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文档简介
小学 2015案 暑假即将到来,为丰富学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,开展一系列的学生活动,具体的活动方案如下: 一、活动主题 携手种子 玩转暑假;缤纷夏日 成长快乐 二、活动项目 实践内容:利用假期与父母去图书馆、新华书店或在网上阅读,每人假期至少阅读三 通过撰写阅读笔记或手抄报等形式展现阅读成果,见证阅读种子的生长。(推荐书目安排:见附录 1) 面向级部: 1呈现形式:写读书 日记 (开学初每班上交 1篇优秀读书 日记 ,并在软木板上展示学生阅读成果。) 同时相关年级完成 征文 。具体要 求如下: ( 1)四、五年级完成网上读书征文活动,具体要求如下: 以 “胸怀中国梦 永远跟党走 ”为主题,认真阅读和观看民族伟大复兴筑梦人 纪念中国共产党成立 95周年、一带一路 筑梦中国、一带一路奔向强国、党的光辉在我心、军号密码等书籍和影视作品结合亲身观察和阅读体验,描述自己的梦想,阐述读书 心得 ,抒发自己爱党、爱国的深厚情感,文体不限, 500字左右。每班按要求上传至少 10篇作 品到书香江苏网站,开学后统计上传成功的学生名单。 (详见 ( 2)一至三年级开展 “童谣 传诵 ”阅读活动 结合自己的学生生活和家长一起创编 童谣 ,用童谣的形式抒发自己的情感。内容积极向上,活泼新颖,贴近生活、贴近实际,以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题创作。字数不限,开学初,每班 3篇优秀童谣上传级部。 负责人:德育 辅导 员、班主任 实践内容:利用假期,和自己的爸爸妈妈开展家庭亲子运动,每天坚持运动,用健康的体魄为新学期的到来做好准备。 面向级部: 1负责人:班主任 呈现形式:亲子运动照(开学初,每个同学提供一张和爸妈亲子运动的照片,作为装饰教室的素材,并在开学第一周的班队课上介绍自己的运动感受。) 3. 成长种子生长记 向 70年校庆致敬 用假期寻访 , 汇报 自己的学习情况,了解过去的 取校友勤奋好学的优秀品质。 面向级部:四、五年级 负责人:德育 辅导 员 呈现方式:为校友制作个性化名片。(开学初,级部择优推荐10份个性化名片交德育辅导员。) 实践内容: 积极参加社区、报社等组织的暑期实践活动,可以深入到福利院、空 巢老人家庭、公共服务场所等开展志愿服务实践活动,可以参观国防园、消防队、交警队进行国防安全教育活动,培养自己关爱他人、服务社会的意识和能力。 若学生外出活动,需注意安全,同时需有家长陪同。 面向级部:一 负责人:级部德育辅导员
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