语文必修一测试题答案_第1页
语文必修一测试题答案_第2页
语文必修一测试题答案_第3页
语文必修一测试题答案_第4页
语文必修一测试题答案_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/28语文必修一测试题答案一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A山阿/阿姨从容/操纵殒身/陨星B浸渍/汗渍攒射/积攒通缉/编辑C菲薄/绯红叱咤/惊诧面面相觑/虚心学习D蓦然/招募眷恋/隽永长歌当哭/以一当十解析本题考查识记字音的能力。A项,/,CNG/ZNG,YNB项,Z,CUN/ZN,J/JC项,FI/FI,ZH/CH,Q/XD项,M/M,JUN,DNG/DNG。答案C2下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是纵观国外幸福之城的概念,包括漫画之都的一些案例,广州与其千人一面,不如独辟蹊径,通过广州根深蒂固的漫画文化,对文化广州进行重塑,凸显休闲、幽默、热情、奔放的魅力,用虚幻的文化资源来带动我们的文化创意产业发展,并且带动传统的旅游,以及第三产业的整体发展。A千人一面B独辟蹊径C根深蒂固D虚幻精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/28解析本题考查正确使用词语的能力。A项,“千人一面”,比喻做文章或做事公式化、格式化,都是一个样子。B项,“独辟蹊径”比喻独创一种风格或新的方法。C项,“根深蒂固”比喻基础深厚,不容易动摇。D项,“虚幻”空幻,不真实,强调主观幻想或结果。答案D3下列各句中,没有语病的一句是A目前,少数政府X站成为花架子的现象较为普遍,主要原因是不少地方政府赶时髦,仓促间“跟风上网”,而网络管理人员的建设没有跟上。B当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且做到了产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。C我国多地出现蔬菜、水果销售缓慢,价格走低,有些农产品价格甚至跌破成本价,有关部门迅速启动应急机制,联系流通渠道,帮助农民解决问题。D随着社会竞争和生活压力的不断增大,以休闲、娱乐为目的旅游成为人们日常生活的重要组成部分,休闲旅游业具有广阔的发展前景。解析本题考查辨析病句的能力。A项,前后矛盾,“少数”和“普遍”矛盾C项,成分残缺,可在“走低”后加“的现象”D项,搭配不当,“社会竞争”不能与“增精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/28大”搭配,可在“竞争”后加“的激烈”。答案B4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是慈善文化的形成并非一朝一夕,需要一代人为此付出努力,我们_。希望社会各界拿出更多的时间和精力关心慈善政府要完善捐赠监督机制,让捐赠者放心广大群众也要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”媒体和舆论也要积极引导,肯定捐赠者的善行精心呵护慈善文化这株幼苗的成长期待具有中国特色的慈善文化尽早“破题”ABCD解析本题考查语言表达连贯的能力。这段话的中心是谈慈善文化的问题,因此第句放在最前面,紧承,为总说。接着从三个角度进行分述政府、媒体、广大群众。表达了对慈善文化的良好祝愿,应放在最后。答案B二、本大题7小题,共35分。阅读下面的文言文,完成59小题。郦生食其者,陈留高阳人也。好读书,家贫落魄,无精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/28以为衣食业,为里监门吏。然县中贤豪不敢役,县中皆谓之狂生。及陈胜、项梁等起,诸将徇地过高阳者数十人,郦生闻其将皆握齱,好苛礼自用,不能听大度之言,郦生乃深自藏匿。后闻沛公将兵略地陈留郊,沛公麾下骑士适郦生里中子也,沛公时时问邑中贤士豪俊。骑士归,郦生见谓之曰“吾闻沛公慢而易人,多大略,此真吾所愿从游,莫为我先。若见沛公,谓曰臣里中有郦生,年六十余,长八尺,人皆谓之狂生,生自谓我非狂生。”骑士曰“沛公不好儒,诸客冠儒冠来者,沛公辄解其冠,溲溺其中。与人言,常大骂。未可以儒生说也。”郦生曰“弟言之。”骑士从容言如郦生所诫者。沛公至高阳传舍,使人召郦生。