2016教育局上半年工作总结范文

2016教育局上半年工作总结范文 在县委、县政府的正确领导和大力支持下，我县教育工作以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省市中长期教育改革和发展规划纲要，按照 “严管理、抓常规、重落实、促提升 ”的工作思路，紧紧围绕教育质量和学校安全两大主题，坚持改革与创新，系统推进了教育各项工作 “二次创业 ”跨越发展。现将工作情况报告如下： 一、上半年工作总结 (1)育人环境进一步优化。一是校安工程居市前列，开工学校 166所，占规划学校 开工面积 均居全市第一，先后承 办了全市校安工程现场会和全省校安工程现场观摩等活动，工程建设得到副省长龙庄伟等领导的高度评价。二是 24所公办幼儿园改扩建工程，已结合住建局设计室制定了具体的建筑设计方案，下一步进行预决算和招投标，预计 7月份动工兴建， 12月底全部完工 ;投资 600万元兴建的省级示范园 前主体已经完工。三是联校建设实施顺利， 26所标准化联校，建设完工了 22所，完成率达 剩余的 4所正在进行内部装修、院面硬化等扫尾工作。四是总投资 200万元、建筑面积 2000平方米的特教学校，宿舍及康复训练楼主体建设正在 封顶，预计 9月底可竣工投入使用。 (2)“一岗双责 ”强势推进。按照 “局长包片、科长包校、校长包年级、教室领导和课任教师包班 ”的管理思路，严格执行学校安全 “一岗双责 ”制度。签订自上而下的安全责任状，加大指导、协调和监督力度，强化安全隐患排查和责任事故倒追措施，抓好学校值班和安全日志的汇总通报，并组织学校开展多种形式的防触电、防中毒、防溺水和文明出行、安全乘车的演练活动，提高师生安全防范认识，在教育局统一督查和不定期抽查下，全力构建了学校安全无缝隙管理网络。 (3)队伍建设实现规范化、高效化管理。一是校长能上能 下制度彰显活力。为充分调动校长工作的主动性，实现校长能上能下机制的科学、规范、高效运行， 6月份成立了校长工作综合考核办公室，并通过协调、收集、汇总各科室、局直单位对学校校长工作的日常反映，加强对校长在教学质量、学校安全、新教室构建、党风廉政等方面的综合考核，使校长的选拔、使用、去留更加科学、合理、公正，从而实现由好校长锻造名学校的教改目标。二是第四轮教师全员文化知识考试圆满结束。 7月 9日 10日，全县 6215名在岗教师，分时段、分学科在 中参加了文化知识考试，考试过程实行全视频监控，考试成绩将在今日 示，确保实现教师业务素质提升和人事制度的科学管理。三是小学中学 “双爱好 ”活动持续深入开展。努力实践 “以人为本，全面发展，寓教于乐，塑魂尚能 ”的工作理念，细化措施，分类设标，梯次推进，通过丰富多彩的体艺活动，在全县各小学中学，逐渐形成了各具特色的内容体系，全面提升了小学中学生的体魄技能和综合素养。 4月 25日，市教育局党组书记、副局长带领各县教育局负责同志对我县 “双爱好 ”活动成果进行了观摩，并给予了高度评价。 (4)2012年中高考工作圆满完成。投资 150余万元，完成了 中、实验高中等 3个标准 化考点工程建设，新增了 34个考场，加装 45个监控摄像头，同步实现国家、省市县四级网上巡查的全程覆盖，为全县学生参加中高考提供了便捷、优质服务和宽松的应考环境，圆满完成了组考任务。 2012年全县参加高考考生 4964名，一、二本上线人数为 720名 ;参加中考考生 6385 名， 500分以上 874名。 (5)新教室创建成果显著。主动开展以创建新教室为课题的县、乡、校三级教研活动，确立了以推行尝试教学法为主，博采众家之长，探索具有 现出了二中、一实、二实、五实、广府北街小学等新教室示范学校，课改 成果受到了媒体高度关注，2012年 1月，中国教师报以 试 ”新教室为题，将我县作为区域课改的先进典范专版进行报道，向全国予以推广。在近期组织的全县初中、小学创建新教室观摩大会上，我县的新课改成果受到市教育局领导的高度评价，并在 2012年全市教育工作会上，以综合排名第二的优异成绩被授予 “邯郸市教育工作先进单位 ”荣誉称号。 二、存在的问题及原因分析 首先，教育资金投入总量不足。一是由于教育重点项目较多，政府投入有限，投入资金总量显得不足，特别在重点项目建设中，配套资金落实不到位，资金缺口依然较大，相 应地项目建设进度受到影响。二是合并后的新校，学生数量增加，相应的物品，如床、柜、炊具、餐桌以及仪器、器材等必备设施，都需要配臵升级，金钱需求较大，学校无法承担。 第二，教师队伍建设亟需加强。自 2003年以来全县义务教育学校 9年时间没有招录教师，直接导致了队伍整体缺编、年龄老化、学科结构不平衡、幼儿教师严重短缺等问题。 第三，优质教育资源不足。县城优质初中相对较少，幼儿教育资源短缺，大班容量等问题得不到彻底缓解，优质教育资源的总量不足，不能满足群众对高素质、高水准教育的渴求。