【专业文献】2012届高考地理一轮复习 第33讲 地理信息系统及其应用、遥感技术及其应用课件 湘教版e559bad080eb6294dd886c4a_第1页
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文档简介

第十一单元地理信息技术 应用,第十一单元 考点考向,第十一单元 复习策略,在复习的过程中,首先要熟练掌握基础知识、基本原理,如地理信息系统、遥感技术、全球定位系统的基本概念及工作流程等,这是分析问题、回答问题的铺垫。其次要注重图文结合,特别要注意两种图像,一种是地理信息系统应用的专题图,对待这类地图,要明确GIS数据的存储采用的是“分层”技术,因此在读图时,根据需要,从不同的“层”中获取相应信息。另一种图像是遥感反射波谱图像,这类图通常是将几种,第十一单元 复习策略,不同的地物的反射波谱图像放在同一坐标系中进行比较,读这类地图,主要抓住波谱图线差异大的地方,整体把握图像特征。最后要做到理论联系实际,可以从生产、生活实际中找一些运用地理信息技术的例子,如电子地图光盘、公共场所设置的电子查询系统、电视天气预报节目中的卫星云图等。通过分析这些实例,了解地理信息技术的主要功能。现代地理信息技术在生产、生活中的应用是本单元复习的重点。,第十一单元 使用建议,1.本单元安排了3334讲共2讲内容。本单元作为地理知识与信息技术的结合,是比较前沿的内容,也是社会发展的需要,因此在复习中应注意地理信息技术在社会生产和生活中的应用。本章的考点整合可以作为课前复习使用,使学生对每一部分知识有一个总体了解,但对其中的理论性知识,需要教师结合探究点,对其中的原理进行深入讲解,特别是对“3S”技术的应用问题,更应该讲清楚。同时可以结合实例进一步落实,以达到以不变应万变的目的。 2课时建议:第33讲1课时,第34讲1课时、单元综合1课时。,第33讲地理信息系统及其应 用、遥感技术及其应用,第33讲 考点整合,空间信息,地理空间数据,巩固发展,用户时代,数据输入,存储,分析,基础,专业人员,用户,存储,操作,输出,第33讲 考点整合,电磁波,辐射,反射,散射,瞬时,实时,动态监测,少,遥感平台,传感器,信息传输装置,数字或图像处理设备,航天遥感,主动式遥感,可见光遥感,探究点一区分地图与地理信息系统,第33讲 要点探究,主要从概念和特征上加以区分。地图是用符号系统表达区域内各种自然和社会经济现象的分布、联系以及变化等内容的图形。地理信息系统是专门处理地理空间数据的计算机系统。二者的根本区别是GIS借助计算机系统的支持,能快速、精确、综合地对复杂的地理系统进行空间定位和动态分析。从特征看,地图在构图上借助数学法则,,第33讲 要点探究,表达上运用地图符号,最后经过制图综合,成果是地图。地理信息系统特征也有三条:一是具有采集、管理、分析和输出多种地理空间信息的能力,二是还能显示数据的空间分布,三是具有强大的空间查询、分析、模拟、统计和预测等功能。,第33讲 要点探究,例1小明前去参观信息应用展中有关GIS在政府部门和企业的应用情形。据此回答(1)(2)题。 (1)GIS“图层叠加分析”已被一些政府部门普遍使用。下列哪项任务最适合用此法来处理 () A.找出位于水源保护区内的养猪户 B.界定邻近工地50米的噪音影响范围 C.分析最佳视野的游客观景台位置 D.规划交通高峰时间避开塞车的替代道路,第33讲 要点探究,(2)小明发现大部分地图出版社皆采用GIS作为辅助制图工具,下列是他写的有关新旧制图差异之心得,其中哪段叙述不正确 () A.当地图需要更新时,GIS只要将更新部分重绘即可,传统手工绘图则必须全部重绘 B.GIS可用不同图层来管理不同主题的大量数据,传统绘图在一张纸图上仅能有少数主题 C.浏览GIS中的电子地图时,可利用放大和缩小工具改变地图的比例尺,传统纸图则只有一个固定的比例尺 D.不同来源的旧纸图经过数字化后,使用GIS便可以不经投影和坐标系统的转换,将不同的地图整合在同一底图上,第33讲 要点探究,解析 (1)将水源保护区地图和养猪户分布图叠加,就可以找出位于水源保护区内的养猪户。