认识医院科教科

认识医院科教科,科室简介,1、2013年7月独立成科，担负医院科研、教学、继续教育、住院医师规范化培训、实习生管理工作；2、负责红河卫生职业学院学生的教学实习，开创了我院临床教学的新纪元。,科教科愿景,技术创新层出不穷 科学研究质的突破 优秀教学实习基地,科教科目标,伴随我院近几年来快速发展，我们医院不仅仅从硬件建设上发生了翻天覆地的变化，更重要的是医院文化建设也正悄然发生着革命性的变革！所以，我们必须认清形势，紧跟医院发展和变革的潮流，在思想上不落伍，在行动上不掉队，方可有所作为！,科教科使命,1、以科学化的管理竭诚为临床医技提供优质服务。 2、全力为临床医技科室实现愿景提供支持。 3、开拓进取，努力创新，提高科教水平。 4、为实现医院愿景和目标做出最大贡献。,科教科工作职责,在分管院长的领导下，负责全院的科研、教学、继续教育、住院医师规范化培训、实习生管理工作，制定科研和继续教育计划，并组织实施。制定科教管理制度，并组织检查，考核、落实执行情况。 制定住院医师规范化培训计划，落实在职卫生技术人员的培训工作，加强继续教育学分管理及外院进修管理。负责临床实习生和进修生的管理工作，根据各院校的实习大纲，结合医院具体情况制定带教计划，并组织实施。履行岗位职责，严格按照医院各顶规章制度和流程工作。 经常深入科室，了解科研、教学、继续教育实施情况，发现问题，及时协调解决。 根据科研、教学、培训计划安排，组织对上述业务活动的检查、评估、总结，向院领导反馈有关情况，不断提高工作质量。 负责做好科教档案材料的收集、整理，归档工作。 认真做好上级部门和院领导交办的其他各项工作。,科教科科长职责,在分管院长的领导下，负责制定科研、培训和继续教育工作规划、计划、方案。根据教学、科研、培训计划安排，组织对上述业务活动的检查、评估、及时总结经验，反馈有关情况，不断提高工作质量。负责接待相关学校来访，接收、落实来院实习教育任务。做好学生在院的工作、学习和生活管理。负责新技术、新项目的引进（论证）工作，保证专科技术建设的不断发展。负责继续医学教育、业务学习及学术交流工作。临床住院医师规范化培训管理工作。完成上级交办的其它工作任务等。,科室管理体系,科室管理系统建立科教组织机构,建立科教组织机构,建立科教管理制度,制定科教发展规划,目标管理和过程管理的结合推动科教规划的实施,检查、指导在改进和创新中前进,科室管理系统,院长,主管院长,科室管理系统建立科教管理制度,建立科教组织机构,建立科教管理制度,制定科教发展规划,目标管理和过程管理的结合推动科教规划的实施,检查、指导在改进和创新中前进,科室管理系统科教管理职责及制度,1、科研管理规定2、继续医学教育管理规定3、临床住院医师规范化培训规定4、临床教学管理规定5、实习生管理制度,科室管理系统制定科教发展规划,建立科教组织机构,建立科教管理制度,制定科教发展规划,目标管理和过程管理的结合推动科教规划的实施,检查、指导在改进和创新中前进,1、成果鉴定/验收之后一个月内将鉴定/验收的完整材料一份交科教科存档；2、评奖后一个月内将申报的完整材料一份交科教科存档，单位获奖证书发放后及时交科教科存档；3、论文发表后持有效证明到科教部签字备案；4、未经签字、备案、存档的材料，在科室年度科技统计时视为无效。,加强继续医学教育管理,继续医学教育管理流程,科室达标率排序,国家级学分证书,省级学习证书,市级学分证书,进修结业证明,科研证明,自管学分,继续教育证书登记,单位审核市卫生局二次审验市人事局终审,医院达标率,归入继续医学教育管理档案,继续医学教育,参加对象：全院卫生技术人员（医、药、护、技） 教育形式：,1、继续医学教育项目2、远程医学教育3、医院组织的学术讲座4、病例讨论会5、自学,继续教育档案：科教科管理,对外学术交流,1.向省内知名医院输送中青年医学 骨干研修;2.请来专家讲学、指导;3.举办院级学术会议;,住院医师规范化培训,重点是基础理论、基本知识、基本技能的训练和临床技能与思维能力的培养。是医院建设和人才管理的重要环节，提高整个医生队伍的素质，造就一批德才兼备的医学人才。,培训流程,人力资源部岗前培训,科教科岗前教育,制定培训计划,实施培训,培训后考核,技术档案记录,培训合格,住院医师培训,1.加强岗前培训：思想道德培训，做医生先学会做人。2.开展医学新知识、新进展讲座、培训3.严格学分制度管理，加大考核力度落实,实习生管理,加强实习生管理，为社会培养合格的医学专业人才，是我们公立医院的责任和义务。我们必须加强与各医学院校的沟通与联系，满足我院对实习教学的实际需要。,实习生管理工作流程,实习生报到办理手续,岗前培训,实习安排