2016年山东省泰安市高考数学二模试卷(理科)含答案解析_第1页
2016年山东省泰安市高考数学二模试卷(理科)含答案解析_第2页
2016年山东省泰安市高考数学二模试卷(理科)含答案解析_第3页
2016年山东省泰安市高考数学二模试卷(理科)含答案解析_第4页
2016年山东省泰安市高考数学二模试卷(理科)含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页(共 21 页) 2016 年山东省泰安市高考数学二模试卷(理科) 一、选择题:本大题共 10小题,每小题 5分,共 50分 有一项是符合题目要求的 . 1复数 的共轭复数在复平面上对应的点位于( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 2已知集合 A=x|y= , B=x|2x 0,则( ) A AB=B A B=BAB 3设 , , 是非零向量,已知:命题 p: , ,则 ;命题 q:若 =0, =0 则 =0,则下列命题中真命题是( ) A p p p) ( q) D p q 4 =( ) A B 1C D 1 5执行如图所示的程序框图,则输出 i 的值为( ) A 4B 5C 6D 55 6在二项式 的展开式中,所有二项式系数的和是 32,则展开式中各项系数的和为( ) A 32B 0C 32D 1 7如图,四棱锥 S 底面为正方形, 底面 下列结论中不正确的是( ) A 平面 平面 成的角等于 平面 成的角 第 2 页(共 21 页) D 成的角等于 成的角 8已知 x, y 满足条件 ,若 z=mx+y 取得最大值的最优解不唯一,则实数 ) A 1 或 B 1 或 2C 1 或 2D 2 或 9已知双曲线 =1( a 0, b 0)的一条渐近线平行于直线 l: y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线 l 上,则双曲线的方程为( ) A =1B =1 C =1D =1 10将函数 f( x) =图象向右平移 ( 0 )个单位后得到函数 g( x)的图象若对满足 |f( g( |=2 的 |x2|,则 =( ) A B C D 二、填空题:本大题共 5小题,每小题 5分 . 11长方形 , , , O 为 中点,在长方形 随机取一点,取到的点到 O 的距离大于 1 的概率为 12已知直线 ax+6=0( a 0, b 0)被圆 x2+2x 4y=0 截得的弦长为 2 ,则 13如图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积是 14已知函数 f( x) = ,若存在 ,当 042 时,f( =f( 则 最大值是 第 3 页(共 21 页) 15给出下列命题: 已知 服从正态分布 N( 0, 2),且 P( 22) = P( 2) = 函数 f( x 1)是偶函数,且在( 0, +)上单调递增,则 f( 2 ) f( f( )2 已知直线 y 1=0, x+=0,则 3, 其中正确命题的序号是 (把你认为正确的序号都填上) 三、解答题:本大题共 6小题,满分 75分 明过程或演算步骤 . 16已知 a, b, c 分别为 个内角的对边,且 ( )求 B 的大小; ( )若 a+c=5 , b=7,求 的值 17某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校 200 名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位:分钟)进行调查,将收集到的数据分成 0, 10), 10,20), 20, 30), 30, 40), 40, 50), 50, 60)六组,并作出频率分布直方图(如图)将日均课外体育锻炼时间不低于 40 分钟的学生评价为 “课外体育达标 ” ( 1)请根据直方图中的数据填写下面的 22 列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过 前提下认为 “课外体育达标 ”与性别有关? 课外体育不 达标 课外体育达标 合计 男 60 女 110 合计 ( 2)现按照 “课外体育达标 ”与 “课外体育不达标 ”进行分层抽样,抽取 12 人,再从这 12 名学生中随机抽取 3 人参加体育知识问卷调查,记 “课外体育达标 ”的人数为 ,求 得分布列和数学期望 附参考公式与数据: P( K2 4 页(共 21 页) 18已知正项等差数列 首项为 ,前 n 项和为 , 2, 成等比数列 ( 1)求数列 通项公式; ( 2)记 + + + , + + + ,证明: n 19如图,三棱柱 , D、 M 分别为 1B 的中点, 的正三角形, , ( 1)证明: 平面 ( 2)证明: 平面 3)求二面角 B 余弦值 20已知函数 f( x) = x2+x ( 1)求 f( x)的单调区间; ( 2)令 g( x) =f( x) 问过点 P( 1, 3)存在多少条直线与曲线 y=g( x)相切?