(2)不同来源的旧纸图经过数字化后,要先将投影和坐标系统转换,才能将不同的地图整合在同一底图上,D选项错误。,答案 (1)A(2)D,第33讲 要点探究,1.地理信息系统的概念 专门处理地理空间数据的计算机系统,简称GIS。它能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达。 2.GIS技术的简要程序,探究点二地理信息系统及其应用,第33讲 要点探究,第33讲 要点探究,3.应用领域:十分广泛 GIS技术是地图的延伸,凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域,都可以借助GIS技术。,第33讲 要点探究,(1)地理信息系统在区域地理环境研究中的应用,第33讲 要点探究,(2)地理信息系统在城市管理中的应用 在地理信息系统中,可以对城市多方面的信息进行查询、修改、补充、距离测算等工作,从而为城市管理提供方便。,第33讲 要点探究,例22010福建卷 图331甲、乙分别示意京津冀都市圈2000年人口密度分布和人口增长率。完成(1)(2)题。,第33讲 要点探究,(1)导致该都市圈人口增长空间分布差异的主要原因是 () A.东部、南部地区经济收入较低 B.西部、北部地区市场潜力较大 C.东部、南部地区非农产业发达 D.西部、北部地区制造业集中,第33讲 要点探究,(2)应用GlS技术在图331甲基础上制作图331乙,需要添加的数据是 () A.1999年各行政区的人口数量 B.2000年各行政区的人口数量 C.各行政区的边界 D.各行政区的面积,第33讲 要点探究,解析 (1)考查影响人口空间分布的因素。由于东部、南部地区农业发达,使得大量人口向东部、南部地区迁移,导致东部、南部地区人口密集。所以选C。(2)考查GIS技术的工作原理和应用。由于图乙为2000年的人口增长率图,所以需要1999年各行政区的人口数量,才可以计算出2000年各行政区的人口数量。所以选A。 答案 (1)C(2)A,第33讲 要点探究,1.遥感的概念 遥感(RS)是指借助对电磁波敏感的仪器,在不与探测目标接触的情况下,记录目标对电磁波的辐射、反射、散射等信息,揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。,探究点三遥感(RS)及其应用,第33讲 要点探究,2.遥感系统工作原理图示 遥感的工作过程比较复杂,之所以难以理解 是因为没有把遥感的过程想象成立体图。现图示如下,以助理解。,地面物体(目标物)辐射或反射的电磁波,被传感器(安装于飞机或卫星上)所接收,然后将信息传导给遥感地面接收系统,由地面系统进行分析处理,形成成果,以供参考。,第33讲 要点探究,第33讲 要点探究,3.遥感技术与传统方法的比较 遥感是提高研究工作精确度与质量的主要手段,节省人力、财力,从而提高效率。传统的研究方法是从点线的实地观测入手,逐步过渡到面上的研究,全是由人工完成,精度低,效率差。遥感技术是从整个面上的区域分析入手,然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查,从而提高了精度和效率。,第33讲 要点探究,4.遥感的应用 (1)遥感在资源普查中的应用,第33讲 要点探究,(2)遥感在环境、灾害监测中的应用,第33讲 要点探究,(3)遥感在林业和农业方面的应用,第33讲 要点探究,5.遥感数据获取与遥感平台高度的关系 根据运载工具的不同,遥感可分为航天遥感、航空遥感、近地遥感,传感器运载工具的飞行高度对遥感探测的范围、速度、周期、分辨率等影响很大,一般来说,运载工具飞得越高,探测的范围越大,获得资料的速度越快,周期越短,对地物的分辨率越低,反之亦然。其关系如图333所示。,第33讲 要点探究,第33讲 要点探究,例32011厦门模拟 读下列材料后完成下列问题。 材料一汶川大地震发生后,重灾区陷入信息隔绝状态。国土资源部第一时间紧急启用航空遥感飞机,从6000米高空拍摄了地震灾区高精度遥感图片。