三级上语文第课《爬天都峰》

,爬 天 都 峰,同学们现在我们来学习第三课爬天都峰请同学们读读题目。,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。,鲫鱼背,天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。,龟石山,山峰,石级,鲫鱼背,致谢,思考,对话,欣赏,爬山,飞来石,山峰,石级,鲫鱼背,爬山,山峰,石级,鲫鱼背,爬山,爬 天 都 峰,1、 爬山的“爬”是什么意思？你认为用“爬山”好还是用“登山”好？,爬：抓着东西往上去；攀登。,2、你爬过山吗？请你说说是怎样爬的。,3、听录音范课文。,4、这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了？他们又是怎样爬上去的呢？请同学们自由读课文，把生字圈出来读准确，并在自然段上标上序号。,假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看陡峭的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 忽然，听到背后有人叫我：“小妹妹，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问 :“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向顶峰爬去，一会儿攀着铁链往上走，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,3、爬天都峰,陡峭 铁链 发颤 攀登 鲫鱼 笑呵呵,我会读,du,lin,chn,pn,j,h,爬,峰,我会写,（爬山 ）（爬行）,（山峰）（顶峰）,p,fng,顶,似,我会写,（山顶 ）（头顶）,（相似）（似乎）,dng,s,苍,仰,我会写,（苍白 ）（苍老）,（仰头）（仰望 ）,cng,yng,咱,奋,我会写,（咱们 ）（咱俩）,（兴奋）（勤奋 ）,zn,fn,辫,勇,我会写,（辫子 ）（发辫）,（勇气）（英勇 ）,bin,yng,居,我会写,（邻居 ）（居然）,j,陡峭 铁链 发颤 仰头攀登 鲫鱼 笑呵呵 山顶爬山 顶峰 似乎 相似白发苍苍 仰起脸 爬山咱们 奋力 小辫子 勇气 居然 兴奋,我会读,心颤：心在颤抖，说明心里很害怕。犹豫：拿不定主意。奋力：充分鼓起劲来。本课指努力向上攀登。终于：表示经过种种变化或等待以后出现的情况。居然：表示出乎意料。汲取：吸取。,理解词语,假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看陡峭的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 忽然，听到背后有人叫我：“小妹妹，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问 :“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向顶峰爬去，一会儿攀着铁链往上走，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,3、爬天都峰,1、学习课文，听录音范读课文。,2、说说课文主要写了什么。,（课文描写了在暑假里“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，我们互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。）,假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。,3、爬天都峰,学习课文第一 自然段，回答问题。第一自然段交代了什么？,（时间、人物、地点）,这自然段写：暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰。,我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看陡峭的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！,3、爬天都峰,1、学习课文第二自然段，回答问题。天都峰有哪些特点？2、它的高和陡课文是怎么写的？用紴纹线找出课文描写天都峰“高”和“陡”的句子来读一读。,高、陡的特点：目的在于突出爬天都峰的困难，暗示爬天都峰要有勇气和力量。,3、你认为这两个句子写得好吗？好在哪里？,（描写天都峰险峻写得好。写出了天都峰的高，高得如上青天。陡得直上直下。“挂”字用得妙，形象地把天都峰的陡体现出来了。）,4、作者这么写有什么作用你知道吗？,（为下文爬天都峰准备，突出作者表达的思想：在困难面前，善于与人合作，从别人身上汲取力量。）,第二自然段写：天都峰的高和陡。,发颤 下不了决心,忽然，听到背后有人叫我：“小妹妹，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问 :“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！”,3、爬天都峰,这么高，这么陡的天都峰，我和爸爸能爬上去吗？ 看来同学们还是相信我和爸爸能爬上天都峰，老师也相信他们一定能爬上这又高又陡的山峰。那么在爬山的过程中，我遇到了什么困难，又是怎样克服这些难的呢？我们继续学习课文第三、四、五自然段， 回答问题。,（能）,思考：他们所说的话中都有一个“也”字，这个“也”是什么意思？,（包含着这样的意思：天都蜂这么高、这么陡，小朋友这么小的年纪，老爷爷这么大的年纪怎么也来爬呢？表面上似乎双方都有怀疑，实际上是互相羡慕、敬佩，表现出这一老一小有不怕困难、勇于攀登的精神。）,你们从“你”和“您”中体会到了什么？,（作者对老爷爷的尊敬和爱，是一个懂礼貌的好孩子。）,这段写出了：我们与一位不相识的老爷爷相遇，并约定一起爬天都 峰。,我 老爷爷“您也来爬？” “你也来爬？”,我奋力向顶峰爬去，一会儿攀着铁链往上走，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。,3、爬天都峰,学习课文第六、七自然段，回答问题。“我”怎么爬天都峰？用紴纹线画出动作的词语。, ,这里用上“奋力”突出了爬山过程的艰难，要充分鼓起劲来不怕困难、向上攀登。）, ,从“终于”这个词，我体会到,（从“终于”这个词，我体会到要攀登高峰，必须奋力向上、勇于攀登，才能达到目的。）,想象老爷爷怎第样攀登的，用“一会儿一会儿”说一句话。,“我看您才” “要不是你，我还”,这自然段写：我们与老爷爷一起奋力向上爬，终于爬上了天都峰。,在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”,3、爬天都峰,学习课文第八、九自然段，回答问题。, ,1、“居然”在这里说明什么？,（其实也可以说是意料之中，因为老爷爷有那种勇于攀登的精神，就一写能爬上都峰的。）,2、他们的对话中都有一个什么词？,（勇气）,3、这“勇气”体现在哪里？,（体现在他们都敢爬天都 峰。如果没有勇气，这一老一小怎么敢爬天峰呢？）,4、你从他们的话中体会什么？,（一个人只要有决心，有勇气，任何困难都可以克服。）,5、说说爬天都峰对在这一老一小是很难的事，他们为什么能做到呢？,（一是他们个人努力、奋斗；二是能从他人身上汲取力量，善于向他人学习。）,这自然段写：“我”与老爷爷登上天都峰以后，相互道谢。,爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,3、爬天都峰,学习课文 第十自然段，回答问题。爸爸为什么说这一老一小真有意思？用紴纹线画出文中的语句读一读。,（因为这一老一小，虽然互不相识，但是都从别人身上汲取力量，互相鼓励，互相学习。）,2、你从爸爸的话中体会出什么？,（这句话告诉我们，在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，才能取得进步。）,汲取 终于 居然 力量,这自段写：爸爸总结的话：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看陡峭的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 忽然，听到背后有人叫我：“小妹妹，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问 :“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向顶峰爬去，一会儿攀着铁链往上走，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,3、爬天都峰,再读读课文。,这篇课文按“爬山前爬山时爬山后”把文章分为三部分写的。,本文通过“我”与老人相互鼓励爬上天都峰的叙述，告诉我们：在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，共同进步。,11页第2题,2、老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？我们来讨论一下。,答：因为他们都从对方身上汲取了力量，所以互相道谢。,3、读了第二自然段，我好像看到了又高又陡的天都峰，我要把这一段抄下来。,3、爬天都峰 我 老爷爷 发颤 下不了决心 “您也来爬？” “你也来爬？” “我看您才” “要不是你，我还” 汲取 终于 居然 力量,陡峭 铁链 发颤 仰头攀登 鲫鱼 笑呵呵 山顶爬山 顶峰 似乎 相似白发苍苍 仰起脸 爬山咱们 奋力 小辫子 勇气 居然 兴奋,我会读,我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看笔陡的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！,我会读,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会