元宵节的活动方案2017

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7元宵节的活动方案2017元宵节的活动方案2017_我们的节日元宵节活动方案2017元宵节的活动方案篇1主题说明本单元以对任务意识的培养为中心，结合元宵灯会，通过大带小活动，做灯、赏灯、玩灯及各种游戏活动，知道元宵节的意义及风俗习惯，共享集体活动的快乐，提高幼儿完成任务的能力。五大领域健康放鞭炮社会元宵花灯会语言故事年的传说数学剪窗花谜语赏灯猜谜复习6的组成科学灯的故事音乐歌曲小狗抬花轿美术手工彩灯放鞭炮故事年的传说春节是中华民族最重大的传统节日。大年初一一大早就要放鞭炮。爆竹声是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。拜年就是到亲朋好友家、邻居那里祝贺新春。换门神、贴春联上古时相传鬼怕桃木，神茶、郁垒精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7兄弟会捉鬼，于是人们把他俩的像面在桃木板上，放在门前辟邪，叫做桃符。以后改为门神。后有人在桃木板上写了两句吉祥话，这便是春联。过春节了，为什么要放鞭炮这和“年”有关。传说，在远古的洪荒时代，有一种凶恶的怪兽叫“年”，他的吼声大得像打雷，行走快得像刮风，还吃人和动物。每到大年三十晚上，“年”就要从海里爬出来伤害人畜，毁坏庄稼。人们为了躲避“年”兽，三十晚上，天不黑就早早关紧大门，不敢睡觉，坐等天亮。为消磨时光，他们就喝酒。等年初一早晨“年”兽不在来，才敢出门。人们见面拱手作揖，祝贺道喜，庆幸没有被“年”吃掉。这样过了许多年，没出什么事，人们放松了警惕。有一年三十晚上，“年”兽突然窜到江南的一个小村子里，一村子人几乎被“年”吃光，只有一家挂红窗帘、穿红衣的人家平安无事。还有几个小孩，在院子里点了一堆竹子在玩耍，火光通红，竹子燃烧后“啪啪”作响，“年”兽转到此处，吓得掉头逃窜。此后，人们发现“年”怕红、怕响声、怕光。于是每到年末岁首，家家户户贴红纸、穿红衣、挂红灯、敲锣打鼓、燃放爆竹，这样，“年”就不敢来了。再后来，放鞭炮就完全为了热闹，增加节日的喜庆气氛了。附2歌曲小狗抬花轿精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗跌一跤呀，老虎狠狠踢一脚。小狗痛得汪汪叫，老虎却在睡大觉，花轿太到半山腰呀，想个办法真正好。一二三向上抛，老虎跌个大老跤，一二三向上抛，老虎跌个大老跤。家长工作1带棉被和自制花灯。2和每位家长简短交流,了解幼儿在家的生活情况。2017元宵节的活动方案篇2浓情元宵XXXX年元宵节促销策划活动时间XXXX年2月24日25日活动主题XXXX年元宵节促销策划活动口号浓情元宵活动节日分析1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7用品等展开促销。活动内容一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。二、元宵小吃一条街在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。活动说明1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。5、小吃摊位设置除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。三、良辰美景共赏元宵游园齐乐开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。2017元宵节的活动方案篇3活动背景为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。活动目的通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力培养学生创新精神、探究意识，协作精神让学生获得情感的体验活动内容了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。活动建议及进程安排由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段了解“元宵节”学生方面借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划