三下按课文内容填空

按课文内容填空,（1）一身（ ）的羽毛，一对俊俏（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。（2）才下过几阵（ ）的细雨。微风吹拂着千万条才展开带（ ）的嫩叶的（ ）。（ ）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像（ ），形成了（ ）的春天。小燕子从南方赶来，为春光（ ）。,乌黑光亮,剪刀似,蒙蒙,青,黄色,柳丝,绿,各色鲜艳,赶集似的聚拢来,光彩夺目,轻快,活泼机灵,增添了许多生机,按课文内容填空,（3） 荷花已经开了不少了。荷叶（ ）的，像一个个（ ）。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才（ ）两三片（ ）。有的花瓣儿（ ），露出（ ）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得（ ）。（4）它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的（ ），绣满了（ ）。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像赤褐色的（ ）。它小巧玲珑，一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。,挨挨挤挤,碧绿的大圆盘,展开,嫩黄色的小莲蓬,花瓣儿,全展开了,马上要破裂似的,头巾,翠绿色的花纹,衬衫,冒,浅绿色的外衣,透亮灵活,又尖又长,按课文内容填空,5、提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（ ），杨桃的样子也就（ ），有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着（ ），要看看人家是从（ ）。我们应该（ ），看到是什么样的就（ ）。6、如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他（ ）。,不一样,发笑,画成什么样,什么角度看的,相信自己的眼睛,假若你一直跟时间赛跑，你就可以成功,看的角度不同,五角星,按课文内容填空,（7）地球上的光明和温暖，都是（ ）送来的。如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），自然也不会有（ ）。一句话，没有（ ），就没有（ ）。（8）一天中太阳做了多少好事：她把（ ），她把小树（ ）；她陪着小朋友在（ ），看他们扬起（ ）,太阳,寒冷,人,金光往鲜花上洒,太阳,我们这个可爱美丽的世界,往高处拔,海边戏水,欢乐的浪花,黑暗,风,雪,雨,露,木,鸟,兽,草,按课文内容填空,（8）大自然是一本书，能给我们许多启示。滴水可以穿石，那是在告诉我们（ ）；大海能容纳百川，那是在告诉我们（ ）；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们（ ）；沙尘暴、泥石流毁坏了我们的家园，那是在警告我们（ ）。,做事要持之以恒,做人要谦虚,要保护环境，善待地球,心胸要宽广,按课文内容填空,(9)不知细叶谁裁出,( ).(10)等闲识得东风面,( ).(11)穿花蛱蝶( ),点水蜻蜓( ).(12)( )三四点,( )一两声.(13)日日行,( );常常做,( ).(14)莫看江面平如镜,( ).(15)( ),亲口尝梨知酸甜.,二月春风似剪刀,深深见,款款飞,万紫千红总是春,池上碧苔,叶底黄鹂,不怕千万里,不怕千万事,要看水底万丈深,亲身下河知深浅,按课文内容填空,(16)( ),鸟笼里飞不出雄鹰.(17)( ),冰在薄处裂.(18)雨里鸡鸣( ),竹溪村路( ).(19)万壑( ),千山( ).(20)( )飞白鹭,( )啭黄鹂.(21)( ),万条垂下绿丝绦.(22)