并说明理由 21已知椭圆 C: + =1,( a b 0)的离 心率为 , 别为椭圆的上、下焦点,过点 直线 l 与椭圆 C 交于不同的两点 A、 B,若 长为 4 ( 1)求椭圆 C 的标准方程 ( 2) P 是 y 轴上一点,以 邻边作平行四边形 P 点的坐标为( 0, 2), 1,求平行四边形 角 长度取值范围 第 5 页(共 21 页) 2016 年山东省泰安市高考数学二模试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共 10小题,每小题 5分,共 50分 有一项是符合题目要求的 . 1复数 的共轭复数在复平面上对应的点位于( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 【考点】 复数代数形式的乘除运算 【分析】 化简复数,得出其共轭复数 【解答】 解: = = , 复数 的共轭复数是 + 故选: A 2已知集合 A=x|y= , B=x|2x 0,则( ) A AB=B A B=BAB 【考点】 集合的包含关系判断及应用 【分析】 求 出集合 A, B,根据集合包含关系的定义,可得答案 【解答】 解: 集合 A=x|y= =( , 2, B=x|2x 0=( 0, 2), 故 BA, 故选: C 3设 , , 是非零向量,已知:命题 p: , ,则 ;命题 q:若 =0, =0 则 =0,则下列命题中真命题是( ) A p p p) ( q) D p q 【考点】 命题的真假判断与应用;平面向量数量积的运算 【分析】 根据向量共线的性质以及向量数量积的应用,判断 真假即可 【解答】 解: , , 是非零向量, 若 , ,则 ;则命题 p 是真命题, 若 =0, =0,则 =0,不一定成立, 比如设 =( 1, 0), =( 0, 1), =( 2, 0),满足 =0, =0,但 =20,则 =0 不成立, 即命题 q 是假命题, 则 p q 为真命题 , pq 为假命题,( p) ( q), p q 都为假命题, 故选: A 4 =( ) 第 6 页(共 21 页) A B 1C D 1 【考点】 三角函数的化简求值 【分析】 由条件利用两角和差的三角公式化简所给的式子,求得结果 【解答】 解: =2 =21, 故选: D 5执行如图所示的程序框图,则输出 i 的值为( ) A 4B 5C 6D 55 【考点】 程序框图 【分析】 模拟执行程序,可得程序作用是对平方数列求和,当 i 的值为 5 时满足条件,退出循环,即可得解 【解答】 解:模拟执行程序,可得程序作用是对平方数列求和, 容易得到 0, 5 50, 故输出 i 的值为 5 故选: B 6在二项式 的展开式中,所有二项式系数的和是 32,则展开式中各项系数的和为( ) A 32B 0C 32D 1 【考点】 二项式系数的性质 【分析】 由二项式系数的性质求出 n 的值,再令 x=1 求出展开式中各项系数的和 【解答】 解:二项式 的展开式中,所有二项式系数的和是 32, 2n=32,解得 n=5; 令 x=1,可得展开式中各项系数的和为( 312 ) 5=32 第 7 页(共 21 页) 故选: C 7如图,四棱锥 S 底面为正方形, 底面 下列结论中不正确的是( ) A 平面 平面 成的角等于 平面 成的角 D 成的角等于 成的角 【考点】 直线与平面垂直的性质 【分析】 根据 底面 面 正 方形,以及三垂线定理,易证 据线面平行的判定定理易证 平面 据直线与平面所成角的定义,可以找出 平面 成的角, 平面 成的角,根据三角形全等,证得这两个角相等;异面直线所成的角,利用线线平行即可求得结果 【解答】 解: 底面 面 正方形, 连接 据三垂线定理,可得 A 正确; 面 面 平面 B 正确; 底面 平面 成的角, 平面 成的, 而 平面 成的角等于 平面 成的角,故 C 正确; 成的角是 成的角是 而这两个角显然不相等,故 D 不正确; 故选 D 8已知 x, y 满足条件 ,若 z=mx+y 取得最大值的最优解不唯一,则实数 ) A 1 或 B 1 或 2C 1 或 2D 2 或 【考点】 简单线性规划 【分析】 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,得到直线 y=ax+z 斜率的变化,从而求出 a 的取值 第 8 页(共 21 页) 【解答】 解:作出不等式组 对应的平面区域如图:(阴影部分 由 z=mx+y 得 