郦生至,入谒,沛公方倨床使两女子洗足,而见郦生。郦生入,则长揖不拜,曰“足下欲助秦攻诸侯乎且欲率诸侯破秦也”沛公骂曰“竖儒夫天下同苦秦久矣,故诸侯相率而攻秦,何谓助秦攻诸侯乎”郦生曰“必聚徒合义兵诛无道秦,不宜倨见长者。”于是沛公辍洗,起摄衣,延郦生上坐,谢之。郦生因言六国从横时。沛公喜,赐郦生食,问曰“计将安出”郦生曰“足下起起纠合之众,收散乱之兵,不满万人,欲以径入强秦,此所谓探虎口者也。夫陈留,天下之旻,四通五达之郊也,今其城又多积粟。臣善其令,请精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/28得使之,令下足下。即不听,足下举兵攻之,臣为内应。”于是遣郦生行,沛公引兵随之,遂下陈留。号郦食其为广野君。节选自史记郦生陆贾列传注握齱同“龌龊”,指器量狭小,拘泥于小节。里中同乡。传舍古时供往来行人居住的旅舍、客舍。竖儒骂人的话,指无见识的儒生。竖,竖子,小子。5下列各句中加点词的解释不正确的一项是3分A诸将徇地过高阳者数十人徇攻占,夺取B臣善其令,请得使之,令下足下下归附C郦生曰“弟言之。”弟小弟D延郦生上坐,谢之延延请解析本题考查正确理解文言文实词的能力。C项,弟,但,只管。答案C6下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是3分A欲以径入强秦,此所谓探虎口者也二世使使者斩以循B郦生乃深自藏匿良久乃许之,以为前将军C臣善其令,请得使之,令下足下单父人吕公善公精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/28D延郦生上坐,谢之广大谢大将军而起行解析本题考查正确理解文言词语尤其是虚词的能力。C项,都是形容词活用作动词,可译为“交好”。A项,介词,凭/介词,把B项,连词,于是,就/副词,才D项,动词,道歉/动词,感谢。答案C7以下五句话分别编为四组,全都说明郦生“狂”的一组是3分然县中贤豪不敢役郦生乃深自藏匿郦生入,则长揖不拜必聚徒合义兵诛无道秦,不宜倨见长者足下举兵攻之,臣为内应ABCD解析本题考查文言文信息筛选的能力。说明郦生识人是说其攻打陈留的计策,不能表现其“狂”。答案B8下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是3分A郦食其虽然只当了一名看管里门的X贱小吏,但是陈留高阳县中的贤士和豪强却不敢随便役使他,主要因为他放荡不羁,是一位出名的“狂生”。B郦生虽然穷困潦倒,但是他有着非凡的政治远见和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/28卓越的军事见解。在遇到开明的君主沛公后,就自然得以施展自己的聪明才智。C郦生去见沛公的时候,沛公叉开双腿坐着,这个细节体现出沛公的“慢而易人”,也和下文礼遇郦生形成了鲜明的对比。D郦生出语不凡,寥寥数语,就使沛公迅速转变了傲慢的态度,不但道歉,而且主动问计,由此也可见刘邦确实是一个“豁达大度,从谏如流”的英雄人物。解析本题考查对文言文的理解能力。A项,原文为“然县中贤豪不敢役,县中皆谓之狂生。”没有体现选项中的因果关系。答案A9把下面的句子翻译成现代汉语。10分1吾闻沛公慢而易人,多大略,此真吾所愿从游,莫为我先。3分_答案我听说沛公傲慢而看不起人,但他有许多远大的谋略,这才是我真正想要追随的人,只是苦于没人替我介绍。“易”“从游”“先”各1分2沛公不好儒,诸客冠儒冠来者,沛公辄解其冠,溲精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/28溺其中。4分_答案沛公并不喜欢儒生,许多人头戴儒生的帽子来见他,他就立刻把他们的帽子摘下来,在里边撒尿。“好”“诸客冠儒冠来者”各1分。“溲溺其中”,2分3夫陈留,天下之旻,四通五达之郊也,今其城又多积粟。3分_答案陈留是天下的交通要道,四通八达的交通,现在城里又有很多存粮。“旻”,1分。判断句式,1分。句意,1分参考译文郦食其,是陈留高阳人。他非常喜欢读书,但家境贫寒,穷困潦倒,连能供自己穿衣吃饭的产业都没有,只得当了一名看管里门的X贱小吏。但是县中的贤士和豪强却不敢随便役使他,县里的人们都称他为“狂生”。等到陈胜、项梁等人反秦起义的时候,各路将领攻城略地经过高阳的有数十人,但郦食其听说这些人都是一些精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/28器量狭小、喜欢烦琐细小的礼节,刚愎自用、不能听取宏伟意见的小人,因此他就深居简出,隐藏起来,不去逢迎这些人。