获也不少。四、调查题目：简答题 1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎4 / 27么办？简答题 2：看到地上有垃圾你该怎么办？简答题 3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？简答题 4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？五、调查结果：1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。 结果：经过我一节课的努力了解到 20 位同学卫生环保意识一般，14 名有较强的卫生环保意识，还有 2 名同学的卫生环保意识十分差。六、调查分析：这个出人意料的结果令我触目惊心，在这 36 位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而多半完全不注意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。七、结论：1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作5 / 27出的判断十分草率、马虎。2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。八、建议：1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。小学生环保调查报告一、调查人员：陈鸣阳和表哥二、调查的时间和对象2016 年 2 月 1 日至 2 月 8 日上午，我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。三. 调查的发现：6 / 27在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：一：五花八门，种类繁多这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有好唉作文网注：二：使用方便，价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便，所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸，因而价位都不高，5 元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，很多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。500 双一捆，批发价只要 6 元钱。每双的平均价格只有元，这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。三：浪费严重，质量参差据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子 450 亿双，耗费木材 166 万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子 80 万套；一年 365 天就是 29200万套。一双一次性筷子重克，29200 万双筷子总重 1606 吨，折合zh木材 3212 立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊7 / 27心 。收起的数字，最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计，上海一年所有丢弃的宾馆“六小件”总重量达 1814 吨，每年为了处置ch这些“六小件”要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也浪费了很多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差cn c不齐。四：回收困难，难以利用一次性用品带来了巨大浪费，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料s为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。 像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从 1992 年开始，韩国的酒店8 / 27就开始不提供一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪 90 年代初期也不再提供。当然，顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的习惯，也是很困难的。通过这次自我 调查报告，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。小学生环保卫生意识调查报告随着科学技术的速度发展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的“危机” 。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？请看下面调查报告。一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。2、改善食堂卫生情况。3、保护小店卫生的整洁。4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。二、时间与地点：1、时间：XX 年 11 月 22、23 日9 / 272、地点：本校校园内3、调查人：胡琴燕4、调查对象：本校部分学生三、调查经过11 月 22 日上午，我来到校园内，准备调查两到三人的调查报告，并将结果记录下来。我调查了两位女同学是用了“直接提问法” ，再调查两位男同学用了“笔答法”。顺利地完成了第一个任务。下午，我又用“交谈提问法”调查了两位同学，完成了第二个任务。11 月 23 日上午，我又调查了在食堂蒸饭的一男一女两位同学，虽然，任务完成得不是很好，但收获也不少。四、调查题目：简答题 1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？简答题 2：看到地上有垃圾你该怎么办？简答题 3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？简答题 4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？五、调查结果：1、通过被调查人在不同情况下做出的反应，来调查他们的应变能力与意识。10 / 272、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。结果：经过我半天的努力，了解到 4 位同学卫生环保意识一般，2 名有较强的卫生环保意识，还有 2 名同学的卫生环保意识十分差。六、调查分析：这个出人意料的结果令我触目惊心，在这 8 位同学中，只有一半的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而另一半完全不注意自己的卫生环保，11 的比例告诉我们，在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。