计算机实验报告模板

1 / 10计算机实验报告模板实验报告实验序号： 实验项目名称：图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看电子信息工程学系实验报告 适用于计算机课程课程名称： 面向对象程序设计实验项目名称：Visual studio c+ 集开发环境的使用实验时间： 班级： 计教 101 姓名：蔡静 学号：图片已关闭显示，点此查看实 验 目 的:1、熟悉并学习使用 C+程序编译平台 VC+ ；2、掌握如何在编译平台下编辑、编译、连接和运行一个简单的 C+程序；实 验 环 境: Visual C+ 实 验 内 容 及 过 程:1：新建一个 C+源程序的方法：(1) 在 Visual C+主窗口的主菜单栏中选择File 命令，然后选择 New 命令.这时，展幕上出现一个 New2 / 10对话框，单击此对话框的上方的 Files 属性页，在列表中选择“C+ Source File”项，表示要建立新的 C+源程序文件，然后在对话框右半部分的 Location 文本框中输入准备编辑的源程序文件的存储路径.后点击 OK 按钮后，回到Visual C+主窗口，且会在窗口的标题栏中显示出你所设定的文件名。后你可以看到光标在程序编辑窗口闪烁，表示程序编辑窗口已激活，可以输入编辑源程序了。(2) 输入程序。检查无误后，则将源程序保存在前面指定的文件中，方法是：在主菜单栏中选择 File 命令，并在其下拉菜单中选择 Save 命令。也可以用快捷键Ctrl+S 来保存文件。 ：程序的编译：(1) 在编辑和保存了源文件以后，需要对该源文件进行编译。单击主菜单栏中的 Build，在其下菜单中选择 Compile 命令(2) 在选择“编译”命令后，屏幕上出现一个对话框，内容是“This build command repuires(3) an active project you like to creat a default project workspace?”。单击 Yes 按钮，表示同意由系统建立默认的项目工作区，然后开始编译。也可以不用选择菜单的方法，而用 Ctrl+F7 或小图标 来完成编译。(4) 在进行编译时，编译系统检查源程序中有3 / 10无语法错误，然后在主窗口下部的调试信息窗口输出编译的信息，如果有错，就会指出错误的位置和性质3：程序的连接在得到目标程序后，就可以对程序进行连接了。此时应选择 BuildBuild 命令，表示要求连接并建立一个可执行文件。在执行连接后，在调试输出窗口显示连接时的信息，说明没有发现错误，生成了一个可执行文件。4：程序的执行在得到可执行文件 后，就可以直接执行了。选择 Build!Execute 命令。在选择“！Execute ”命令后，即开始执行.exe 文件。也可以不通过选择菜单命令，而且Ctrl+F5 来实现程序的执行。程序执行后，屏幕切换到输出结果的窗口，显示出运行结果，可以看到，在输出结果的窗口中的头几行是程序的输出结果，最后一行“Press any key to continue”并非程序所指定的输出，而是 Visual C+在输出完运行结果后由 Visual V+ 系统自动加上的一行信息，通知用户“按任何一键以便继续” 。当你按下任何一键后，输出窗口消失，回到 Visual C+的主窗口，你可以继续对源程序进行修改补充或进行其他工作。如果已完成对一个程序的操作，不再对它进行其他处理，应当选择 FileCloseWorkspace 命令，以结束4 / 10对该程序的操作。实 验 结 果 及 分 析：实 验 心 得：附 录：备注：以上各项空白处若填写不够，可自行扩展廊 坊 师 范 学 院 网络技术课程实验报告图片已关闭显示，点此查看12一、实验名称：个人简历的制作二、实验目的与要求:1、熟悉 Word XX 的基本操作2、掌握利用网络搜索获得个人简历所需的资料3、培养同学们动手能力和自学能力。三、实验内容：1、利用网络搜索个人所需的素材，并对素材进行加工处理。2、设计个人简历的版式，并对其进行排版美化。3、完善个人简历并认真总结。四、实验步骤：5 / 101、规划个人简历2、搜索个人简历制作所需的素材3、确定个人简历的内容结构4、设计个人简历的布局5、丰富个人简历的内容并对其进行排版美化6、完善个人简历五、实验内容：六、实验中遇到的问题：七、问题解决方案：八、总结：九、实验设备：一台 PC 机及相关应用软件。