2016----2017学年度第二学期数学科组工作总结

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/720162017学年度第二学期数学科组工作总结20162017学年度第二学期数学科组工作总结一学期以来，数学教研组全组教师继续致力于“大力提高学生计算能力，探索解决问题的有效策略”。以“提质增效，拓一带一路新视野”为工作目标，在全体组员不断探索、实践、研讨、求新的过程取得了一定的成果，当然也面临着新的问题和挑战。以下就针对本学期的数学教研工作作如下总结一、群策群力，加强师资队伍建设1提升教学新力量。本学期继续对五名年轻的数学教师展开“一对一的帮扶计划”邓凤余帮扶邓倩仪、颜秀玲帮扶邓慧玲、邓焕枝帮扶宋旺昌、谢爱娥帮扶卢磊、邓福贵帮扶钟佩茹，由资深教师带领新教师参加听课、评课、磨课等一系列具体的教学活动，同时也将自己的工作经验和方法倾囊相授，已助于新教师快速提升自我修养和教学水平。在第四周开始，对新老师进行了听课，第四周星期二早上，邓倩仪老师上了一年级的用数学；第五周星期二早上，邓慧玲老师上了二年级的用7、8的乘法口诀求商；第六周星期三早上，宋旺昌老师上了四年级的习题课；第七周星期三早上，陈宜山老师上了三年级的两位数乘两精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7位数；第七周星期五早上，卢磊老师上了五年级的图形的运动。新教师的快速成长离不开自身的努力也离不开学校领导和科组老师的共同帮助。2研讨教学新策略。为创建学习型、创新型的教师队伍，创设教师间互相帮助、互相切磋、互相交流的工作氛围。科组坚持组织每周一次的科组活动。俗话说“三人行，必有我师”老师们聚在一起探讨教学中所存在的问题，交流教学的心得，互相学习优秀的教学方法和新的教学方法。2017年4月5日，第8周星期三早上，开展了镇视导课，卢磊老师上了五年级的图形的运动一课。科组老师积极参加磨课和评课，在此过程中发现别人的优点同时也能审视自身的不足。“众人拾柴火焰高”只有科组成员的共同努力和进步，才能进一步促进科组的发展和创新。二、提质增效，拓“一带一路”新视野（一）取其精华，促进成长。以“一带一路”为契机，组内老师抓住一切外出学习、听课的机会观摩学习，将先进的教学手段和策略运用到自身的教学中，将优秀的课例和新颖的教学方法带到科组中，供科组老师借鉴、学习。2017年4月1822日，庾笑媚和陈宜山老师参加了佛山市“广东省第十届小学数学优质课观摩比赛”活动。（二）佐雍得尝，共同进步。以“一带一路”为契机，提升自身素质的同时，科组安排老师走出校园进行帮扶活动，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7同时也积极参加市、镇举办的各项教学活动。2017年3月18日，科组长谢爱娥老师带着邓慧玲、宋旺昌老师到莞辉学校帮扶，听了该校刘晓丽老师的一节数学课没有括号的混合运算，课后大家进行共同评课，交流教学心得和有关一些教学的问题。2017年3月30日，李志昌老师送课到四海小学进行帮扶活动，同行的还有邹彬彬、邓焕枝、宋旺昌老师，送课的内容是四年级求小数的近似值，李老师准备充足，上课精彩，受到领导和同行的一致好评。2017年5月27日，卢磊老师到常平中心小学参加了XX市小学数学骨干教师（第三小组）“图形与几何”课例研磨活动，陪行的还有庾笑媚、邓群崧老师。卢磊老师作为新秀小组成员，与青年小组成员钟明星老师、课堂小组成员何燕珍老师，同课异构，同上了五年级下册图形的运动（三）图形的旋转。作为新手的卢磊老师，并没有怯场，淡定而精彩地完成了这个任务，受到领导和同行老师的一致好评。三、大胆创新，深化数学课题研究为推进我校数学科组市级课题“小学数学的运算错题微课资源库的建设与应用研究”，提升教师的专业发展，又按时高质地完成与莞辉小学的结对帮扶任务，在4月21日（星期五）下午XX小学一楼电教室举办“XX小学数学市级课题研讨暨结对帮扶活动”，出席人员有XX市名师精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7工作室主持人王金发老师、教育办领导、数学辅导员、XX小学课题组全部成员、学校行政、镇内四年级小学数学教师及科组长、莞辉小学全体数学教师。活动议程四、矢志不渝，加强教学质量监控加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课“深”。努力提高课堂教学艺术，做到求实、求真、求活、求新。加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、认真审题等习惯的养成，为学生的发展打下了良好的基础。