七、结论：1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。八、建议：1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。11 / 273、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。5、诵一诵，环保小诗请不要请不要把花儿采光，请不要把树木砍光，请不要把河流弄脏，留几处花丛，做蝴蝶的乐园、蜜峰的故乡。留一片绿阴，让鸟儿在枝头放声歌唱，让我们在树下听奶奶把故事讲。留一条清清的小溪，让鱼儿欢快地游玩，给鱼虾一个嬉戏的地方。九、针对结论讨论：我认为同学们的卫生环保意识，需要社会重视才能解决，我们应不断地增加这方面知识，努力提高卫生环保意识。同学们只要大家共同努力，这个问题就一定能解决。小学生环保实践调查报告 随着科学技术的速度发展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生12 / 27活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的“危机” 。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。2、改善教室卫生，活动场所干净情况。3、保持校园干净整洁。4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。二、时间与地点：1、时间：2、地点:幸福小学五年级教室3、调查人：李宗贤4、调查对象：本班学生三、调查经过1、2016 年 1 月 10 日，我把事先准备好的调查问卷发给了全班 56 位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。四、调查题目：13 / 27简答题 1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办? 简答题 2：看到地上有垃圾你该怎么办?简答题 3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题 4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果：1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。结果：经过我一节课的努力了解到 30 位同学卫生环保意识一般，18 名有较强的卫生环保意识，还有 8 名同学的卫生环保意识十分差。六、调查分析：这个出人意料的结果令我触目惊心，在这 56 位同学中，只有一部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而很多人不注意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有约一半人缺乏卫生环保意识。七、结论：1、一部分同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。14 / 272、一部分同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。八、建议：1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。沈平小学生环保调查报告六年级姓名一、调查人员： 和二、调查的时间和对象2016 年 8 月 20 日至 9 月 1 日上午，骄阳似火，天气炎热。我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。三. 调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：一：五花八门，种类繁多15 / 27这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有好唉作文网注：二：使用方便，价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便bin，所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料s和纸，因而价位都不高，5 元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，很多一次性筷子、塑料s饭盒散开摆在货摊上供gng人选购。500 双一捆，批发价只要 6 元钱。每双的平均价格只有元，这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。 三：浪费严重，质量参差据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子 450 亿双，耗费木材 166 万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子 80 万套；一年 365 天就是 29200万套。一双一次性筷子重克，29200 万双筷子总重 1606 吨，折合zh木材 3212 立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊心 。收起的数字，最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计，上海一年所有丢弃的宾馆“六小件”16 / 27总重量达 1814 吨，每年为了处置ch这些“六小件”要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也浪费了很多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差cn c不齐。四：回收困难，难以利用一次性用品带来了巨大浪费，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料s为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。 像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从 1992 年开始，韩国的酒店就开始不提供一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪 90 年代初期也不再提供。当然，顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们17 / 27的习惯，也是很困难的。通过这次自我 调查报告，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。小学生环保调查报告一、调查人员：陈鸣阳和表哥二、调查的时间和对象2016 年 7 月 1 日至 7 月 8 日上午，骄阳似火，天气炎热。我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。三. 