比如：优质初中只有一实、五实等为数 不多的几所学校，有的还满足不了学生的住宿需求 ;国办幼儿园只有一所，大量的民办幼儿园条件简陋、管理跟不上，幼儿教师素质整体较差，直接影响幼儿的教育和成长。 第四，高中生源质量差、优秀生流失严重。随着生源争夺大战日趋激烈，导致我县的优质生源出现外流，生源质量大打折扣，整体水平明显受到损失，从每年高中招生考试来看，全县前 200名学生大都被市一中、市四中、衡水中学等招走，我县不得不降低门槛招录，甚至录取分数线比周边县低了 100分还多，教育质量大幅提升任务艰巨。 三、下半年目标规划 (1)深化人事制度改革。一是继续健 全 “一校一卡、指纹考勤、远程管理、校长负责、有奖举报 ”制度，狠抓教师离岗、脱岗治理 ;二是按照 “重一线、重实绩、重过程 ”考核原则，完善教师绩效工资考核制度，实现优绩优酬 ;三是采取 “两定三选一淘汰 ”的优化组合考核办法，实现县域教师合理分流，激发教师工作热度和活力。 (2)抓好学校安全管理。主动开展 “平安校园 ”创建活动，围绕 “校舍、校车、食堂、宿舍、周边环境 ”五项安全主题，联合相关部门，部署开展一系列专项整治工作，筑牢学校安全立体防范网。同时，坚持 “以人为本、以情治访 ”的原则，综合运用政策、法律、行政等手段，采 取教育、协商、调解等多种有效方法，依法、及时、合理地处理群众反映的热点、难点问题，切实维护学校和师生的合法权益，创设安全、和谐的教育教育环境。 (3)抓实教育教学管理。以教师全员文化知识考试为基础，以多层次、多学科、多阶段的师资培训为助力，在全县持续开展全县小学中学 “白云杯 ”讲课、说课大奖赛，形成以尝试教学法为主线，博采众家之长、具有 体在教学质量检测和学生 “双爱好 ”艺术活动中，强力提师能，构建新教室，促进学生的全面素质培养，从而促进教育教学质量的提升。 (4)协调办好民办教师资格认 证工作。在报经县政府主管领导批准后，我局按照省市相关文件要求，对全县各乡镇有过任教经历的人员进行了初步摸底统计，目前共计 5870人到教育局进行了登记，确切身份有待下一步认证。同时制定了关于为农村原民办代课教师发放教龄补助的实施方案，确定了工作方法、步骤、认证原则、补助标准等，正在筹划召开全县原民办代课教师教龄补助发放工作安排部署会。 (5)圆满、顺利完成教师招聘的后续工作。截止目前，我县教师招聘报名及笔试工作已经结束，参加报名的 316名本科毕业生，经过首轮笔试，有 213人将进入教师招聘的面试程序。近期我 局将按照县里安排，具体实施教师招聘的面试工作，最终将有 112名优秀人才跻身教师队伍，助力 (6)强力开展教师暑期大培训。首先对小学中学 14个学科、 7000多名教师，分学科、分学段、分类别进行新课程标准全员培训 ;第二，加强我县的全国尝试教学协作区北方教育基地建设，重点打造一实、二实、五实、广府北街等一批亮点学校和郭子实、门社强等一批名师，通过合作、交流，提升我县教育的影响力。第三，邀请山东杜郎口、江苏洋思等学校的名师，到我县进行 “同课异构 ”培训，开阔教师视野。第四，强化校长封闭培训，启动第二届 “白云 杯 ”教师讲课赛和首届校长听课、评课大赛。 2016教育局上半年工作总结范文 2016年上半年，市教育局以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，主动适应经济社会发展新常态和学有优教新期待，全面推动教育改革攻坚，全面推进依法治教，全面加强教育系统党的建设，促进教育公平发展和质量提升，取得积极进展。教育信息化工作、校园足球改革被国务院副总理刘延东批示 ;联合国教科文组织在我市召开首次国际教育信息化大会，总干事博科娃评价： “一座充满创新活力的城市，在 的活动并非偶然 ”， “在 是习主席提倡的中国梦 的精彩践行 ”。 一、上半年工作情况 (一 )抓公平，努力构建学有优教优质教育公共服务体系。 力让广大学生在家门口上好学。建立督查考核和定期调度机制，推动 年度建设项目落实。计划推进的 200个教育项目进展顺利，目前已新开工 125所中小学、幼儿园，建成 64所，改扩建中小学 45所。市级重点项目有序推进， 5所寄宿制普通高中主体建设完成 80%以上，盲校新校完成立项审批，幼儿师专 、北部职教园区建设前期工作积极展开。 力让农村学生接受良好教育。以创建全国义务教育发展基本均衡县为契机，加大对平度、莱西教育的扶持和督查力度，全面推进学校运动场地、食堂、危房等改造，逐校、逐项补齐薄弱环节。秋季开学前将完成 197所学校操场、 续以均衡经费、师资配置为重点，提升农村学校办学水平，全市新增投入 小学、初中生均公用经费分别提高至 900元和 1100元 ;继续设置免费培训项目，为农村中小学培训 1000余名英语、音乐、体育、美 术等的骨干教师，通过发放教育券形式培训 900名农村幼儿教师，预计今年幼儿教师资格证持证率将比 个百分点。 