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文档简介

1/3学习孟二冬事迹心得体会孟二冬教授，一个为人师表、道德高尚的人。“斯文有传，学者有师。”作为一名教师，孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。孟二冬教授，一位“沉得下来”、“钻得进去”的学者。他又是一位甘为人梯的教学者。“善教者以不倦之意须迟久之功。”在他痴情的讲坛上，孟二冬教授为学生尽心尽力，不知疲倦。孟二冬教授是一位斗志昂扬的勇士。在他的生命遭遇到残酷的病魔时，人性的可贵与辉煌愈加迸发出耀眼的光芒。他的生命之河，无论是风平浪静，还是急流险滩，永远保持着一份让人心仪的恢宏而又恬静之气。他在认识他的、不认识他的所有人心中注入了一股震撼与力量。我要以孟二冬教授为榜样，自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任，开拓进取，努力做让人民满意的教师和教育工作者。具体如下一、热爱学生爱学生就要努力教好学生，让每个学生在集体中快乐、健康地成长。为了获取学生的心，达到“亲其师，信其道”的境界，我经常深入学生当中，和学生打成一片，促膝谈心，了解他们的心声。思想上关心他们的进步，学习上细心地指导，生活上热心地照顾，遇到困难时耐心地帮助。记得有个离异家庭的孩子，刚转学到我班那阵子，动不动2/3就喜欢和同学吵架。我通过观察，发现这个孩子内心其实非常孤独，打架无非是希望引起大家的注意。为了帮助这个孩子，我将他委任为小干部，暗中出主意教他带领同学们开展活动，让他慢慢融入班集体的怀抱里。在父亲生活上照顾不到的地方，我也细心地承担了下来。父亲由于生活的漂泊，经常不能按时来接孩子回家，于是，我这儿自然就成了他的第二个“家”。经过一年多地努力，孩子封闭的心扉终于打开了，他的思想、行为发生了翻天复地的变化。从孩子身上使我真真切切地感受到师爱的力量是无穷的。我们不仅要把“爱”带给孩子们，我们更要教会孩子们如何奉献“爱”。二、忘我学习未来社会是终身学习的社会，对于教师来说，应该成为一个会学习、会创造的人。陶行之先生曾讲过“时代在进步，社会在发展，偶一停留，就要落伍。”教师要担当起克服人类无知的重要使命，就应不断更新自己的教学观念，努力提高自己的教学水平，认真学习课标的教学理念，奋力共筑师生爱的小巢。我热爱教育事业，更热爱学习，努力使自己站在学术的前沿，成为终身学习的楷模。
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