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文档简介

1/3原创校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书原创校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书为了宣传心理健康知识，引导我校大学生关注心理问题，不断丰富校园文化，同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导，经研究，决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下通过原创校园心理情景剧作品的创造，为新时代的大学生提供一个内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。11月8日至12月8日教育科学学院全体学生1以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。2能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，做到主题鲜明。3以对事件的处理过程为主线，可采用音乐剧、话2/3剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。4创作的剧本字数不少于3500字，表演时间控制在1520分钟。5提交的剧本，须为原创，若存在抄袭、剽窃等，一经发现，取消参赛资格。1前期宣传11月9日院团委宣传部制作宣传海报，并张贴在宣传栏。学生会心理保健部于11月9日1900在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议，就此次活动进行宣传、动员，要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。2投稿方式所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话，并于12月8日前将电子版发送至，纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部。3评分标准主题20分主题明确、新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。3/3内容20分内容健康、向上、生动，符合大学生年龄特点，能充分表达主题，能体现学生的心理世界。方法20分心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。情节20分能够体现心理知识的运用，能感染读者。其他20分剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。4评奖办法12月底前组织专业老师对征集作品进行评审，评出一
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