专家们对图片进行初步数据处理和解译,对灾区房屋倒塌情况、滑坡、泥石流规模及分布,具有隐患的滑坡体、公路及桥梁受损等灾害情况进行标注。把这些图像传递到抗灾一线,作为指挥人员制订抗震救灾方案的参考依据。之后,航空遥感飞机还成为监测堰塞湖次生灾害威胁的“天眼”。,第33讲 要点探究,材料二下面两张图片分别是2006年和2008年5月14日卫星对汶川地区拍摄的遥感影像。,第33讲 要点探究,(1)遥感技术的主要工作环节是 () A.目标传感器地面系统成果 B.传感器地面系统目标成果 C.目标地面系统传感器成果 D.目标传感器成果地面系统,第33讲 要点探究,解析 (1)遥感技术的主要工作环节是教材中的基础内容。 答案 (1)A,第33讲 要点探究,(2)遥感在监测地震灾害时能够 ()(双选) A.分析地震发生的原因 B监测震灾的动态 C.为救灾提供预案依据 D控制灾害的发生,解析 (2)运用遥感可以对地震进行监测,为救灾提供预案依据,但是既不能够分析出地震发生的原因,更不能控制地震的发生。 答案 (2)BC,第33讲 要点探究,(3)从材料二中我们可以很明显地看出发生了哪些次生灾害?,解析比较两幅图片,可以看到地震后河道出现间断和大面积的滑坡等。 答案地震后大面积的山体滑坡和泥石流。,第33讲 要点探究,(4)结合材料分析,遥感与地理信息系统相结合在抗灾过程中的主要作用是_。在灾后的主要作用是_。,第33讲 要点探究,解析 遥感与地理信息系统相结合在抗灾过程中可对灾情实况监测,并且在灾后对灾情作出快速评价,指导救灾活动。 答案 对灾情实况监测,指导抗灾活动 对灾情作出快速评价,指导救灾活动,第33讲 备用习题,1.地理信息系统即GIS,是依靠计算机实现地理信息的收集、处理、存储、分析和应用的系统。据此完成(1)(3)题。 (1)GIS区别于其他信息系统的一个重要标志是 () A为地理信息资源的共享提供了最便捷的技术支持 B解决与“地点”状况有关的查询 C进行各种空间分析,以模拟区域内的空间规律和发展趋势 D储存庞大的空间数据,随时制作电子地图,(2)属于GIS可视化表达方式的是 () 地图软件三维视图硬件多媒体 AB C D (3)GIS需求、设计的核心是 () A硬件B软件C数据D人员,第33讲 备用习题,解析 (1)选项中A、B、D的说法都可以通过计算机来实现,只有C项的描述是地理信息系统所独有的功能。(2)题中,可视化表达方式,即可以看得见的输出结果(表达方式),软件和硬件是地理信息系统的组成部分,不是表达方式。,答案 (1)C(2)A(3)D,第33讲 备用习题,2下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此完成(1)(2)题。,第33讲 备用习题,(1)该专题研究可能是 () A耕地分类和评价 B工业分布与交通的关系 C商业分布和规划 D学校分布 (2)若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场的选址,在下列图层中应增加 () 大气污染区域规划造纸厂、印刷厂分布水文地质 ABCD,第33讲 备用习题,解析 本题考查了地理信息系统的原理及其应用,通过该图让学生更进一步的理解地理信息系统的信息是按照图层分布的特点。(1)地理信息系统图层涉及土壤、水系、地形、土地利用及居民点分布,该专题研究可能是耕地分类和评价。工业分布与交通的关系、商业分布和规划、学校布局等与自然因素关系不大。(2)深埋垃圾场选址考虑水文地质和区域规划,而大气污染、造纸厂、印刷厂分布与深埋垃圾无关。 答案 (1)A(2)D,第33讲 备用习题,3依据所学知识,回答(1)(3)题。 (1)下列技术中,关键装置为传感器的是() A遥感技术B地理信息技术 C全球定位技术 D电子通信技术 (2)若想实时获取大范围洪涝灾害的分布及面积等信息,优先选用的地理信息技术应是() A人工实测 B电脑虚拟技术 C遥感 D全球定位系统,第33讲 备用习题,(3

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