y= mx+z,即直线的截距最大, z 也最大 若 m 0,目标函数 y= mx+z 的斜率 k= m 0,要使 z=mx+y 取得最大值的最优解不唯 一, 则直线 z=mx+y 与直线 x y+1=0 平行,此时 m= 2, 若 m 0,目标函数 y= mx+z 的斜率 k= m 0,要使 z=y 得最大值的最优解不唯一, 则直线 z=mx+y 与直线 x+y 2=0,平行,此时 m= 1, 综上 m= 2 或 m=1, 故选: B 9已知双曲线 =1( a 0, b 0)的一条渐近线平行于直线 l: y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线 l 上,则双曲线的方程为( ) A =1B =1 C =1D =1 【考点】 双曲线的标准方程 【分析】 先求出焦点坐标,利用双曲线 =1( a 0, b 0)的一条渐近线平行于直线 l: y=2x+10,可得 =2,结合 c2=a2+出 a, b,即可求出双曲线的方程 【解答】 解: 双曲线的一个焦点在直线 l 上, 第 9 页(共 21 页) 令 y=0,可 得 x= 5,即焦点坐标为( 5, 0), c=5, 双曲线 =1( a 0, b 0)的一条渐近线平行于直线 l: y=2x+10, =2, c2=a2+ , 0, 双曲线的方程为 =1 故选: A 10 将函数 f( x) =图象向右平移 ( 0 )个单位后得到函数 g( x)的图象若对满足 |f( g( |=2 的 |x2|,则 =( ) A B C D 【考点】 函数 y=x+)的图象变换 【分析】 利用三角函数的最值,求出自变量 后判断选项即可 【解答】 解:因为将函数 f( x) =周期为 ,函数的图象向右平移 ( 0 )个单位后得到函数 g( x)的图象若对满足 |f( g( |=2 的可知,两个函数的最大值与最小值的差为 2,有 |x2|, 不妨 , ,即 g( x)在 ,取得最小值, 2 2) = 1,此时 = ,不合题意, , ,即 g( x)在 ,取得最大值, 2 2) =1,此时 = ,满足题意 故选: D 二、填空题:本大题共 5小题,每小题 5分 . 11长方形 , , , O 为 中点,在长方形 随机取一点,取到的点到 O 的距离大于 1 的概率为 【考点】 几何概型 【分析】 本题利用几何概型 解决,这里的区域平面图形的面积欲求取到的点到 O 的距离大于 1 的概率,只须求出圆外的面积与矩形的面积之比即可 【解答】 解:根据几何概型得: 取到的点到 O 的距离大于 1 的概率: 第 10 页(共 21 页) = = 故答案为: 12已知直线 ax+6=0( a 0, b 0)被圆 x2+2x 4y=0 截得的弦长为 2 ,则 【考点】 直线与圆相交的性质 【分析】 由圆的方程得到圆的半径为 ,再由弦长为 2 得到直线过圆心,即得到 a 与 利用基本不等式即可得到结论 【解答】 解:圆 x2+2x 4y=0 可化为( x 1) 2+( y 2) 2=5,则圆心为( 1, 2),半径为 , 又由直线 ax+6=0( a 0, b 0)被圆 x2+2x 4y=0 截得的弦长为 2 , 则直线 ax+6=0( a 0, b 0)过圆心,即 a+2b 6=0,亦即 a+2b=6, a 0, b 0, 所以 6=a+2b2 ,当且仅当 a=2b 时取等号, 所以 ,所以 最大值为 , 故答案为: 13如图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积是 15 【考点】 由三视图求面积、体积 【分析】 由三视图知该几何体是一个组合体:左边是三棱柱、右边是三棱锥,由三视图求出几何元素的长度,由柱体、锥体的体积公式求出几何体的体积 【解答】 解:根据三视图可知几何体是一个 组合体:左边是三棱柱、右边是三棱锥, 三棱柱底面是侧视图:等腰直角三角形,两条直角边是 3,三棱柱的高是 3; 三棱锥的底面也是侧视图,高是 1, 第 11 页(共 21 页) 所以几何体的体积是 V= =15, 故答案为: 15 14已知函数 f( x) = ,若存在 ,当 042 时,f( =f( 则 最大值是 【考点】 分段 函数的应用 【分析】 由题意作函数 f( x) = 的图象,从而可得 1, = ,记 g( = ,则 g( = 3 +8 338),从而判断函数的单调性及最值,从而求得 【解答】 解:由题意作函数 f( x) = 的图象如下, , 结合图象可知, 3 +4, 解得, 1, 故 = = +4= , 记 g( = , g( = 3 +8 338), 故 g( 1, 上是增函数,在( , 3上是减函数, 故 最大值是 g( ) = , 故答案为: 第 12 页(共 21 页) 15给出下列命题: 已知 服从 正态分布 