图片已关闭显示，点此查看注：红色字体是自己需要填写的要求：1、个人简历的风格、版式不限。2、内容原则上至少包含三个页面：封面、个人简介和大学规划三个部分3、要尽量利用 Word 中的表格、绘图、插入多媒体元素等功能来美化个人简历6 / 104、建议参考网上的个人简历的制作模板。5、将个人简历的电子版上传到教师机安徽师范大学学院实验报告 专业名称实 验 室实验课程实验名称姓 名学 号同组人员实验日期大学计算机应用基础教程 2016 年 10 月 31 日 12图片已关闭显示，点此查看3图片已关闭显示，点此查看4图片已关闭显示，点此查看班级实验报告提交情况统计表图片已关闭显示，点此查看5计算机网络实验报告模板学院 专业 班级学号一、 实验名称：Cisco 系列路由器配置基础7 / 10二、 实验目的：掌握 Cisco 系列路由器操作系统软件 IOS 的应用；理解 Cisco 系列路由器基本配置方法；掌握 Cisco 系列路由器用户命令状态，特权命令状态，全局设置状态，局部设置状态，设置对话状态；掌握 Cisco 系列路由器常用命令：任务命令，显示命令，拷贝命令，网络命令， 掌握 Cisco 系列路由器相关参数配置方法；三、 实验环境：Cisco 2600 Series Routers，模拟软件“RouterSim-CCNA2。四、 实验内容及步骤：使用模拟软件“RouterSim-CCNA2”进行。路由器基本配置方法：一般来说，可以用 5 种方式来设置路由器，其中包括 Console 口接终端或运行终端仿真软件的微机； AUX 口接 MODEM，通过电话线与远方的终端或运行终端仿真软件的微机相连；通过以太网上的TFTP 服务器；通过以太网上的 TELNET 程序；通过以太网上的 SNMP 网管工作站。第一次设置必须通过上述第一种方式进行。命令状态8 / 101）router路由器处于普通用户命令状态。这时用户可以看到路由器的连接状态，访问其它网络和主机，但不能看到和更改路由器的设置内容。2）router#在 router提示符下键入 enable 路由器进入超级用户命令状态 router#，这时不但可以执行所有的用户命令，还可以看到和更改路由器的设置内容。3）router(config)#在 router#提示符下键入 configure terminal,出现提示符 router(config)#，此时路由器处于全局设置状态，这时可以设置路由器的全局参数。4）router(config-if)#；router(config-line)#;router(config-router)#路由器处于局部设置的状态，这时可以设置路由器某个局部的参数。5）设置对话状态这是一台新路由器开机时自动进入的状态，在特权命令状态使用 SETUP 命令也可以进入此状态，这时可以通过对话方式对路由器进行设置。常用命令1）改变状态命令9 / 10进入特权命令状态 enable退出特权命令状态 disable进入设置对话状态 setup进入全局设置状态 config terminal退出全局设置状态 end进入端口设置状态 interface type slot/number进入子端口设状态 interface type point-to-point|multipoint进入线路设置状态 line type slot/number进入路由设置状态 outer protocol退出局部设置状态 exit具体操作步骤如下1）网络拓扑结构图如下2）用模拟软件“RouterSim-CCNA2”进行配置的部分配置过程对 RouterA 进行配置对 RouterB 进行配置3）路由表配置的部分过程RouterA 的路由表配置RouterC 的路由表配置五、 实验结果：10 / 10从 RouterA ping RouterB从 HostA ping HostB从 Host A1 ping Host B1从 Host C ping Host B1从 2621 ping RouterB六、 实验心得本次实验中主要是通过老师的讲解，在老师的引导下完成的。但是在实验的过程中还是遇到了许多问题。首先，路由器、交换机、PC 机连接图的设置中，路由器与路由器的连接时本来正确的结果应该是黑色的连线，但是因为前面端口及设置的错误得到的是红色的连线。另外，PC 机的 IP 配置是最容易的