统计局科学发展观民主生活会总结

1/5统计局科学发展观民主生活会总结一、会议基本情况会议由我局学习实践活动领导组办公室主任韩智昌主持。班子成员3人，实到2人，按有关规定的要求，可召开民主生活会。县第一纪工委、第三指导组领导人、班子成员、中层干部共6人参加了会议。这次我局召开的专题民主生活会主题是学习实践科学发展观，进一步查找存在的突出问题，推动统计工作科学发展上新水平，促进统计事业又好又快发展。此次民主生活会的议程有一、由主持人韩智昌介绍民主生活会会议召开的理由和目的以及准备情况二、领导班子成员分别作批评与自我批评，参会党员分别对班子及成员提出批评意见和建议三、讨论并修改领导班子分析检查报告四、请参会的指导组领导做指导讲话。会上，班子成员逐一从学习和实践科学发展观方面存在的问题和差距，进行了开诚布公的自我剖析和自我检查，在发言中，大家从挖思想根源入手，系统地、逐条地检查，不谈成绩，只谈问题，深挖细找，深深触及个人内心世界，敢于正视自己存在的问题和不足，敢于切入实质和要害，对问题不遮丑，不护短，不讲客观，是什么问题就谈什么问题，有什么问题就谈什么问题。通过领导班子成员自我批评，参会人员对领导班子提出合理意见和建议，2/5提出的问题具体、实际，把领导班子和成员的交心谈心不够、调动职工积极性不够以及深入基层调研不够、与部门协调配合不够的问题，都摆出来。对我局今后开展统计各项工作很有价值、很有启迪、很有帮助。会议结束时，韩智昌主任作了总结发言，他说，这次专题民主生活会准备充分、思想统一、认识到位、目的明确，查摆的问题具体，提出的意见和建议合理，总结了前一段时间我局在抓业务，队伍建设及机关作风存在的薄弱环节，按照党的解放思想、实事求是的思想路线和十七大、十七届三中全会精神的要求，确实存在着很多不容忽视的问题，这些问题解决得好与差，直接关系到如何按照党在新的历史时期的基本路线和基本纲领指导具体的统计工作，从这个高度去认识这次专题民主生活会，对改进和提高我局领导班子和领导干部作风建设具有实质性的作用，是一次成功的专题民主生活会。二、主要措施及所取得的实效1、精心组织。按照县委的有关要求，精心组织，重点抓好广泛征求意见，开展谈心活动，为开好这次民主生活会作了充分的准备并奠定了良好的基础。2、高度重视。会前，通过征求意见，倾听意见，交心谈心，沟通了思想，增进了理解，找准了问题，形成了共识，在民主生活会上，班子成员紧紧围绕党的十七大、3/5十七届三中全会精神，胡锦涛总书记和国家领导人关于深入学习科学发展观的有关论述，联系实际，深刻剖析存在问题的原因，进一步明确了今后努力的方向，通过认真开展批评与自我批评，达到了统一思想、改进作风、增进团结、明确方向的目的。3、注重质量。这次专题民主生活会始终坚持了五讲五不讲的原则，即讲主观不讲客观、讲问题不讲成绩，将真诚不讲虚伪，讲团结进取不讲英雄主义。同时，严格按照一人谈、众人帮、逐人进行的总体要求，做到了查找问题准、剖析问题有深度、思想认识到位、整改措施有效。统计局科学发展观民主生活会总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄统计局科学发展观民主生活会总结相关内容深入学习实践科学发展观活动第二阶段小结细分析深挖掘大研讨自5月6日下午听了书记的第一阶段工作总结及转段动员讲话以后，系党支部根据会议精神作了进一步安排，要求大家广征意见、找准系发展面临的问题，理清思路、明确方向。学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结自3月初开展深入学习实践科学发展观活动以来，体育场街道兴乔社区把握科学发展观内涵，时刻以发展社区、服务居民、促进和谐为目标，按照上级党组织的要求，做好规定动作的同时有所创新。4/5开展深入学习科学发展观第一阶段工作总结在全市上下开展深入学习实践科学发展观学习教育活动以来。按照单位的统一部署，结合自己的实际工作，合理安排时间，认真领会学习科学发展观的内涵，目标及方法。教育局学习实践科学发展观第一阶段活动工作总结当前，新抚区教育系统学习实践科学发展观活动深入扎实地开展起来，广大干部、党员以科学发展观思想为指导，树立新的发展理念，自觉地查找和纠正自己不符合科学发展的思想、做法。建设局实践科学发展观第一阶段学习总结根据建设局开展学习党中央提倡的实践科学发展观活动工作领导小组办公室的整体部署，组织党员系统学习科学发展观，开展深入解放思想，推动科学发展的大讨论，并深入调查研究，认真查找存在的主要问题，从而顺利地完成了学习实践科学发展观学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结一、分析检查阶段工作总结按照区委统一部署，从2016年11月下旬开始，区委宣传部学习实践活动进入第二阶段分析检查阶段。经过本部全体党员干部的努力，到2016年1月底，顺利完成了第二阶段的各项工作，取得了预期成效。深入学习实践科学发展观活动试点工作总结2016年9月，省委把我校确定为第二批开展深入学习实践科学发展5/5观活动的试点单位，与第一批同时开展学习实践活动。在学校召开总支书记例会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会后，学院党委贯彻落实科学发展观情况分析检查报