县新农村建设指导员工作典型材料_第1页
县新农村建设指导员工作典型材料_第2页
县新农村建设指导员工作典型材料_第3页
县新农村建设指导员工作典型材料_第4页
县新农村建设指导员工作典型材料_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/8县新农村建设指导员工作典型材料选派新农村建设指导员指导新农村建设工作,是全面贯彻落实科学发展观,改进干部作风加强机关行政效能建设,密切党群、干群关系,培养锻炼干部的重要举措。XX县结合实际情况,扎扎实实开展指导员驻村的各项工作,驻村指导员与后援单位形成合力,为群众排忧解难,为一批好事、实事,得到群众的好评。一、加强培训,提高指导员的工作水平驻村指导员要指导村干部和群众开展工作,必须具备较高的农村工作综合素质,不仅要有一定的文化知识和政策理论水平,还要有处理解决农村复杂问题的实际能力。为帮助指导员充分掌握新形势下党和政府关于农村工作的方针政策,不断提高指导员的工作水平,掌握正确有效的农村工作方法,XX县注重加强对驻村指导员的教育与培训,特别是指导员如何驻村、如何维护稳定、如何依法办事等工作方法,以及村庄规划建设与管理、村级财务管理等农村工作内容的培训,不断提高驻村指导员的知识水平和工作能力。到目前为止,XX县共举办了5期新农村建设指导员培训班,对区、市、县、乡镇派驻的新农村建设指导员160多名进行了全方位的培训。各乡镇在平时工作中还采取以会代训的形式,对指导员也进行各方面培训,为新农村2/8建设指导员工作的顺利开展提供了有利条件。二、采取“三个一”和“两个二”加强新农村建设指导员管理为了切实驻村指导员日常管理工作,XX县采取了抓好“三个一”和“两个二”加强新农村建设指导员的管理。“三个一”即“一记、一卡、一栏”。“一记”就是要求每个队员进村坚持做驻村日记,记录每天驻村工作及思想情况;“一卡”就是要求队员驻村后,向每户村民发放一张服务联系卡,热情接待来访来电,自觉做到“四公开”;“一栏”就是要求指导员驻村后,在村委附近开设一个新农村建设宣传栏,为村民宣传党对新农村建设工作的方针、政策。“两个二”,即“两张表、两个会”,“两张表”就是要求每个指导员每月都填报绩效跟踪表及驻村出勤表,经村党支部、乡镇工作组签署后,上报县基层办;“两个会”就是工作队每月要坚持队长例会和乡镇队员全会制度,切实加强对驻村指导员的管理。通过对“三个一、两个二”的管理,使全县社会主义新农村建设指导员管理走上规范化、制度化的轨道,加快社会主义新农村建设步伐。三、加强宣传,营造新农村建设良好的舆论氛围为新农村建设做好舆论宣传,我县充分利用了各种3/8媒体对新农村建设指导员工作进行全方位的宣传。积极发挥新农村建设联络员信息广、信息灵通的优势,集中收集信息做好宣传,并对各乡镇信息员进行培训,充分发挥新闻媒体的优势,认真搞好舆论引导,为新农村建设营造良好的舆论氛围。据统计全县共出版专栏、墙报186期次,蒙山电视台播放新农村建设工作电视片42期次,出版社会主义新农村建设指导员简报5期,发放宣传资料2万多份,使新农村建设深入人心,通过多角度、多方位地宣传报道新农村建设指导员工作情况,为新农村建设的顺利开展营造了浓厚的学习教育活动氛围。四、新农村建设指导员争当“三个先锋”,积极推进新农村建设XX县新农村建设驻村指导员分赴各村以来,全县160多名驻村指导员以开展作风效能建设活动为契机,进一步转变干部作风,全心全意服务基层农村,积极争当“三个先锋”,有力推动了社会主义新农村建设。争当献策先锋,共谋发展大计。驻村指导员深入基层农村调研,在掌握农村第一手资料基础上,根据各村实际,提出切实可行的发展大计,并积极与村“两委”班子共同研究,组织召开支部党员会议和村民代表大会,广泛4/8征求党员和代表的意见,集思广益,群策群力,共谋发展大计,同绘新农村发展蓝图。如蒙山镇城西村指导员李畅宝深入村组调研后,对村民的科技培训做出规划后,他及时向领导汇报,获得给予XX县的培训人数分别为800人和500人的温暖工程“李兆基基金百万农民培训”和“万名农村青年兴旺行动”两个培训项目。目前前一个项目已经启动,并培训了300多名农民工,城西村就有近50人参加,有的已被安排就业。驻村指导员为农村发展献计献策共85条,其中新村规划方面28条,种植、养殖方面46条,其他方面11条。争当科技先锋,带动农民增收。