后来,他听说沛公带兵攻城略地来到陈留郊外,沛公部下的一个骑士恰好是郦食其邻里故人的儿子,沛公时常向他打听他家乡的贤士俊杰。一天,骑士回家,郦食其看到他,对他说道“我听说沛公傲慢而看不起人,但他有许多远大的谋略,这才是我真正想要追随的人,只是苦于没人替我介绍。你见到沛公,可以这样对他说我的家乡有位郦先生,年纪已有六十多岁,身高八尺,人们都称他是狂生,但是他自己说并非狂生。”骑士回答说“沛公并不喜欢儒生,许多人头戴儒生的帽子来见他,他就立刻把他们的帽子摘下来,在里边撒尿。在和人谈话的时候,动不动就破口大骂。所以您最好不要以儒生的身份去向他游说。”郦食其说“你只管像我教你的这样说。”骑士回去之后,就按郦食其嘱咐的话随口地告诉了沛公。后来沛公来到高阳,在旅舍住下,派人去召郦食其前来拜见。郦食其去见沛公的时候,沛公正坐在床边伸着两腿让两个女人洗脚,就叫郦生来见。郦生进去,只是作个长揖而没有倾身下拜,并且说“您是想帮助秦国攻打诸侯呢,还是想率领诸侯灭掉秦国”沛公骂道“你个奴才相儒生天下的人同受秦朝的苦已经很久了,所以诸侯们才一同起兵反抗暴秦,你怎么说帮助秦国攻打诸侯呢”郦食精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/28其说“如果您下决心聚合民众,召集义兵来推翻暴虐无道的秦王朝,那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。”于是沛公立刻停止了洗脚,起身整理好衣裳,把郦食其请到了上宾的座位,并且向他道歉。郦食其谈了六国合纵连横所用的谋略,沛公喜出望外,命人端上饭来,让郦生进餐,然后问道“那您看今天我们的计策该怎么制定呢”郦生说道“您把乌合之众及散乱之兵收集起来,总共也不满一万人,如果凭借这些来直接和强秦对抗的话,那就是人们所常说的探虎口啊陈留是天下的交通要道,四通八达的交通,现在城里又有很多存粮。我和陈留的县令很是要好,请您派我到他那里去一趟,让他向您来投降。他若是不听从的话,您再发兵攻城,我可以作为内应。”于是沛公就派遣郦生前往,自己带兵紧随其后,这样就攻取了陈留。赐给郦食其广野君的称号。10阅读下面这首词,完成后面的问题。7分西江月秋兴程馞尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边,笑指菊花开遍。隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。滩头流下小渔船,转过芦花不见。注程馞字墨仙,明朝休宁人。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/281结合诗句简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想情感。3分_解析分析人物的形象,从本质上讲就是分析人物的情感、志向、追求等。解答时首先从相关诗句中确定“山翁”的身份,再定位他的性格或情感。答案叠词“重重”写出竹树浓密蓊郁之态“点点”营造潭烟轻盈迷蒙之境。对偶“隔岸”“近溪”远近对举,“重重”“点点”叠词增韵,“竹树”“潭烟”相对,写出景色清幽静谧之美。远近结合“隔岸”远观,“近溪”体察,更显景物的和谐有致,幽美雅静。动静结合“竹树”“潭烟”属静景,“渔船下滩”属动景,一动一静显示出的静谧,引人遐思。每点2分,回答出其中任意两点即可2词的下阕运用了哪些表达技巧请简要分析。4分_解析表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。做题时可以从修精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/28辞手法比喻、拟人、对比、对偶、叠词等、表达方式叙述、议论、抒情、描写、表现手法渲染、衬托、动静结合、远近结合、虚实相生、借景抒情、借古讽今、托物言志等方面来考虑。答案山翁是一个怡然自安,超然自处的隐逸者的形象。1分通过“招”与“笑”二字,可以看出作者与山翁关系的亲密从“笑指菊花开遍”中,可以看出二人共同的高雅的情趣。作者正是通过山翁这一形象的塑造,传递出自己向往田园山水的隐逸情怀和高洁的品性。2分11补写出下列名句名篇中的空缺部分。任选3题,多选只按前3题计分6分1真的猛士,_,_。