四年级观察作文的评语

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9四年级观察作文的评语四年级观察作文的评语_四年级观察作文教师批语四年级观察作文评语欣赏一、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，二、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。三、于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理四、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。五、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。六、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。七、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。八、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。九、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。十、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9读者。十一、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。十二、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。十三、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。十四、清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣十五、想象合情合理，十六、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。十七、线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。十八、细节描写颇具匠心。极富功底。十九、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。二十、将写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。二十一、大量采用生活中的口语，使更显自然亲切。二十二、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。二十三、以感受开关，以感受结尾。这样便使前后照应，首尾连贯，同时又使主题回环复沓，感染力极强。二十四、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。二十五、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。二十六、以为结尾，言简意赅，其味无穷。二十七、最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。二十八、开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。二十九、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了主题。三十、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。四年级观察作文评语摘抄1你越来越棒了你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲2看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的是我的一大享受继续努力,你的是我们的最爱精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/93你文中的“生物角“色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生4从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣5“让座“是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思6今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中7你阅读广泛,积累了大量的词句因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆8你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的9你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你10楼倩贝,你太了不起了读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界11你是一个想象力多么丰富的孩子啊把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物愿你做个有心人,写出更多更美的12你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了可见你平时很善于观察努力吧争取写出更好的作文13范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家14你的来自于生活,高于生活抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会15读你的时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师我真诚希望能做你的良师,你的挚友16你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心“绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣“帽子与喇叭“这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了17你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧18在你的笔下，秋天是多么美啊老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说秋天啊化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊19当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗20你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天21作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。22你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的23看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的,连老师的心都被你抓住了相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人24看了你的,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外“,没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解“十年磨一剑“,继续努力好吗只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑25同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉老师猜是因为你在观察时用了“心“,在写进用了“情“,才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗四年级观察作文优秀评语1细节描写颇具匠心。极富功底。2对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9这是本文的一大特色。3描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。4语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，5将写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。6大量采用生活中的口语，使更显自然亲切。7结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。8以感受开关，以感受结尾。这样便使前后照应，首尾连贯，同时又使主题回环复沓，感染力极强。9结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。10结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。11以为结尾，言简意赅，其味无穷。12最后揭示中心之句，实属点晴之笔，