调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：一：五花八门，种类繁多这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有好唉作文网注：二：使用方便，价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便bin，所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料s和纸，因而价位都不高，5 元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店18 / 27里，很多一次性筷子、塑料s饭盒散开摆在货摊上供gng人选购。500 双一捆，批发价只要 6 元钱。每双的平均价格只有元，这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。三：浪费严重，质量参差据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子 450 亿双，耗费木材 166 万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子 80 万套；一年 365 天就是 29200万套。一双一次性筷子重克，29200 万双筷子总重 1606 吨，折合zh木材 3212 立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊心 。收起的数字，最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计，上海一年所有丢弃的宾馆“六小件”总重量达 1814 吨，每年为了处置ch这些“六小件”要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也浪费了很多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差cn c不齐。四：回收困难，难以利用一次性用品带来了巨大浪费，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要原因是回收利用19 / 27一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料s为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。 像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从 1992 年开始，韩国的酒店就开始不提供一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪 90 年代初期也不再提供。当然，顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的习惯，也是很困难的。通过这次自我 调查报告，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。小学生环保调查报告一、调查人员：崔雪婷二、调查时间：2016 年 11 月 20 日至 23 日三、调查对象：同学20 / 27四、调查地点：校园五、调查方法：1、访问全班同学如何才称得上是环保。2、上网浏览我们应该做到哪些环保行为。3、观察同学们的环保行为。六、调查情况：全班 44 人。16 人做到不乱丢垃圾，见到地上有纸主动捡起来。28 人乱丢垃圾，浪费纸，经常把可以写字的纸乱扔。如果这样算起来，每人每天糟蹋 2 张纸，28 人一天糟蹋 56 张纸，一个月竟浪费 1736 张纸。这样算来，真让人惊讶！七、同学们对环保的看法：有人说，在学校里，不乱扔垃圾，不踩踏花草是环保。有人说，节约用水、用电是环保。有人说，保护环境是环保。八、我们应该做到的一些环保行为。1、随时关上水龙头。2、拒绝使用一次性用品。3、随手关灯，节约用电。4、垃圾分类回收。5、回收废电池、金属、塑料、玻璃。九、结论。21 / 271、虽然同学们的环保意识仍不够强，但是大多数人都懂得去节约用电、用水，不乱丢垃圾。2、我们要想做到环保，就要从生活中的点点滴滴做起。3、利用橱窗等宣传节约，培养学生的节约意识。注：作 者：崔雪婷学 校：马鞍山市金玉兰小学 501 班指导教师：丁家明联系电话学生环保意识调查报告小学教育 1201 武学文 1912120164随着我国经济技术的不断发展，随之而来的环境问题也日益显露。环保问题成为现代社会关注的重要话题。由于当代人们已经形成了主流意识，我们只有寄希望于下一代-处于新生代的小学生，加强小学生的环保意识刻不容缓。一、调查目的1、了解小学生在学校的卫生环保意识2、了解小学生对社会环境污染问题的认识3、通过此次调查提高小学生的环保意识22 / 27二、调查方法及过程1、调查对象：此次调查对象是四到六年级小学生2、调查方法：问卷调查法，共 15 道选择题，包括校园、生活中对垃圾的处理态度以及对环保知识的了解直接提问法，通过直接对小学生提问问题的方式来了解小学生的环保意识情况。3、调查过程：此次调查在小学放学时间随机发放了共 30 份调查问卷，为保证回收率和调查的信度，调查问卷采用无记名方式，其中回收有效问卷 27 份，四年级 7份，五年级 11 份，六年级 9 份，有效回收率为 90%。4、直接提问的问题：1.看到地上有垃圾你怎么办？2.看到有人随地扔垃圾怎么办？3.在没人的情况下你会随地扔垃圾吗？三、调查结果通过直接提问的方法，我了解到大部分小学生的环保意识还是比较强的，他们不会随地乱扔垃圾，会把自己的垃圾扔到垃圾箱内。但是对于别人随地扔垃圾的情况，多数学生则表示不知道怎么说，会直接忽视。23 / 27在问卷调查中，大约 80%的学生不知道世界环境保护日，对于社会环境污染问题集来源了解不多，比如说对工业三废，温室效应以及水资源缺乏地区的了解不多，但是对于自己的校园生活和平常生活中的环境问题还是比较注意的。对于环保问题的宣传活动，大约 74%的学生选择会宣传但是不频繁。在对一次性物品的使用上，经常使用占了 35%的比例，说明小学生并没有意识到使用一次性塑料袋，一次性餐具对环境的破坏程度。四、调查分析通过问卷调查和口头提问的方式，我了解到了现代的小学生的环保意识情况。对于学校环境的保护情况，大多数小学生会做的很好，会注意保护自己周边的环境，但是对于社会关注的环境问题却了解不多。原因之一可能是因为小学生现阶段的认知水平还不够，对于社会环保等热点问题的关注度不够。原因之二可能是因为学校对于环保这方面的宣传力度不够。学校规定小学生每天做值日，不能随地乱丢垃圾，保证一个干净优美的校园环境。在一定程度上能增强小学生的环境保护意识。但是仍存在局限性，小学生对于空气污染，水污染，废弃物污染等情况不了解。比如生活中对于一次性物品的使用，很多小学生会觉得无所谓。甚至会觉得不可或缺。24 / 27五、调查建议针对小学生的环保意识现状，我建议从家长，学校，社会三个方面来增加小学生的环保意识。家长方面：家长是孩子最好的老师。首先家长要做到以身作则，在孩子面前不乱丢垃圾，看到路上的垃圾能弯腰捡起扔进垃圾桶。其次，向孩子灌输生活中的环保观念，比如，去超市自己拿袋子，少买超市的塑料袋；出行尽量坐公交车或骑自行车；少使用一次性物品。最后，在孩子做出环保行为的时候及时进行表扬。学校方面：多举办宣传环保教育活动，比如关于环保的演讲比赛、话剧表演等等；班主任组织各个班级进行环保意识的主题班会。社会方面：利用现代信息媒体的力量，做出关于环保的公益广告，这样不仅让孩子们懂得了环保的重要性，还可以增强全体社会成员的环保意识。六、调查结论通过此次的调查，可以的得出一个结论，大多数的小学生的环保意识还是比