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文档简介

1/5高中学习方法总结1、第一身体,第二学习。这个讲得多了,不展开。2、要有信心,大家都有机会,别放弃、别松懈。是否本一、本二不重要。差一分本一和本一多一分,其实最后录取的学校差不多。木有什么区别,好听一些而已。分数越高越好,所以,只要你花时间了,让分数高上去总是没错的。考什么的负担等考完再说。3、学习要围绕着上课进行,要跟上老师。首先,课前要预习。作业再繁重,也要保证预习。宁可放掉一两道难题不做,也要保证预习时间。其实,也不用花很多时间。主要是把明天要上的内容大致扫一遍,知道要上几个块就好了。有时间的话,要做些准备,比如要用到的知识的理解乃至背下来。比如英语练习课前,基础差得同学甚至要做好翻译工作。千万不要老师在讲知识点的时候,你还在嘀咕单词是什么意思。时间点上主要是前一晚详细些预习和课前两分钟预备时简单扫描下,快点进入学习状态。预习得好便能上好课,做作业也快,就有更多时间预习,第二天天的课上得更好,是良性循环。倘若没有,课上得差,作业做得慢,更没有时间预习,课上得更不好,是恶性循环。其次,是上课。课前的作业和预习都是为了上课能听懂。从头听到尾都听懂了,这只是第一个层次。更重要2/5的是要知道老师想讲些什么,他讲课的目的在哪,他想告诉你们什么,他要你们掌握哪些东西这是一个学生和老师课堂交流的目的所在。我以前会和学生同听一节课,将听课笔记给学生们看,以后还会如此,就是希望他们能真正的听课。一个老师去听另一位老师的课,要听许多东西,想讲什么,怎么讲的,是不是那种讲法让学生更容易接受了,学生的反应如何,我们一节课听到的东西的是学生的几十倍,这就是听课效率,哪怕不是自己的专业学科也是如此上课要琢磨的。要将心投进去,并不是每个老师都很有层次性,知识块分得很清楚,这时候是考验学生语文功底的时候,我们是用汉语在交流的。你要总结老师每段话的中心思想的他们究竟想告诉这些听者什么东西听不懂怎么办,记录下来,下课后赶快研究。要保证上课的精神,要有挺拔的坐姿,及时笔记,这些都是防止走神的好方法。大家不妨试试。课后做什么作业和复习,它们的目的都是为了巩固当天所学的知识点。每天先花很多时间复习知识点对高三的学生很奢侈,除非基础实在太差,我更建议在做题目的时候碰到不懂再去翻书或者向老师请教。一定要把薄弱科目放在第一位的地方,越是薄弱越要花时间,721的难度说明,大部分的同学只要将基础拿下来完全可以有一个很体面的成绩。补基础肯定比研究难题容易些,将时间3/5花在弥补薄弱科目上比花在进一步演习优势科目上更划算,特别在寸阴寸金的高三。每周末做一次复习(将知识点扫描一遍,有时间的话做下简单的系统化)和纠错(将这个礼拜做错的重新做一遍)。每次月考前一周将整个月以来的知识再做一次复习和纠错。以上步骤做完,就完成了一轮的学习。4、科目上,我认为到一定层次,最后大家比拼的是语文和英语,所以请求大家这两科千万别放弃。这两科其实考的是素养层面上得东西,是需要积累的,每天都有大声朗诵,每天都要完成一定量的题目。(无论是否放假)大概就是这些了,有的话会再补充到文章末尾,大家,继续加油高中学习方法总结相关内容2016年原创最新学生学习总结今天课堂上做了数学快乐园上的人民币练习题,孩子在人民币之间的转换的掌握还是很薄弱,可见做题还是少,孩子在比较人民币这样的类型题容易犯错的地方是,只比较数,不看单位,就出现10角1元的疏忽,还是需要孩子多练习。六(3)班语文学习总结语文学期总结汇总同样的教室,同样的教师,同样的要求,同样的孩子。可结果,不4/5一样没关系,让我们在不断的学习中,茁壮成长因为你们是有希望的一代,你们是未来的栋梁,你们是明天的希望加油呀学生会学习总结本学期内,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和关注下,在广大同学的鼎力协助下,紧紧围绕学校创建和谐院校的工作中心,本着唯真唯实,为同学服务的宗旨,我系学生会的全体成员团结一致、以身作则,充分发挥了学生会自我教育、自我管跟岗学习活动总结XX年7月16日上午开始,文科20余人来到杭州聆听美丽西湖边的教育随想。浙江XX中学吴XX老师的优秀教师的修炼印象深刻,他的精神感染了我。英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结马村中学英语课题组经过本阶段的课题研究工作,我校科研课题“XX英语词汇立体学习法的探究”,已能顺利过渡到课题研究的最后阶段中去,为我们的研究圆满结题奠定了坚实的基础,使得我们有更大的信心做好下期的工作。学习部学年工作总结细细算来,转眼竟是一年的韶华,这是来到大学的第一年,也是人生旅途上的一个新的开始。漫步在葱绿葱绿的校园,心中难免感慨万千。一年里,有些迷茫,有些伤感,也有一丝淡然与成熟,依稀记得面试那会儿(天晓得大学还有面试这玩意),可5/5经济贸易局学习实践工作总结一、解放思想大讨论活动基本情况我们经贸局共有在职干部职工55人。自解放思想大讨论活动开展以来,局党委严格按照区委的部署和要求,进一步加强领导,明确责任,精心组织

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