小小班工作计划表

1 / 20小小班工作计划表芙蓉科艺幼儿园六月工作计划表班级： 小一班 教师： 刘情情 管媚媚 2016 年 6 月幼儿园周教学计划表(第五周)XXXX 学年第二学期 班队工作计划年级 班班级情况分析：本班共有学生 26 人，男生 11人，女生 15 人。总的来看，虽然学生基础有些薄弱，个别学生缺乏自我管理能力和良好的学习习惯。但大部分学生积极上进，思想单纯，集体荣誉感强，容易接受教育。主要工作任务及内容：以“面向全体，全面发展，整体优化，提高素质”为本学期的中心工作和内容。在抓好学生常规和习惯养成的同时，继续培养学生竞争意2 / 20识和自我管理能力。力争在管理、教育、学习三个层面上推进素质教育，使学生得到全面发展。主要工作方法及措施：1、制定奖惩分明的班级公约，提高学生明辨是非的能力。2、以“合作之星”作为推动学生进步的“加油站”培养学生的合作意识和竞争意识。3、继续实行“轮流班长制” ，让每个学生都来参与班级管理，在班级管理中提高自我管理的意识和能力。4、对成绩有所提高、表现有进步的学生要经常鼓励表扬，使其树立起自信心，变厌学为乐学。班 队 活 动 安 排 表讲故事活动目的: 丰富学生视野；增强学生的阅读和朗读的能力；丰富学生的校园生活。活动要求：1.做好活动准备，积极参与。2.语言生动、流畅，表情丰富，动作自然。3.普通话标准。活动流程：1.将班级学生分为两组，表演组和点评组。定好时间，提前一星期做 准备。2.表演组上台讲故事与大家分享。3 / 203.点评组学生进行点评。4.教室总结，并给予鼓励。欣赏我自己一、活动目标1、通过展示长处、互相赞美等活动使学生学会自我欣赏，培养自信心，发展个性。2、教导学生学会欣赏他人的能力和个性，在班集体中营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。二、活动提示 鼓励学生赏识自己，培养自信心，形成积极的自我心理。三、活动过程1、七彩剧场活动前，要求学生根据日常生活中的自卑现象，以小组为单位自选情境，排练情境剧我不行 。活动开始时进行表演。(2)看了这些情境后，学生自由发言，畅谈感想。教师小结：每个人都有自己的长处。我们要学会认识自己，欣赏自己，以乐观的心态面对生活，走向成功。2、缤纷舞台学生向老师和同学展示自己的长处。展示的内4 / 20容和形式力求丰富多彩，但是并不要求一定要有多高的水平，只要自己认为是长处，就可以上台展示。一个学生展示完后，组织大家进行鼓励性的评价，然后让展示者说说自己的心理体验。注意鼓励平日里比较内向的学生挖掘自己的长处，并大胆地上台展示，逐步树立自信心。3、珍珠宝盒：我的眼里有个你赞美同桌的长处，写在他的课本上，赞美的语言力求符合对方的实际。注意帮助学生打开思路，不要只集中在学习方面，可以从品德、生活、劳动、文体、人际交往等各方面去考虑，要尽量多挖掘对方的闪光点，教师也参与活动之中，特别要给平日里比较自卑的学生写长处，鼓励他们树立自信心。学生朗读收到的赞美语言，请老师和其他同学补充说说自己的长处。听了同学们的评价，说说自己的感想。二活动目的：激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 营造书香班级，5 / 20塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。活动方法要求：1、制定读书计划书：2、制订阅读序列。3、编制阅读书目，合理选择读物，4教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。5调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。6、建立读书成长册：每个学生都要建立一本“读书成长册” ，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。7、 “读书活动积极分子” 评比一、活动背景：小学语文教学中需要学生进行大量的语言实践活动来开展,而营造书香校园又是我校的一大特色。如今的学生对知识的渴望欲越来越浓,只是书本中的内容已无法满足他们,因此,我班将开展一系列的阅读活动,给学生一个良6 / 20好的读书氛围。二、活动目标:1、提高学生的自学能力和自读能力。2、丰富学生的课外知识,以提高学生的写作能力。3、让学生养成良好的阅读习惯。三、活动过程1、给学生推荐阅读材料，学生自己在班级推荐阅读材料。2、班级建立图书库，全班交流书籍，并进行阅读积累，管理人员整理好书籍，作好活动记录。3、每周确保一节课进行课外阅读的指导，促进学生有效阅读。4、每月一个主题,一月完成一篇读书笔记,然后进行班级阅读活动：读书心得交流,有感情朗读比赛,故事续编等等。展示学生优秀作品，让学生在阅读中体会到读书的乐趣，激发学生的阅读兴趣,评出每月读书标兵,给予奖励。四、活动总结敞开心扉 放飞心情活动目的：1、通过活动，使学生学会写心理日记，并敢于7 / 20与他人交流。2、通过活动，引导学生解决在成长过程中产生的一些心理问题，让学生与周围人的关系更为和谐。一、 准备阶段1、和学生一起精心准备一本心理日记本，封面标题为“敞开心扉 放飞心情，班级姓名写在里面，姓名可以用小名或自己喜欢的别名来代替，让心理日记有一丝神秘感。2、了解班中学生的心理状况，准备一次简单的心理知识讲座。二、实施阶段1、为学生讲一些心理卫生知识，介绍什么是心理日记，让学生知道写心理日记的好处，明白写心理日记的意义。2、指导学生写心理日记：当天心情特别高兴的，可以把事情、感受记下来。可以把自己身上或碰到的一些心理问题，如焦虑、幻想、自满、纳闷、自卑、羞怯、压抑等写出来。