力扩大优质教育资源覆盖面。研究制订 互联网 +”教育三年行动计划，加强顶层设计、标准引领和公共平台建设，全面开展 “一师一优课、一课一名师 ”活动，加快建设 “名校课堂 ”、 “名师课堂 ”和智慧校园，全市中小学建成数字智慧校园 173所。成功承办国际教育信息化大会，来自 90多个国家及有关国际组织、知名企业的 300多名国际代表和 200余名国内代表参加会议，发表 观摩我市教育信息化建设和应用，联合国教科文组织总干事博科娃指出： “国际教育信息化大会是一座里程碑，有力地推动着未来教育的发展 ”。 (二 )抓改革，努力构建充满生机活力的教育体制机制。 发学生创造活力。以市委、市政府名义印发推进基础教育综合改革和加快发展现代职业教育的意见，出台基础教育、职业教育人才培养改革的系列措施。深化德育综合改革，开展 “百万学生看发展 ”活动，校内外教育有机结合，加强社会主义核心价值观教育 ;将学生参加志愿服务情况纳入综合素质评价体系，构建起常态化学生志愿服务 机制，参加志愿服务的中职学生达到 60%。深化体育专项教学改革，培养学生的体育兴趣爱好，市本级每生补助100元，在小学三、四年级普及游泳课程 ;加强校园足球工作，成立全国首家校园足球协会，出台足球后备人才招生办法，广泛开展 “市长杯 ”足球联赛、 “一元看中甲 ”等活动，目前全市校园足球特色学校达到 203所，在校参与足球活动的青少年达到 市被确定为全国校园足球改革试验区。深化创新型人才培养改革，积极推动 “创客 ”学生社团、导师团和实践基地等建设，加强创新创业创客教育。全市普通高中共设立 37个特色班，多样化特色 今年近 1/3的普通高中学生可进入普通本科一批次高校学习，比全省平均高 11个百分点。全市新增 19个职教专业，具有中职、普通本科高校 “3+4”和中、高职 “3+2”招生资格的学校分别达到 8所和 29所，近 40%的中职学生通过一体化培养、春季高考形式升入高等院校学习。在 2016年全国职业院校技能大赛中，我市获 25个一等奖，比上年增加 25%。 发学校自主办学活力。进一步落实学校办学自主权，在市教育局直属学校全面推行教师招聘面试前置制度，将普通高中专项经费整合、纳入生均 公用经费一次性拨付给学校，为学校按照多样化特色办学需求配置资源提供保障。加快学校章程修订和校务委员会建设，推行 “一校一顾问 ”制度，建立学校重大决策、重要文件和合同合法性审查机制，完善依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的学校内部治理结构，确保有关权限放得下、接得住。目前 605所中小学完成章程修订， 803所中小学成立校务委员会。 发教师队伍活力。从教师选聘改起，推进聘用制改革，为中小学选聘 2900余名教师，破解教师队伍结构性短缺难题。推行中小学教师 “县管校聘 ”管理改革，建立区域内中小 学教职工岗位和编制总量控制、动态调控机制，打破教师交流轮岗的管理体制障碍 ,促进教师资源的合理配置。建立全员远程研修、中小学名校跟岗培训、高校高端研修等一体的教师培训体系，建成普通中小学及幼儿园教师学科素养提升平台，举办 “岛城教育家成长 ”系列论坛，为教师的专业化发展创设良好条件。我市被教育部确定为全国首批义务教育教师县管校聘管理改革示范区。 发各方在青办学活力。研究制订 鼓励支持社会力量广泛参与办学。今年批准设立了 学校等民办学校，预计全市引入社会办学的经费将达到 10亿元。积极引进国内外高水平来青办学，上海财经大学 川大学、山东科技大学已进入战略合作、省市共建签约阶段，与美国弗吉尼亚理工大学合作在山东大学 仿生国际实验室 ”以及与北京协和医学院、中国科学院大学、大连海事大学合作办学工作正在积极洽谈中。深化集团化办学、学区制管理、高校与中小学联合育人等改革，已有一半以上的中小学参与试点，与北京十一学校合作举办 (三 )抓作风，努力提升市民对教育 工作的满意度。 三严三实 ”专题教育活动为抓手，加强教育系统党的建设和作风建设。专门研究制订加强中小学、市教育局机关党的建设和落实党风廉政建设主体责任的意见。坚持问题导向，向广大学生家长和企业分别发信，并依托 方了解各界对教育的需求。围绕制订落实权力清单和责任清单，进一步梳理、完善教育规章制度体系，推进审批标准化服务，对教育行政处罚项目全部按 3业教育地方立法已经正式通过市人大常委会第一次审议。实行区市教育重点工作公示和现场观摩制度，鼓励改 革创新问责庸政懒政，在全市形成比学赶超的良好氛围。 强教风、行风建设。出台 全面加强教师职业道德和职业能力考核 ;在全市中小学开展以 “立师德、树师风、争做四有好老师 ”为主题的师德教育活动，举办名师公益讲堂 20余讲，为 4000余名学生及家长提供辅导。