N( 0, 2),且 P( 22) = P( 2) = 函数 f( x 1)是偶函数,且在( 0, +)上单调递增,则 f( 2 ) f( f( )2 已知直线 y 1=0, x+=0,则 3, 其中正确命题的序 号是 (把你认为正确的序号都填上) 【考点】 命题的真假判断与应用 【分析】 根据随机变量 服从标准正态分布 N( 0, 2),得到正态曲线关于 =0 对称,利用 P( 2 2) =可求出 P( 2) 确定函数 f( x)图象关于 x= 1 对称,在( 1, +)上单调递增,即可得出结论; 已知直线 y 1=0, x+=0,则 a+3b=0 【解答】 解: 随机变量 服从正态分布 N( 0, 2), 正态曲线关于 =0 对称, P( 2 2) = P( 2) = ( 1 =确; 函数 f( x 1)是偶函数, f( x 1) =f( x 1), 函数 f( x)图象关于 x= 1 对称, 函数 f( x 1)在( 0, +)上单调递增, 函数 f( x)在( 1, +)上单调递增, f( =f( 3) =f( 1),( ) 2 1 2 , f( 2 ) f( f( ) 2,正确; 已知直线 y 1=0, x+=0,则 a+3b=0,故不正确 故答案为: 三、解答题:本大题共 6小题,满分 75分 明过程或演算步骤 . 16已知 a, b, c 分别为 个内角的对边,且 ( )求 B 的大小; ( )若 a+c=5 , b=7,求 的值 【考点】 余弦定理;正弦定理 【分析】 ( )根据两角和差的正弦公式以及正弦定理进行化简即可求 B 的大小; ( )由余弦定理可求 |42,利用平面向量数量积的运算即可得解 【解答】 解:( I)在 , , , B+C), 由于 ,可得: , B( 0, ), B= ; 第 13 页(共 21 页) ( ) B= , a+c=5 , b=7, 由余弦定理 b2=a2+2得: 49=a2+ a+c) 2 375 3 解得: 2,即 |42, = |BC| 42 = 21 17某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校 200 名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位:分 钟)进行调查,将收集到的数据分成 0, 10), 10,20), 20, 30), 30, 40), 40, 50), 50, 60)六组,并作出频率分布直方图(如图)将日均课外体育锻炼时间不低于 40 分钟的学生评价为 “课外体育达标 ” ( 1)请根据直方图中的数据填写下面的 22 列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过 前提下认为 “课外体育达标 ”与性别有关? 课外体育不达标 课外体育达标 合计 男 60 30 90 女 90 20 110 合计 150 50 200 ( 2)现按照 “课外体育达标 ”与 “课外体育不达标 ”进行分层抽样,抽取 12 人,再从这 12 名学生中随机抽取 3 人参加体育知识问卷调查,记 “课外体育达标 ”的人数为 ,求 得分布列和数学期望 附参考公式与数据: P( K2 考点】 离散型随机变量及其分布列;离散型 随机变量的期望与方差 【分析】 ( 1)由题意得 “课外体育达标 ”人数为 50,则不达标人数为 150,由此列联表,求出,从而得到在犯错误的概率不超过 前提下没有理由认为“课外体育达标 ”与性别有关 ( 2)由题意得在不达标学生中抽取的人数为 9 人,在达标学生中抽取人数为 3 人,则 的可能取值为 0, 1, 2, 3,分别求出相应的概率,由此能求出 的分布列和 E( ) 【解答】 解:( 1)由题意得 “课外体育达标 ”人数为: 第 14 页(共 21 页) 200( 10=50, 则不达标人数为 150, 列联表如下: 课外体育不达标 课外体育达标 合计 男 60 30 90 女 90 20 110 合计 150 50 200 = , 在犯错误的概率不超过 前提下没有理由认为 “课外体育达标 ”与性别有关 ( 2)由题意得在不达标学生中抽取的人数为: 12 =9 人, 在达标学生中抽取人 数为: 12 =3 人, 则 的可能取值为 0, 1, 2, 3, P( =0) = = , P( =1) = = , P( =2) = = , P( =3) = = , 的分布列为: 0 1 2 3 P E( ) = = 18已知正项等差数列 首项为 ,前 n 项和为 , 2, 成等比数列 ( 1)求数列 通项公式; ( 2)记 + + + , + + + ,证明: n 【考点】 数列的求和;等差数列与等比数列的综合 【分析】 ( 1)通过设正项等差数列 公差为 d,并利用首项和公差 