内容不要求面面俱到，什么时候碰到什么时候写，想写多少就多少。3、随时可以直接将日记交给班主任，班主任要做好保密工作，及时阅读，写上回复，不作公开点评。学生对老师的点评有意见、有想法的，还可继续写，与班主8 / 20任交流，以求自己的心理问题得到解决。三、总结阶段1、请学生谈谈一学期来写心理日记的收获，提出自己的想法、建议等。2、对这一活动的开展做好总结反思。我们讲文明，我们懂礼仪一、活动目的1、通过同学们的活动参与，明确“文明礼貌”在我们生活、学习和交往中的重要性。2、使同学们对“文明礼貌”有更加深刻的认识。3、促使班内学生人人讲文明，个个懂礼貌，引导、教育同学们做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。二、具体措施文明礼仪知识“我”知晓1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、归类整理出适合本班情况的文明礼仪守则。3、文明礼仪知识竞赛，评比知识小标兵。讲文明懂礼仪， “我”能行在班主任的带领下，评选出的“文明知识小标9 / 20兵”将用本班“文明礼仪守则”督促学生的行为，并每月民主评出 5 名“文明行为小标兵” 。用他们的事例带动全班学生的行为，激励更大面积的学生争当“文明行为小标兵” 。“我”是文明礼仪的小模范1、学期末根据每月的“文明行为小标兵”评比情况，在班内进行总评选，评出学期“文明礼仪小模范” 。2、 “我们讲文明，我们懂礼仪”表彰总结活动。A、表彰“文明礼仪小模范” ，并由小模范作简单的总结讲演。B、文艺活动明德幼儿园小班月工作计划表班级： 月份 12二 O 一三年第一学期 大一班工作评价表2016 年秋学期翁方幼儿园小小班教学进度表10 / 20授课：薛金华信息学院 2016-2016 学年班级工作计划表大家离开家乡，带着家长们的期望来到了梦寐已久的大学校园，并将在这个校园中生活四年。在山科大这个神圣的大学堂里，一同成长，一同铸就辉煌，一同实现各自人生的愿望，一同把梦想的花儿绽放。作为数学 11-1 班的班委，我们很荣幸，同时更多的是责任。我们有责任建设好我们的班集体。为了给大家提供一个好的学习、生活的环境，我们班、团委列了以下 2016-2016 学年大学班级工作计划。工作目标：1、树立优良学风，学生以学为根本，督促、帮助同学学习，达到班级期末考试过线率为 100%，力争班级学习成绩在年级名列前茅。2、团结同学，增强同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力，使数学 11-1 班成为每位同学的家。3、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向11 / 20上的文体活动。鼓励同学积极参加学生会举办的各种比赛活动，力争夺冠。4、提高每位同学的能力和素质，让大家都能在大学四年的生活中有所收获。5、在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创文明班级，并在宿舍、同学素质等各方面呢均取得优秀成绩。为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，结合我班的实际情况，制定新学期工作计划。班级基本情况：本班共 36 人，其中男生 24 人，女生 12 人。共青团员 36 人，入党积极分子 2 人。班级管理制度为了有利于班级建设，为同学们提供良好的学习生活环境，特制定以下条例：建立良好的学习氛围1、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时地帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。由于班级未经考试，关于同学们的学习的具体情况不知，便决定暂时由班里的 9 个班委分别负责班里的剩余同学。具体安排为下：2、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。12 / 20本学年很多课程之前没有学过，我们请学长、学姐跟同学们交流学习，使同学们快速适应大学课程，争取在期末班级的过线率为 100%。3、针对学习问题，我班将举办一次以“坚定信念，励志前行”为主题的大型班会，并且将在以后的每一周都举办小型班会，总结班级学习情况，强调学习的重要性，交流学习经验并处理这一周班级中出现的问题。4、做好晨读工作，在以后不早操的情况下，督促所有同学坚持早读，并按时到达教室，班干部应该起到带头、家督的作用。5、加强日常督促与管理，杜绝抄袭作业、不做作业等问题，使同学们在做作业的过程中，切实掌握课本知识。要求课代表每周统计上交作业的情况，一份交由学习委员，一份上交任课老师，及时解决出现的问题。6、针对同学们上课迟到、无故旷课、不及时完成作业、无故不上交作业、违反课堂纪律等情况进行批评并帮助进行改正。并表扬学习刻苦、有突出进步的同学。班级活动开展通过积极参加一次次的集体活动，全班一起同心协力的努力，增强班级的凝聚力。1、在文体活动方面，班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动，保证调动大家的积极性，保证每一个13 / 20活动我们班都要积极参加，并且要求比赛过程中同学们时间观念强、组织有序、尽自己最大的努力。2、我们自己也要组织一些活动。每月组织一次学习小班会，给同学们上台表现自己的机会。根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表意见锻炼口才的机会。