驻村指导员与村干部一起,结合驻村实际,认真分析当前农民增收缓慢的客观原因,引导群众打消“等、靠、要”的思想,并针对本村种植、养殖结构的特点,聘请有关专家和技术人员为广大农民群众讲授种养技术和当前在市场上有较大发展潜力、有较好经济效益的种养项目,为农村发展经济指出一条好路子。蒙山镇新联村陈国文了解到群众急需桑蚕、甘蔗等实用技术,从县里请来有关专家对群众进行了3期技术培训,培训人员达130多人次。今年以来,驻村指导员抓住农村党员大培训活动契机,积极在各村举办各种科技培训班。目前,全县共举办科技培训班240期,参加培训党员5/8群众14020人次,发放实用技术资料26410份,有效提高了农民的种养技术水平。争当惠民先锋,发展公共事业。驻村指导员从农民群众最关心、最直接、最现实的问题入手,积极发展农村公共事业。他们充分发挥人缘好、联系广的有利条件,千方百计联系资金和项目,帮助群众解决急需解决的问题,使群众真正得到实惠。蒙山镇新农村建设指导员积极协调、筹集资金30万元,完成了200亩低产田改造,投资40万元,修建了6条扶贫路,建成了3处人畜饮水工程;驻夏宜乡指导员协同有关部门修建了六海村人畜饮水工程,解决了200多人的饮水问题,更换六海村旧的、经常出现故障的变压器,解决了村民生产生活用电难的问题。五、开展“四送四解”活动赢民心,切实为群众办实事XX县新农村建设指导员在开展驻村工作中,结合实际,找准切入点,积极为所驻村送政策、送信息、送科技、送资金,解决农民群众所思、所想、所盼、所急的问题,促进了社会主义新农村建设的深入开展,赢得了群众的普遍好评。6/8送政策,解农所思。驻村指导员通过出版宣传专栏、发放资料和召开座谈会等形式,加强对党的“三农”政策、法律法规知识、下派干部担任新农村建设指导员工作目的和意义的宣传,解农所思,把群众的思想统一到新农村建设中来。针对部分村民对新农村建设的消极态度,各驻村指导员通过召开户主会、座谈会、广泛宣传党在农村的各项方针政策,在会议宣传的同时,利用横额标语、学习专栏、发放宣传资料等多种形式进行宣传发动。全县指导员围绕新农村建设工作共召开各种会议163期次,横幅标语70多条,走访群众1600多人次,播放新农村建设电视专题片42期次,使广大群众认识到新农村建设是一项实实在在的惠民工程。送信息,解农所想。新农村指导员在对村情民意进行深入调研后,针对农民群众想致富却遇到信息不通的实际问题,驻村指导员充分发挥自身优势,积极通过报纸、书刊、网络等渠道收集有关发展农副产品的产、供、销市场信息,并充分利用农业、科技、农资等部门的技术力量和优势,通过发放信息资料等形式,及时向群众提供农业生产各个环节上的信息,使群众的农副产品能及时销售出去。新圩镇派驻貌仪村指导员黄方华收集农副产品供求信息20多条在网上发布,使该村的牲猪、柿子等农副产品能7/8及时销售出去,拓宽了农副产品的流通渠道。送科技,解农所盼。驻村指导员针对农民群众盼望学到实用致富技术的问题,把着力点放到服务群众,培养“技术型”农民上。一是组织或协助有关部门深入开展“科技下乡”活动,把农科知识和生产实用技术及时送给农户,送到田头;二是自身有农技知识的指导员积极开办农村实用技术培训班,没有农业专业知识的指导员则邀请农技专家、党员电教中心户、骨干农户和科技特派员等举办农技讲座,向农民群众传授农技知识,帮助农民群众解决农业生产技术问题,使每个有劳动能力的农民都能掌握1至2门实用技术。文圩镇指导员深入到村、组,积极引导群众进行农业产业结构调整,在田间地头举办种植技术培训班20多期,参加培训的群众达800多人次,使参加过培训的群众都能掌握12门种植技术,为农业的增产增收打下基础。今年以来,新农村建设指导员共引进农业生产项目30多个,举办各种技术培训班130多期次,有4700多名群众参加了培训。送资金,解农所急。针对部分农村党员群众缺乏资金而又想发展、扩大特色种养业规模的急切愿望的问题,指导员积极通过各种渠道筹措资金,着力解决群众在发展8/8生产过程中的资金紧缺问题。如今年长坪乡遭受百年不遇的特大洪灾,驻村指导员及时深入灾区了解灾情,发动群众生产自救。县统战部副部长、县工商联党组书记陆位德XX县工商联秘书长、驻六坪村指导员邹贵升等同志发动县工商联界的老板为长坪乡灾区重建工作捐钱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论