班主任工作总结 2100字 _1

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5班主任工作总结2100字班主任工作总结高尔基曾经说过“谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。“就是说作为教师必须热爱学生，必须尊重学生、理解学生，才能同学生建立起融洽的师生关系，因此应该加强与学生的情感沟通。一彼此尊重才易沟通学生最不愿意与看不起他的人打交道，因此尊重学生的人格在师生融洽关系中显得尤为重要。班主任要建立起正确的学生观一方面，教师要把学生当作与自己地位平等的人来看待，对待学生的弱点、缺点以至错误，要给予真诚的、热情的、严肃的同志式的批评、教育和帮助，而决不能歧视、讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。另一方面，教师应尊重学生应有的权利，要充分相信学生，发挥学生的创造力和自我管理的能力。对班级各项活动的组织要充分放手让学生去做，如主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生的意见，使学生在被尊重的同时，学会尊重别人，从而拉近师生间的距离。如果一切都由班主任一手包办，不尊重学生的意见，不给学生各抒己见和参与班级管理的机会，久而久之，学生便会对班主任产生不信任感，进而导致逆反心理的形成，不利于师生间的情感沟通。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5我几乎不会在班级批评某个学生，因为我知道他们都大了，都需要尊重，犯错是难免的，应该语重心长的教导为主。我从来都是平视学生，我相信眼神的表达很重要，对每个学生都要心平气和，平等对待。二、关爱单亲家庭孩子随着社会的进步发展，离婚率日渐上升，单亲孩子也越来越多。虽然单亲家庭正逐步被社会认可，但相对于完整家庭来说，单亲家庭子女在心理上、生活上要承受更重的负荷。单亲家庭子女的教育问题，已经引起了全社会的关注。拿我们班举例，单亲孩子就有5人之多，有些是因为父母一方病故，有些是因为离婚。这些孩子在思想行为上总有这样那样的问题，或敏感或偏激，或孤僻或自卑，不愿与人过多交流。因此我希望通过家访能更加深入得了解他们，在理解的基础上，以他们乐于接受的方式给予他们更多的关心。吴锦亿从小父母离婚，由祖父母带大，祖父母对他惯纵迁就，导致他任性，缺乏自我约束力。平时上课他会无缘无故地站着喊起来，性情急躁，动不动就发火，犟劲上来十头牛也拉不回；打骂、欺负男学生是家常便饭。常常把老师忙得不可开交，天天“审案”，今天用笔套扔中同学的眼睛，明天追赶同学，导致被追同学磕破嘴唇，后天用畚箕打别人的头。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5通过此次家访我了解到很多之前并不知情的情况。从他爷爷奶奶口中得知他其实性格内向，从上幼儿园开始就很少与伙伴交流，再加上父母离异，妈妈早已另嫁他人，爸爸远在深圳打工，他的成长过程中缺少了与父母同伴沟通、交流的环节，因而他往往以成人的方式处理问题，一旦与同学发生矛盾就不顾及对方的感受，以拳相对。听了他爷爷奶奶的叙述，我们知道了其实在他粗暴任性的背后也隐藏着无比心酸。如果说吴锦亿是吵闹的典型，那么吴朝阳就是沉默的典型。平时他除了上厕所就是在位置上安静的坐着，不太与老师同伴交流。我曾经把他带到办公室和他交流，短短几分钟的交谈，他除了回答“是”“不是”就没有别的话了。经过家访，才知道他父母离异，与年迈的外公、外婆相依为命。一个孩子失去父母，这是何等痛苦的事，他心中最渴望的大概是慈母般的爱了。感悟由于父母一方或双方在这些单亲孩子教育上的缺失，导致这些孩子大多敏感多疑，不信任任何人，为了保护自己，有时候会与外界筑起一道墙，老师和同伴很难走入他们的心里。教育单亲家庭的学生比教育一般家庭的学生要困难一些，教师要付出更多的精力。只有打开心灵的窗户，教师真正的走入这些学生的心里，才能引导教育这些孩子。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5首先，感情上多关注。教师对单亲家庭的学生要时时观察、常常研究，特别是对于即将成为或刚刚成为单亲家庭的学生，更要观其微，察其毫，从他们的一言一行中发现异常现象，把工作做在事情发生的前面，防止可能发生的事情。其次，多与学生沟通情感。通情才能达理，在沟通中让学生的思想得以疏导，保证行动的方向。在与单亲家庭学生的交流中，要讲究方法的科学性，要注意保护他们的“敏感”的自尊。单亲家庭的学生缺乏良好的社交环境和说话诱因，与同学的交往也会受到影响，尤其是离异家庭的学生。由于“离婚家庭的孩子很难随意向别人表达自己的思想和感情”，教师要尊重他们自由表达的权利，尊重他们的隐私。平等的对待每一位学生，既不能由于他是单亲孩子给与袒护，也不能由于这些孩子淘气惹祸而予以歧视。再次，指导家长科学地教育孩子。对孩子要严格要求，不能溺爱。特别是这些单亲孩子往往是由爷爷奶奶或外公外婆带大，父母婚姻的破裂往往导致大人由于情感上亏欠对孩子无比的溺爱，剥夺了孩子依靠自己获取一切的能力。现实中，家长溺爱孩子的最直接的结果是孩子对挫折耐受力的降低。孩子受不得委屈，甚至为一点小事就暴怒，任性无比。因此，保护性地让孩子吃点苦，对孩子进行“磨精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5难”教育是必须的。另外还应注意培养孩子良好的习惯，从一点一滴的小事做起，持之以恒，培养孩子良好的行为习惯。最后，在教师的能力范围内要协助处理好离异家庭学生的父母的关系，多和双方家长沟通，不要让孩子憎恨任何一方家长，使家长树立“在对孩子的教育上，永远是合作伙伴的观念”，共同关心孩子，教育孩子。总之，只有班主任老师认真学习素质教育、新课改等理念，贯彻教育方针，积极创造内外部条件，班级才能成为全体学生成长的摇篮。在这一学期当中我做了很多，当然也学到了