妥善解决特殊群体就学问题，共接受 入 5800万元为 6万名家庭经济困难学生发放奖助学金，普高和中职学生助学金从每生每年 1500元提高到 2000元。在全国率先推进教育行政执法体制改革，成立行政审批与执法处，建立集中审批和综合执法机制，加大对非法办学、违法办学行为的处罚力度。上半年对 3所办学机构进行处罚，并对招生广告进行了集中整治，维护了教育的良好秩序。 二、存在问题和下半年工作打算 上半年教育工作总体进展顺利，教育改革取得一些突破，但优质教育资源不足、农村教育薄弱等难点问题仍需进一步解决，教育改革的深度、广度和实效与先进城市相比仍存在差距。 下半年我们将坚持改革和建设并举，认真落实市委、市政府对教育工作的部署，力争率先实现教育现代化阶段性目标。重点 推进以下工作：一是扎实推进惠民项目，重点抓好平度、莱西全国义务教育发展基本均衡县创建、国家乡村教师计划政策落实、中小学幼儿园新、改扩建和标准化食堂建设等项目，让更多的教育成果惠及广大市民。二是深化教育综合改革，统筹抓好近两年市委市政府出台改革政策的落实和未来五年教育综合改革的谋划，抓好国家、省、市三级教育改革试点项目，推进试点转示范工作，争创全国一流、创新示范的教育改革先行区，形成 是加快推进区域教育现代化，全面开展区市教育现代化评估和现代化学校创建，大力加强教育信息化建设，年底前 85%的中小学通过现代化学校验收，市南、市北、李沧、城阳、崂山 5个区基本达到区域教育现代化标准，教育信息化等教育现代化关键指标取得突破性进展。 2016教育局上半年工作总结范文 上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排 ,全面贯彻落实 “科教兴市 ”、 “人才强市 ”战略，坚持 “巩固、发展、调整、提高 ”的原则，以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，使各项工作得到了顺利开展，为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下 半年主要工作安排汇报如下： 一、上半年工作完成情况 (一 )顺利、稳妥地实施了两项改革工作。 一是中小学人事制度改革。自去年 日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验，多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等 5个改革文件，为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在 整个改革过程中，我们坚持 “先竞聘后分流 ”的原则，既要防止骨干教师流失，影响教学质量，又要避免出现大面积空岗，增加财政负担。结合我市的实际情况，在执行省定政策的同时，我们会同市人事局并报请市政府同意，制定了灵活的政策，对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用 (双聘 )两部分，有 30人通过竞聘走上校长和副校长岗位，竞聘后分流 1284人，改革 (双聘 )工作已于 月 1日全部结束，目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革，进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结 构、年龄结构，在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制，为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。 二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上，制定出台了鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案(试行 )。方案重点加强了对学校和学生评价过程的考察，在对学校综合评估的基础上，将高中招生指标配额到校，根据学校的综合办学情况确定配额指标，学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价，改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法，促进了学生全面发展和素质教育的实施。 (二 )大力改善办 学条件，整体办学水平进一步提高。 