这是怎样的哀痛者和幸福者鲁迅记念刘和珍君答案敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血2在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,_。_鲁迅记念刘和珍君答案维持着这似人非人的世界我不知道这样的世界何时是一个尽头3惨象,_流言,_。鲁迅记念刘和珍君答案已使我目不忍视了尤使我耳不忍闻精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/284沉默呵,沉默呵_,_。鲁迅记念刘和珍君答案不在沉默中爆发就在沉默中灭亡三、本大题4小题,共16分。阅读下面的文字,完成1215小题。灾难新闻摄影与人文关怀人类发展的历史,实际上就是一部人类与严酷的自然与人类自身弱点搏斗的历史。社会上发生的种种悲剧,都是人类前进中的艰难的足迹,它是人类发展历史的证明。新闻摄影必须正视这些悲剧事件,用相机记录下来,以不让历史留下空白。灾难新闻摄影的这一历史使命,在中外一些杰出的新闻摄影工作者的实践中,得到了最为充分的体现。被称为“战争摄影的绝唱”的罗伯特卡帕是在越南战场采访时触雷身亡的。他身亡前拍摄的最后一张照片是越南的悲剧,表现的是越南南旬公墓里,两个妇女埋葬自己家人的情景。他的照片,流露出对恶的憎恨与对苦难的恻隐之心,歌颂了以生命抗击侵略与强暴的人民,这是卡帕追求和平与人道的心声,也是人文关怀精神的流露。灾难新闻摄影的价值在于沟通情况、监测环境、组织激励等。灾难新闻摄影的画面固然要真实反映灾难场面及受灾者的困境,但也应有助于恢复、重建被灾害破坏的精精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/28神世界,唤起人们的主体意识,重新激发起人的生存意志和抗争勇气,折射出在灾难中闪光、升华的人性。在面对灾难场面时,有些新闻摄影者更多的是看到了它背后的轰动效应,以至于不顾灾难生存者其亲友及广大读者的切身感受,而将灾害的血腥、恐怖和悲惨不加选择地展览在受众面前,使受众感到不安,甚至厌恶。例如,有张相片反映的是美国越战期间一位73岁的越南老和尚在西贡街头自焚,以抗议政府宗教政策的情景,引起了争议。另一组引起观众反感的照片是关于美国宾夕法尼亚州一位财政官员在新闻发布会上开枪自杀的情景。从掏出枪到开枪自杀,整个过程持续了仅21秒钟。该录像在电视台播出后,愤怒的家长投诉说,在大人转换频道前孩子们看到了整个自杀过程。中国新闻摄影界在这方面同样有成功的例证,也有令人遗憾的败笔。如1999年11月24日山东烟台“大舜号”海难后,广州某报在11月26日头版头条刊出被冲到海滩上的遇难者尸体,残肢断体,鲜血淋漓,惨不忍睹,显然缺乏对受众人文关怀的精神,或者说丧失了人文关怀。西方的摄影记者在面对有些灾难场面时,会发现自己的职业角色与公民道德发生冲突。记者的主要职责是报道新闻,当其他方面,如公民道德与报道新闻的主要职责发生冲突时,他们就面临着一个两难境地。西方记者认为自精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/28己不应该卷入他们所报道的新闻事件中去,他们认为记者只不过是中立的旁观者,不应去制止鼓励或改变某个新闻事实。对此,即使西方公众也迷惑不解,有时甚至义愤不已,因为公众认为记者应先帮助处于困境中的人,而不是仅用冷冰冰的镜头对着他们,否则,岂不是成了一部摄影机器哪里还有做人的起码道德其实,有良知的记者内心深处又何尝不是充满困惑如1994年度普利策最佳新闻摄影奖获得者、南非记者卡特,因获奖照片引起的舆论压力而自杀身亡,这是灾难背后的灾难,它给灾难新闻摄影记者提出了一个无法回避的严峻课题,令人深思,亦令人警醒。一般的看法是,做新闻重要,但做人更重要。不过问题远非如此简单,如果我们进一步往深处想,我们会发现一些令人迷惑不解之处,就以西贡街头和尚自焚的照片为例,当时摄影记者如果按照一般的道德要求,先救人,那么必将错过最佳拍摄时机,甚至拍不出这种惊心动魄、引起大众关注与思考的照片。要知道,这张照片曾引起巨大反响,使人们关注到西贡政府对宗教的高压政策,促进了问题的解决。从深远的意义上讲,摄影记者这种见死不救的冷酷,如果是为了让问题的严重性曝光,避免类似悲剧大面积地发生,那么,这种冷酷究竟应怎样评价,还值得深入探讨。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/2812下列说法,符合作者意思的两项是5分A用相机记录人类发展历史中的悲剧事件,是灾难新闻摄影的一大历史使命。