d 表示出 过 , 2, 成等比数列构造方程,进而计算可得结论; 第 15 页(共 21 页) ( 2)通过( 1)可知 = ,利用等比数列的求和公式计算可知 ,通过裂项可知 = ,进而并项相加即得结论 【解答】 ( 1)解:设正项等差数列 公差为 d,则 d0, 依题意, +d, +5d, , 2, 成等比数列, ( 6+2d) 2=( 2+3)( 10+5d), 整理得: 36+24d+40+25d,即 4d 14=0, 解得: d=2 或 d= (舍), 数列 通项公式 n; ( 2)证明:由( 1)可知 = = , 由等比数列的求和公式可知 + + + = =1 , = = , + + + =1 + + =1 , 显然,当 n1 时 ,故 n 19如图,三棱柱 , D、 M 分别为 1B 的中点, 的正三角形, , ( 1)证明: 平面 ( 2)证明: 平面 3)求二面角 B 余弦值 第 16 页(共 21 页) 【考点】 二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定 【分析】 ( 1)取 中点 H,连接 据线面平行的判定定理即可证明 平面 ( 2)根据三角形的边长关系证明三角形是直角三角形,然后结合线面垂直的判定定理即可证明 平面 3)建立坐标系求出平面的法向量,利用向量法即可求二面角 B 【解答】 ( 1)证明:取 中点 H,连接 D、 M 分别为 1B 的中点, D, D, 则四边形 平行四边形, 则 M 面 面 平面 ( 2)证明:取 中点 E, 边长为 2 的正三角形, , , = , 则 1+1=5= 则 则 在正三角形 , , +1=4= 则 直角三角形, 则 即 11, 平面 3)建立以 E 为坐标原点, 反向延长线, 别为 x, y, z 轴的空间直角坐标系如图: 则 E( 0, 0, 0), B( 1, 0, 0), C( 1, 0, 1), A( 2, , 0), 0, , 0), 则设平面 法向量为 =( x, y, z), =( 1, , 0), =( 0, 0, 1), 则 ,即 , 令 y=1,则 x= , z=0,即 =( , 1, 0), 平面 ( x, y, z), =( 1, , 1), =( 2, 0, 0), 第 17 页(共 21 页) 则 ,得 ,即 , 令 y=1,则 z= , x=0,即 =( 0, 1, ), 则 , = = = = , 即二面角 B 余弦值是 20已知函数 f( x) = x2+x ( 1)求 f( x)的单调区间; ( 2)令 g( x) =f( x) 问过点 P( 1, 3)存在多少条直线与曲线 y=g( x)相切?并说明理由 【考点】 利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程 【分析】 ( 1)求出函数的导数,通过讨论 m 的范围,解关于导函数的不等式,从而得到函数的单调区间; ( 2)设切点为( x0+求出切线斜率 K,求出切线方程,切线过点 P( 1, 3) ,推出关系式,构造函数 g( x)( x 0),求出导函数,通过讨论 当 m 0 时,判断 g( x)单调性,说明方程 g( x) =0 无解,切线的条数为 0, 当 m 0 时,类比求解,推出当 m 0时,过点 P( 1, 3)存在两条切线, 当 m=0 时, f( x) =x,说明不存在过点 P( 1, 3)的切线 【解答】 解:( 1) f( x) = x2+x,( x 0), f( x) =x+ +1= = , m0 时, f( x) 0,函数在( 0, +)递增, m 0 时,令 f( x) 0,解得: x , 令 f( x) 0,解得: x , f( x)在( 0, )递减,在( , +)递增; 第 18 页(共 21 页) ( 2)设切点为( x0+则切线斜率 k=1+ , 切线方程为 y( x0+=( 1+ )( x 因为切线过点 P( 1, 3),则 3( x0+=( 1+ )( 1 即 m( 1) 2=0 令 g( x) =m( 1) 2( x 0),则 g( x) =m( ) = , 当 m 0 时,在区间( 0, 1)上, g( x) 0, g( x)单调递增; 在区间( 1, +)上, g( x) 0, g( x)单调递减, 所以函数 g( x)的最大值为 g( 1) = 2 0 故方程 g( x) =0 无解,即不存在 足 式 因此当 m 0 时,切线的条数为 0 当 m 0 时,在区 间( 0, 1)上, g( x) 0, g( x)单调递减, 在区间( 1, +)上, g( x) 0, g( x)单调递增, 所以函数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论