市人大主任在市人大机关读书学习会议上的讲话

第 1 页 共 9 页 市人大主任在市人大机关读书学习会议上市人大主任在市人大机关读书学习会议上 的讲话的讲话 还有一点时间 我想在这里把我对学习的一些看 法 与各位委员交流一下 主要是共勉 学习这个问题 不是什么新话题 可以说是个老 话题 这个话题 是我们做人 做好人不可少的一个话 题 这个话题 是我们干事 干成事不可少的一个话 题 这个话题 是事关我们做人成功与否的一个话题 这个话题 是事关我们事业兴衰成败的一个话题 一 谈一谈乐于学习 我认为乐于学习 是解决一个态度的问题 做什么事 都要首先解决好态度的问题 如果态 度的问题没有解决好 那就难以成事 学习也同样如 此 如果不是主观愿望地去学习 而是被动地去学习 甚至是被逼迫地去学习 那学习的效果可能就不太好 第 2 页 共 9 页 所以说乐于学习 首先要解决好我们的态度问题 第一 乐于学习要培养爱好 如果我们把学习培 养成爱好 这样一来 我们学习就会感到很轻松 很 愉快 很高兴 因为它成了我们的一种爱好 这样一 来 自己做自己爱好的事 就不会累 也不会苦 更 不会有怨气 如果把学习当成任务来完成的话 那就 很累了 那就成了一种包袱 如果学习成了一种包袱 这样一来 那就会很累了 很苦了 很压抑了 这样 即使我们下了功夫去学习 我看 效果也不太理想 甚至没有效果 因为你是把它当成包袱在对待 把学习当成爱好来对待 学习就一定有收获 把 学习当成任务来对待 学习就收获甚微 甚至还可能 没有收获 当然 这是我个人的看法 第二 乐于学习要培养情趣 我们现实当中 看 起来我们都在学习 但是不是都有情趣地在学习呢 现在 在我们有一些同志身上 善于学习的情趣 可以说还不够 甚至是没有了 我认为 有情趣的学 习 学习就会成功 我认为 没有情趣的学习 学习 就难以成功 我们的周书生同志 就是把学习当成了 情趣 他的学习才有了很大收获 干有情趣的事情 肯定有收获 干有情趣的事情 肯定会成功 我们的书生同志 也是像我刚才讲的陈 第 3 页 共 9 页 兴国同志一样 在副厅级干部公考中 过五关斩六将 终于取得了胜利 今后 我们还要请他们谈谈怎么来 培养学习情趣的 做人啊 还是要有一些学习情趣 我看 我们有 的同志的情趣不是在学习上 是在麻将上 我们有的 同志的情趣不是在学习上 是在勾兑上 我们有的同 志的情趣不是在学习上 是在其他方面 人啊 如果 把学习当成了情趣 那是终生受益啊 只要我们有了这样的情趣 进入了学习的境界以 后 我们就会勤奋地学习 只要有了学习的情趣 我 们的学习就肯定会有收获 第三 乐于学习要培养能力 做事要有做事的能 力 学习也同样如此 我们没有学习的能力 就不可 能有大的收获 什么才是学习的能力呢 我认为 要 学习 就要有甘当小学生的这种勇气 这就是能力 学习 要有向书本学习的能力 要有向实践学习 的能力 要有向群众学习的能力 要有向网络学习的 能力 要有向身边的同志学习的能力 我多次讲 我们每一个同志都是学生 都是小学 生 因为我们不当学生 不当小学生 我们就要被社 会所淘汰 我们就要被时代所淘汰 因为我们这个社 会 是与时俱进的社会 我们这个时代 是日新月异 第 4 页 共 9 页 的时代 说实话 我们现在的手机 更新换代非常频繁 有些新的手机功能我是搞不懂的 你不去学习 就搞 不懂了 不懂 就要当学生 就要当小学生 就要去 学习 我想 像我这样搞不懂手机功能的还大有人在 所以 我们要培养学习的能力 我想 我们有了学习的爱好 有了学习的情趣 有了学习的能力 这样 我们学习着就快乐着 不然 我们学习着就痛苦着 二 谈一谈善于学习 我认为善于学习 是解决一个方法的问题 不管做什么事 一定要学会方法 一定要掌握方 法 这个方法很重要 好的方法让我们少走一些弯路 好的方法让我们少一些失误 好的方法让我们少犯一 些错误 第一 善于学习要学会取舍 说实话 你说我们 能把所有的书都看完嘛 把所有的书都读懂嘛 我认 为那是不可能的 我看 任何圣人都办不到 任何伟 人也办不到 这个就要结合我们自己的实际 采取比较思维的 方式 哪一些书我们需要去看 