B灾难新闻摄影固然应真实反映灾难,但也应有助于激发人们的生存意志和抗争勇气。C如果追求新闻的轰动效应,必然会忽略和放弃人文关怀,会令观众不安甚至厌恶。D西方摄影记者时时会面临职业道德和公民道德的冲突,从而陷入两难境地。E记者的职责是报道新闻,是中立的旁观者,不应该卷入他们所报道的新闻事件中去。解析C项,应为“过分追求新闻的轰动效应”。D项,原文是“有时会”,题干中是“时时”。E项,表述是西方记者的观点。答案AB13根据文意,下列推断中合理的一项是3分A罗伯特卡帕的越南的悲剧虽然反映出战争的严酷和惨烈的一面,但也昭示战争无法剥夺人们热爱生命、追求自由的天性。B广州某报对山东烟台“大舜号”海难血淋淋的报道,没有顾及受众的感受,是相关记者追求轰动效应想出名所致。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/28C获得1994年度普利策最佳新闻摄影奖的南非记者卡特,是因为自己的选择和做法不被公众理解和接受而自杀身亡的。D新闻记者既是新闻专业工作者,也是社会大众中的普通一员。新闻记者的行为举止,必须符合起码的社会道德规范。解析A项,原文“这是卡帕追求和平与人道的心声”,并无说明照片“也昭示战争无法剥夺人们热爱生命、追求自由的天性。”B项,“记者想出名”于文中无根据。C项,卡特的死亡也与自己内心的困惑有关。D项,作者认为“问题远非如此简单”,“这种冷酷究竟应怎样评价,还值得深入探讨”。答案C14文章在论述中两次引述越南老和尚在西贡街头自焚事件,目的分别是什么4分_解析两次引用的作用不同。第引述是来证明灾难新精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/28闻摄影要有人文关怀第二次引述是想证明灾难摄影该如何评价,尚无定论。答案第引述是用它作为反面的例子来证明灾难新闻摄影要把握好尺度,要突显人文关怀2分第二次引述是用它作为例子来证明对灾难新闻摄影记者的“先拍照”的“冷酷”行为到底该如何评价,尚无定论,还需要深入探讨。2分意思对即可152012年12月3日,美国纽约皇后区一座地铁站内,一名患有精神病的黑人男子将一名原本素不相识的58岁的韩裔男子推下站台。摄影记者乌玛尔阿巴斯当时正在等车,他抓拍到了韩裔男子扒住站台的照片。最终该男子被列车撞死。4日,这张照片登上了报纸头版,引起了很大的反响。请根据文意,评析该摄影师的行为。4分_解析本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。考生要先做出判断,该摄影师的行为履行了记者的职责,但不符合社会公共道德。评分要点答案应包精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/28括对这一事件的分析和评价,各2分。两点,答出一点即可得2分第点2分。意思对即可。答案示例在面临先救人还是先拍照的矛盾时,摄影记者乌玛尔阿巴斯选择了先拍照,失去了挽救该男子的机会。2分阿巴斯履行了他作为新闻记者的职责,但是他的行为不符合社会公共道德。2分阿巴斯拍的这张照片或许能引起民众对公共安全的思考,但是以牺牲一个无辜的生命为代价,是不适当的,违背了社会公共道德。2分四、本大题3小题,共15分。阅读下面的文字,完成1618小题。狗巴金我不知道自己的姓名,也不知道自己的年纪。我像一块小石子似地给扔到这个世界上来,于是我生存了。我不知道谁是我的父亲,谁是我的母亲。我只是一件遗失了的东西。我有黄的皮肤,黑的头发,黑的眼珠,矮的鼻子,短小的身材。我是千百万人中间的一个,而且是命定了要在那些人中间生活下去的。每个人都有他的童年。我也有我的童年。我的童年却跟别人的童年不同。我不知道温暖,我不知道饱足,我也不知道什么叫作爱。我知道的只是寒冷和饥饿。有一天,正确的日子已经记不清楚了,总之是有一天,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/28一个瘦长的满脸皱纹的老年人站在我的面前,他严肃地说“在你这样的年纪应该进学校去读书。求学是人生的第一件大事。”于是我去了。我忘记了自己的饥饿,忘记了自己的寒冷。我四处找寻,我发见了富丽堂皇的建筑物,我也发见了简单的房屋,据说这都是被称为学校一类的东西。我昂着头走了进去,因为我记住求学是人生的第一件大事。