而计算是学生学好数学的基础，解决问题是数学的重要环节，因此我科组在本学期继续以计算与解决问题为内容进行每周一次的训练。同时，4月7日第8周星期五下午进行一至三年级数学竞赛，4月14日第9周星期三下午进行四至六年级数学竞赛，并对每班的前十名学生进行颁奖。五、戒骄戒躁，分享教学科研成果（一）提升队伍素质，增强科研攻关能力本学期我科组也取得了丰富的教学成果，在各项活动中都获得了不错的成绩。庾笑媚老师被评为XX市第三批小学数学教学能手。卢磊老师执教的课例图形的运动在2017年XX镇小学数学教学视导评比活动中，荣获壹等奖；邹彬彬老师在2017年XX镇科研课题研讨活动中作小学数学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7的运算“错题”微课资源库的建设与应用研究中期专题报告；邹彬彬老师在2017年XX镇小学数学公民办结对帮扶活动中作评课小议专题报告；邓凤余老师执教的课例运算定律与简便运算复习课在2017年XX镇小学数学送课到民办学校评比活动中，荣获壹等奖；李志昌老师执教的课例求小数的近似值在2017年XX镇小学数学送课到民办学校评比活动中，荣获壹等奖；邹彬彬老师撰写的论文植根核心素养回归数学本质促进有效学习在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获壹等奖；谢爱娥老师撰写的论文三维促进教学，多元溯向有效浅析促进数学教学有效学习的三维度在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获壹等奖；邓福贵老师撰写的论文精设有效提问提升教学质量在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获壹等奖；庾笑媚老师撰写的论文盘活错误资源，促进有效教学小学数学运算教学的实践思考在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获壹等奖；邓凤余老师撰写的论文剖析错因，对症下药基于四年级数学下册“运算定律与简便计算”案例分析及对策在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获壹等奖；颜秀玲老师撰写的论文着力“错误”，彰显“有效”学习在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获壹等奖；李志昌老师撰写的论文把握错题机理，研制有效精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7良方在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获壹等奖；卢磊老师撰写的论文梳理微课功效，助力课堂教学在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获壹等奖；陈宜山老师撰写的论文渗透培养数学思想提高学习技能在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获贰等奖；杨淑霞老师撰写的论文如何促进学生有效学习在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获贰等奖；邓焕枝老师撰写的论文有效的学习才能促使教学的高效浅谈促进有效学习的六要素在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获贰等奖；邓群崧老师撰写的论文利用“错误”时机，提高教学质量在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获贰等奖；邓倩仪老师撰写的论文浅谈如何提升小学数学质量在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获叁等奖；陈凤香老师撰写的论文如何提升小学数学教学质量在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获叁等奖；邓慧玲老师撰写的论文促进学生学习的有效性在2017年XX镇小学数学优秀论文评比中，荣获叁等奖。（二）推送微课选课，促进教学实效改革六、正视问题，深刻剖析才能进步（一）个别年级成绩差距大。数学学习对于学生来说困难精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/7的要多些，从考试结果来看，不及格的比例大（特别是中、高年级），全科组教师要加强教学基本功的训练，努力提高教学质量；在学困生上下功夫，努力提高数学的合格率，探讨解决对策，形成共识。（二）科研工作力度不