一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年，先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等 17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等 22个项目进行了维修，共计投入资金 这些学校的办学条件得到了较大改善，促进了整体办学水平的提高。 二是强化学校管理，向管理要效益。为了进一步加强管理，提高资金的使用效率，我们利用近一个月的时间，先后对市属 58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统 计管理、改善办学条件，以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查，使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况，提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后，我们将通过 “以奖代拨 ”的形式，有针对性地加大学校基础设施的投入和改造，大幅度改善办学条件。 三是科学调整学校布局结构，提高教育资源的使用效益。在 半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作，计划将西山小学和六中合并，在六中办九年一贯制学校 ;将兴山三校和十四中合并，在十四中办九年一贯制学校 ;将新井小学和新一二校合并，在新一二校办学 ;将育英小学和大陆小学合并，在大陆小学办学。学校布局调整后，将使有限的教育资源得到充分利用，既避免了资源浪费，又有利于学校均衡发展。 四是加强督导评估，提升学校综合办学水平。上半年，由市教育督导室牵头，按照评估标准对市属申报一、二类学校的 43所中小学进行了全面、综合的分类评估，有 8所学校通过一类学校标准、 31所学校达到二类学校标准 ;对申报特色学校的中小学进行了评估认定，育民小学、十五中等八所学校分别被认定为 市级特色学校。 (三 )组织实施了面向社会认定教师资格工作，严 把教师 “入口 ”关。 对非师范类申报人员进行了教育学、心理学、教育教学能力培训和考试。受理报名对象 1264人次。 5月份，进行了教育教学素质和能力测评， 258人参加了面试考察和试讲， 253人通过，通过率为 95%。 (四 )加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。 根据鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见精神，我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇，加大了职业教育发展的工作力度，实施了 “兴农、富农 ”计划，有效地为 “三农 ”服务，开展了建筑、家政、旅游、餐饮、营销、保安、服装 、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向，加强了畜牧、汽车运用与维修、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的整合，大力推广 “订单式 ”培养，积极开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术大学联合办学，鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培养订单。 为进一步加快职业教育发展， 0日，钱市长专门组织了全市中等职业学校和民办学校负责人参加的职业与成人教育发展座谈会，共同研究我市职业与成人教育发展大计。上半年，各级各类中等职业学校共开展职工岗 位培训 就业岗位培训 5559人次，转移农村富余劳动力 9126人，利用 “科普之冬 ”活动开展农民实用技术培训 广种植、养殖新技术、新项目 7项。市区除东山区外，已全部开展了社区教育实验工作。市电大通过国家教育部开放式办学模式总结性评估验收。市职教中心被省教育厅认定为省级汽车维修专业实验师训基地，教学楼工程正在积极筹备之中。 (五 )加强依法治教，教育社会声誉进一步提高。 一是加大教育热点问题的宣传工作，积极主动解决群众关注的问题。开展了 “端正政风行风、最佳最差 ”单位评选活动。每一期 “行风热线 ”，我们都坚持 “主动参与、真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、努力改 进 ”的原则，精心组织、周密安排，争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。