“去这里不是你可以进来的”无论在漂亮的建筑物或者简单的房屋,无论在门口遇见的是凶恶的面孔或者和善的面孔,我总会听见这一句同样的话。这句话像皮鞭一样地打着我的全身。我觉得全身都在痛。我埋下头走了。从里面送出来孩子们的笑声,长久地在我的耳边荡漾。我第疑惑起来,我究竟是不是一个人。我的疑惑一天一天地增加。我要不想这个问题,可是在我的耳边似乎时常有一个声音在问“你究竟算不算是一个人”破庙里有一座神像。神是无所不知、无所不能的,我这样想。神龛里没有帷幔,神的庄严的相貌完全露了出来。虽然身上的金已经脱落了,甚至一只手也断了,然而神究竟是神啊。我在破烂的供桌前祷告着“神啊,请指示给我。我究竟是不是一个人呢”神的口永远闭着,甚至在梦里他也不肯给我一点指示。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/28可是我自己终于解决了这个问题。我说“像这样怎么能够算做一个人呢这岂不太污辱了这个神圣的字吗”于是我明白我并不是一个人。我断定我的生活是很合理的,我乞讨残汤剩饭,犹如狗之向人讨骨头。我并不是一个人,不过是狗一类的东西。16本文在写作时用了第几人称,这样写有什么好处4分_解析本题考查文学作品的写作手法。本文运用了第一人称的写作手法,通篇是人物心理独白。如“我不知道自己的姓名,也不知道自己的年纪。”“我像一块小石子似地给扔到这个世界上来。”运用第一人称写作,更直观地突出了人物的情感,更能加深对社会的批判力度。答案本文运用第一人称的写作手法,通篇是人物心理独白,写了“我”从一出生就受到的悲惨遭遇。2分这样写可以更直观地突出人物沉痛、真挚的情感,使情绪得精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/28到强烈的爆发,加深了对社会的批判力度,赋予了小说深刻的思想和艺术力量。2分17请分析本文主人公的人物形象,并谈谈这个形象的社会意义。5分_解析本题考查文学作品中的人物形象。分析人物形象时,考生要首先对人物形象进行总体概括本文主人公是一个无父无母的乞丐。然后根据他的经历及言行进行具体分析。作者塑造这个形象,代表了旧社会穷苦的百姓,代表了卑下的人民,代表了当时中国的现状,更代表了国人的悲愤心情。答案本文主人公是一个无父无母的乞丐。1分他渴望得到温饱生活,想学知识,渴望得到做一个人的权利,却被耻笑,被驱赶。1分本文的主人公是一个典型,代表了旧社会穷苦的百姓,代表了卑下的人民,代表了当时中国的现状,更代表了国人的悲愤心情。他的渴望,是人民的渴望。他的心情,是人民的心情。他的经历,代表着中精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/28国人民所遭受的苦难与压迫,更代表着人们对食物,对地位,对平等的追求。3分18请分析文中画线的三句话,谈谈作者这样写的妙处。6分我第疑惑起来,我究竟是不是一个人。“你究竟算不算是一个人”“神啊,请指示给我。我究竟是不是一个人呢”_解析本题考查对文学作品的探究能力。主人公本是一个真实的人,却在怀疑自己究竟是不是一个人。悲惨的生活对他的身心造成了巨大的伤害。考生解答本题时,要探究作者写作的深层目的。答案主人公是一个真实的人,却在用沉痛的声音质问“我究竟是不是一个人”这是对生活的讽刺,是对生命的质问,更是对不平社会的诅咒。6分意思对即可五、本大题2小题,每小题6分,共12分。19公益广告语与我们的生活息息相关,好的广告语能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/28起到很好的宣传效果,但是有些公益广告语并非如此,请指出以下两条公益广告语的问题,并分别改写,使之友善、得体。1宣传垃圾分类垃圾分类,从你我他开始。3分问题_拟写_2宣传生命安全教育严禁触摸高压电,5万伏高压,一触即死,违者必究。3分问题_拟写_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/28解析本题考查语言表达得体的能力。第一句广告语的问题是有歧义,让看到广告的人觉得人们都成了垃圾。第二句广告语粗暴,令人恐惧。答案1问题表述有歧义,让读者感觉自己和身边的人是垃圾。1分拟写示例垃圾分类,人人有责。2分2问题表述生硬粗暴,使人反感。1分拟写示例为了您的生命安全,不要触摸高压电线。2分202014年3月4日某公司老总张某外出开会,8日,他的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论