体育项目活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12体育项目活动方案体育项目活动方案体育项目活动方案一一、活动目的本次活动以“快乐合作、和谐幸福”为主线，以放松心情，增进感情，提升品位为宗旨展示教职工的团体风采，激励教职工合作、奋进、求实、创新，以更加饱满的激情投入到教育教学工作中，为把我校建设成有品位、有特色、爱学生、学生爱的现代化学校而共同努力。二、活动主题丰富校园生活展现个人魅力三、活动时间四、活动地点篮球场五、活动领导小组组长副组长组员六、比赛规则与方法自行车慢骑比赛1比赛所用赛道共2条,每条跑道的终点站一名计时员。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/122比赛开始前,参赛者按规定在各自的起跑线前做好准备,前车轮不得超过起跑线。3裁判吹响口哨,比赛正式开始,参赛者骑自行车沿各自的跑道前行,计时员开始计时。4慢骑过程中，只许向前进,不得后退,也不得原地转圈,身体任何部位不得接触地面车轮不得触及本人跑道线,触线或中途倒下者，在违规地点继续开始比赛。每违规一次，总成绩减时5秒。5每组参赛者完成比赛后,计时员及时将参赛者完成比赛所用时间上报给对应的统计员,统计员及时统计选手成绩。6慢骑过程中，如遇其他意外事项，影响参赛选手正常比赛，经裁判论证后，准许参赛选手重新开始比赛。7比赛用时最多者作为最后的获胜者。保龄球比赛1、准备9只装水的矿泉水瓶，在相应的线放好一只排球。2、每人投三次，排球只能就地滚过去，不得跳投，倒下的瓶子为投中球数。3、每人成绩为三次投中球数之和。4、游戏注意事项投者需站在起头线后，单手或双手都可投掷排球。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12不得扔球或抛球，采用就地滚动排球的方法。如有违规，本次投球成绩为零。乒乓球拍托物过障碍比赛1、参赛者一手握住乒乓球拍，球拍上面放一只乒乓球，发令员发令后开始前进，发令员同时开始计时。2、比赛过程中，如果乒乓球掉下，参赛者需在原处捡起球放好后继续进行比赛。3、参赛者需按指定路线前进，违规者按弃权处理。4、该比赛用时最少者为最后胜者。5、行进道路上设置至少四处障碍，以增加比赛的趣味性和难度。七、人员安排1、场地设置2、自行车慢骑比赛发令计时3、保龄球监督、统计4、乒乓球拍托物过障碍比赛发令、监督记时统计5、拍照精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12八、注意事项1、请参赛人员服从安排，服从比赛规则。2、所有比赛用品由学校统一安排，不允许自带比赛用品。3、请全体教职工积极观看比赛所有班主任组织好学生观看比赛，教室内不允许有学生，以利安全。九、未尽事宜，解释权归活动领导小组。体育项目活动方案二一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/12确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、时间安排上午750805，中午9351005，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。2、活动保障1加强领导健全组织机构具体分工如下校长室宏观调控，并随时督查。教导处制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任负责按活动计划实施。2认真学习提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/12快乐、主动、健康发展的体育观。3全员参与强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、场地安排一、二年级操场北区三、四年级操场南区五年级升旗台以北六年级升旗台以南具体位置由体育老师安排，做好标记。五、班级特色活动内容班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。1一、二、三年级有趣的瓶子。神奇的报纸。各种动物的爬、走、跳。如狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/12短绳游戏。素质练习。如立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。国家学生体质健康标准规定的测试项目坐位体前屈50米跑、立定跳远、跳绳2四、五、六年级游戏长绳。素质练习。如高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容国家学生体质健康标准规定的测试项目坐位体前屈50米跑、立定跳远、跳绳球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。六、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/122、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。七、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏。体育项目活动方案三一、活动时间20XX年12月28日二、活动地点局机关大院三、参加人员全局所有在职干部职工均可报名参加四、活动原则坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，开展此活动。五、活动内容1500米长跑比赛1地点新城路精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/122比赛规则共分四组，35岁以上男女两组、35岁以下男女两组，用时最短取前三名。拔河比赛地点机关院内比赛规则拔河道为水泥地上画三条直线，间隔为800CM，居中的线为中线，两边的线为河界，比赛采取淘汰制。拔河分组情况男子组四个代表队每队10人女子组四个代表队每队6人踩气球比赛1地点机关院内2比赛规则每十人一组，一定要争取保证自己脚上气球的同时拼尽全力踩破对方的气球，这样就会迫使每位成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球，限定比赛时间，计时结束后，看哪位成员脚上的气球多者为胜。托球跑比赛1地点机关院内2比赛规则乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每次只能拖一个球，从起点到终点不掉在地上放在指定位置算有效球，如果球在托送途中掉在地上，选手必须回到起点重来，在规定时间内托送球多的算胜利。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/12齐心协力1地点机关院内2比赛规则手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，在规定时间内运送最多者获胜。两人三足1地点机关院内2比赛规则比赛开始前，各组参赛队员站于起跑线后，裁判发令后，各组队员站立式以三条腿向前跑进，赛程为30米，以各组参赛队员两人捆绑足触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者获胜。六、其他事项各单位、部门负责人要高度重视此项活动，认真组织，积极动员全体人员参加此