我们先后同市电视台共同制作了三期 “百姓关注 ”节目，机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访，及时解答家长和社会关心的教育问题，让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。 二是强化法制意识，大力推行行政执法责任制。建立了教育局行政许可监督检查制度、行政许可公示制度等 8个行政执法工作制度。有 39人参加了全市干部法律知识培训，重新办理了执法证。实行 了法律顾问制度，聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问，在一定程度上保证了教育工作和决策的正确性、合法性。 三是规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。市教育局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓，加大力度，狠抓落实。在严格执行 “一费制 ”收费办法的基础上，会同市有关部门组成检查组，联合对中小学的收费工作进行了专项检查，并要求各学校在学校醒目位置设置 “一费制 ”收费项目和标准公示栏，广泛接受社会监督。为彻底解决学校乱收费问题，我们在收费问题上，实行了 “联席会议 ”和 “决策听证 ”制度，市一中在调整外 地 “择校生 ”收费标准时率先实行了 “听证制度 ”。上半年，各中小学没有发生乱收费现象，基本控制了学校乱收费行为。 四是进一步规范民办教育办学行为。认真学习贯彻民办教育促进法，举办了民办教育促进法学习讲座，进一步提高民办教育机构举办者和教师的思想观念、依法办学意识和教育教学能力和水平。依法清理了社会非法办学机构。对今年上半年审批的民办教育机构进行了公示，合格单位将颁发正式办学许可证，不合格的单位取消办学资格。上半年共查处非法办班 56所，查处当事人 65人，民办教育办学秩序进一步好转。 五是规范了招生考试行为 。制定下发了 顺利地组织了中考、高考工作。今年我们在初中升学报考上全部实行网上报名，在体育成绩测试中首次使用了电脑录入系统，增强了考试组织的严密性和成绩的公正性。各类考试的各个环节都保证公开、公正、公平。高中招收 “择校生 ”严格执行 “三限 ”政策，即限分数、限人数、限钱数。 六是努力做好扶贫助学工作。为进一步落实好省委、市委助学行动计划，市教育局把资助贫困中小学生工作作为一项重点工作实施，重新建立了贫困生档案、贫困生资助办法、助学金管理办法，对贫困学生实行滚动式管理。各 学校成立了助学机构，建立了助学档案，由专人负责助学工作。上半年，我们在助学集资款中拿出 5万元，资助了 1010名特困中小学生。按照省教育厅要求，为我市 1862名农村中小学生减免了杂费和书费。同时，将省拨给市特教中心和农村集中办学寄宿制学校的 “两免一补 ”资金及时拨付到位。另外，为配合做好助学活动，我们在系统内继续开展了师生 “手拉手 ”助学活动，共收到捐衣物 410件、学习用品 700余件、捐款 学困生授课 910节，有效地解决了贫困学生的实际困难。 七是进一步加强了机关作风建设。结合保持共产党员先进性教育活 动，在局机关开展了 “三学三比 ”活动，建立和完善了局机关党政各项工作制度，在机关全面推行了政务公开工作和 “首问负责制 ”。开展了下基层调研活动，进一步提高了机关人员的工作能力和水平。 (六 )狠抓了校园安全和周边环境治理，全面做好学校安全工作。一是实行目标管理。年初，市教育局分别与各区教育局、直属单位签订了安全稳定工作责任状，要求各单位制定突发事故应急预案，将安全责任进行分解，逐级落实责任制，把安全责任落实到基层学校。二是开展安全知识培训，每月通过保干例会，以会代训的形式，对学校保干进行安全知识培训，及时了解 掌握学校安全工作动态，不断提高学校保干的安全责任意识和执法水平。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时，对中小学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，以全国中小学生安全教育日为契机，市教育局与消防支队联合举行了赠书活动，向全市中小学生捐赠中小学消防安全读本 市领导出席了赠书仪式。四是加强常规安全工作，经常对各中小学存在的安全隐患进行检查，及时整改。先后会同市有关部门对校园周边环境进行了治理组，织了对学校校舍、食堂、宿舍、厕所，以及消防、交通、卫生等各类安全工作大检 查 8次，查出不安全隐患 36处，下达整改通知 19份。钱市长专门带队到各学校进行了检查，并在育民小学召开了学校消防安全疏散演习现场会 ,各中小学校负责人参加会议并观看了演习，使学校安全工作得到了进一步加强。 (七 )努力做好引资上项目工作，积极为我市经济发展做贡献。在