哪一方面的知识我们 应该去补充 哪一方面的问题我们应当去研究 这个 第 5 页 共 9 页 还是要有取有舍 有扬有弃 有所选择 如果不是有所选择 什么书都想看 是不是看了 都管用 什么知识都想掌握 是不是都能掌握得了 什么问题都想研究 是不是都能研究得懂 我认为 还是要有针对性的去学习 特别是结合我们的自身需 要去学习 这样可能要管用一些吧 第二 善于学习要学会思考 读书不思考 读再 多的书 我看 还是一堆书 因此 我们要带着思考 去读书 我们读书 要把书读活 不能读死书 我们 读书 要读得进去 也要读得出来 我们读书要越读 越薄 如果把书越读越厚 那就成了包袱 那就是读 死书 那就是书呆子 我们要把书读活 我们不要读 死书 我们更不要死读书 我们要带着思考去学习 这样 才会学出观点来 学出思想来 学出品位来 这就对了 学而有所思 只有我们带着思考去学习 才会有所收获 第三 善于学习要学以致用 我们学习的目的 是为了工作 我们的学习要转化成适应工作的需要 适应老百姓的需要 适应社会发展的需要 说白了 我们的学习就是为了解决问题 说实话 现在纸上谈兵的人也还是不少 但是能 解决问题的人却不是太多 第 6 页 共 9 页 所以说 学习要联系实际 学习要从实际出发 学习要解决问题 毛泽东同志当初能打胜仗 就是因 为没有照搬苏联模式攻打城市 而是把马克思列宁主 义和我们的实际相结合 走农村包围城市的道路 最 后取得了胜利 我们学习就是为了解决问题 有些问题我们解决 不好 有些问题我们解决不了 我认为 就是我们没 有学习好 就是我们没有把学习与解决问题结合起来 我想 我们学会取舍 我们学会思考 我们学以 致用 这样 我们学习起来才会事半功倍 三 谈一谈终身学习 我认为终身学习 是解决一个信念的问题 我们做人 做事 都要有信念 有了信念 我们 做人就会成功 有了信念 我们做事就会成功 没有 信念的人 要做到终身学习 是不可能的 没有信念 的人 要成就一番事业 也是不可能的 所以我们一 定要有终身学习这个信念 第一 终身学习是人生修养的需要 做人啊 还 是有品位一点好 我们多读些书 我们多增长些知识 我们多开阔些视野 就是休闲之余摆龙门阵 别人也 愿意听啊 因为我们的龙门阵摆出来有品位嘛 第 7 页 共 9 页 还有啊 读书之人和不读书之人是截然不同的 善于读书的人和不善于读书的人是截然不同的 我们 交朋友肯定愿意交有修养的人 不然为什么有 与君 一席话 胜读十年书 呢 所以我想 终身学习是人 生修养的需要 第二 终身学习是人生责任的需要 人的一生需 要扮演很多角色 我认为 要扮演好人生中的每一个 角色 就需要我们不断的学习 学习是人生的责任 我认为 这个责任 是我们自己责任的需要 是 我们工作责任的需要 是我们社会责任的需要 我们 不学习 是对自己的不负责 我们不学习 是对他人 的不负责 我们不学习 是对工作的不负责 我们不 学习 是对社会的不负责 所以啊 我们都要多一些对自己的责任感 多一 些对他人的责任感 多一些对工作的责任感 多一些 对社会的责任感 第三 终身学习是人生幸福的需要 现在我们都 在讲幸福指数 我看 幸福指数 是仁者见仁 智者 见智 如果我们终身都学习 我们就会少很多烦恼 我们就会少很多麻烦 这不就是幸福指数吗 我认为 这个幸福指数既是你个人的幸福指数 也是他人的幸 福指数 更是社会的幸福指数 第 8 页 共 9 页 幸福指数怎么看 你的权力越大 你的官位越高 同样你的麻烦也可能越多 你的苦恼也可能越多 你 的钱再多 就是有一座金山 同样你的烦恼也可能多 嘛 你的苦恼也可能多嘛 学习不会给我们带来这些 麻烦嘛 学习不会给我们带来这些痛苦嘛 我想 为 了我们的幸福指数 我们都要终身学习 不然 这样的利益关系 那样的利益关系 让我 们解脱不出来 让我们陷入泥潭 长此以往是很可怕 的啊 我们拔出来看书 我们拔出来上网 我们拔出 来向别人请教 这样多好啊 这样我们过得多幸福 啊 因此 终身学习是我们人生修养的需要 是我们 人生责任的需要 是我们人生幸福的需要 我们要做一个有修养的人 有责任感的人 有幸 福感的人 就要终身学习 我认为 一个不会学习的