定期组织有意义有特色的班集体活动，增强同学友谊。3、除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以锻炼大家能力为根本目的而开展。4、要求参加比赛的同学积极参加比赛，班内的其他同学加入拉拉队的行列，为我们班加油。同时，班委应该重视起平时容易忽视的一些细节。班委工作的具体要求一个优秀的班集体离不开一个强有力的组织领导班子。1、班委每周召开一次班委例会，了解班内的状况，及时发现问题，解决问题，杜绝不良风气的产生和发展。2、班委各自总结一周的工作得失，加强交流，以此提高班委的组织建设能力，做好班级工作。3、班委要关注同学们的心理动态、关心同学、帮助同学，班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制14 / 20度。召开班会，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼，同时树立大家主人翁的意识。4、妥善管理班费，做到收支细明，账目公开，合理开销。建立班级大事记，对本班的工作的日常生活、工作和活动进行记录。班长1、班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的主体。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。2、班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作安排与计划，坚持每周一次班委会议，总结本周工作，做好下一周工作安排。3、班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要及时的向大家传达院里的安排，及时向辅导员反映我们班级的情况，积极支持并协助好学习委员组建一对一互助小组，帮助同学们更好地学习。4、班长还应该树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协商好我们班与其他各班、各年级、甚至是各系的关系。15 / 20团支书1、作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织、党组织有一定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教育，使大家热爱党、了解党，并积极向党组织靠拢，发展入党积极分子。2、及时传达院里团委的思想，同时努力宣传由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的积极性。3、团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美好明天共同努力。学习委员1、做好班级学习情况的记录，发现问题，及时处理。2、督促学生们积极地、按时的完成作业，帮助各学习小组学习。3、作为同学们与各科老师交流的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见，及时向老师反映同学们的一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。4、带动大家的学习热情、提高大家学习成绩、16 / 20副班长1、协助班长处理好班级的各项工作，配合其他班委的工作，起到宣传带头作用。2、班长有事时与团支书协调管理好班里的各项工作。3、每天做好班级考勤工作，以保证同学们不无故旷课，促进班级学风的建设。4、对于我们班级的一些好人好事要及时宣传。并详细的记录班级的一些活动和同学们参加各个活动的情况。5）生活委员、卫生委员1、负责班级花费的记载，协助副班长上课考勤。2、加强对班级宿舍卫生的检查，督促同学的卫生习惯。3、制定详细的宿舍卫生指标，并加强监督。组织委员我们都知道大一的活动比较多，班级的活动也同样重要，那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极配合，把每一次的活动都办得有声有色。体育委员17 / 201、配合学生会监督和管理好早操出勤，维持好早操纪律。2、配合其他班委的工作，及时组织班级体育小活动。对于院里、校里组织的一些有关体育的活动，体育委员要积极组织班级同学参加。3、起到体育锻炼的带头作用，配合体育老师安排同学们的体育锻炼，保证班级体育课过线率 100%。4、多组织同学们在课外开展一些体育活动，保证大家有更多锻炼身体的时间，使大家有好的身体素质。宣传委员兼文艺委员1、关注各种有意义的文艺活动，宣传并组织同学们参加文娱类活动，特别是学院组织的活动。2、多组织文艺活动，比如班级聚餐、班级晚会等，增强同学之间的友谊，给大家才艺展示的舞台。心理信息联络员1、要多关心同学们的心态变化，对大家多一些关心。对于个别有心理障碍的同学要及时向导员报告，及时帮助他走出心理阴影，有一个乐观向上的心态和一个美好的大学时光。2、及时对同学进行鼓励，监督和辅导同学的心理问题，减轻学习压力带来的不良后果。18 / 203、多看有关书籍，提高自身的素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室进行相关资询。文明宿舍建设1、宿舍应严格遵守班级制定的卫生准则，使同学们生活在一个干净舒适的环境中。并且争取在卫生检查中有突出表现。2、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电。