县两学一做专题民主生活会方案

县两学一做专题民主生活会方案 县两学一做专题民主生活会方案 为深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，推进全县“两学一做 ”学习教育有力有序有效开展，根据中共歙县县委办公厅印发关于在全县党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育实施方案的通知 (歙办 2016 7 号 )精神，制定如下具体行动方案。 一、工作安排 (一 )深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神 (全年 ) 1、全县各级党组织传达学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神，提出贯彻落实意见，迅速兴起学习宣传贯彻的热潮 ; 2、县委学习教育协调小组制发深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，扎实开展学习教育的通知，对贯彻落实总书记要求，扎实推进学习教育工作进行部署 ; 3、各地各单位党委 (党组 )按照省、市要求，把学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，作为开展学习教育的重要内容，体现到学习教育的全过程、各方面，引导广大党员真正用重要讲话精神武装头脑、指导 实践 、推动工作。 (二 )抓好各项组织准备 (4 月中旬前 ) 1、 3 月底，启动全县党员组织关系集中排查工作，摸清 “口袋 ”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党组织关系 ; 2、 4 月中旬，在全县部署开展软弱涣散基层党组织整顿工作，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度 ; 3、 4 月中旬，组织开展全县党费检查工作，了解掌握党费收缴使用管理情况，促使党员增强党员意识和党性观念。 (三 )完成动员部署任务 (4 月底前 ) 1、 各地各单位党委 (党组 )通过召开中心组学习会、全体党员大会等形式，及时传达习近平总书记关于学习教育重要指示和视察安徽重要讲话精神、中央方案和工作座谈会精神，以及省、市、县委实施方案和工作会议精神 ; 2、各地各单位党委 (党组 )根据中央和省、市、县委实施方案精神，结合实际制定本地本单位学习教育具体实施方案，可分农村、企业、机关事业单位等不同领域制定相应子方案 ; 3、各地各单位党委 (党组 )成立专门机构，安排专门力量负责学习教育的组织工作 ; 4、各地各单位党委 (党组 )召开学习教育工作会议，对开展学习教育进 行动员部署。 (四 )围绕专题学习讨论 (全年，其中 5进行重点学习讨论 ) 1、学习党章 (5进行重点学习讨论 ) (1)全体党员 在个人自学基础上，党小组 (党支部 )每月召开一次会议进行集中学习 ; 5 月中旬，以各种有效形式引导广大党员开展向身边典型学习活动 ; 5 月底前，结合省先进事迹报告会，县直主要新闻单位利用专栏专题专网和典型宣传栏目，开展学习教育中涌现出的先进事迹宣传 ; 5 月底前，党支部召开全体党员会议，组织党员围绕 “坚定理想信念，明确政治方向 ”进行专题讨论，结合 “五查五看 ”谈学习体会 ; 6 月底前，完成党员学习党章知识测试工作 ; 6 月底前，各地各单位组织党员接受一次革命传统教育。 (2)县处级以上党员领导干部 在个人自学基础上，各单位每月通过召开党委 (党组 )会议等形式，组织县处级以上党员领导干部进行集中学习 ; 组织县处级以上党员领导干部参加所在党小组 (党支部 )每月召开一次的学习会议，进行集中学习 ; 5 月中旬，组织参加全省先进事迹报告会，引导县处级以上党员领导干部向先进典型学习 ; 5 月底前，通过召开党委 (党组 )中心组会议等形式，组织县处级以上党员领导干部围绕 “坚定理想信念，明确政治方向 ”进行专题讨论，结合 “五查五看 ”谈学习体会 ; 5 月底前，组织县处级以上党员领导干部参加所在党支部全体党员会议，围绕 “坚定理想信念，明确政治方向 ”进行专题讨论，结合“五查五看 ”谈学习体会 ; 6 月底前，组织县处级以上党员领导干部参加党章知识测试 ; 6 月底前，组织县处级以上党员领导干部接受一次革命传统教育。 2、学习党规 (7进行重点学习讨论 ) (1)全体党员 在个人自学基础上，党小组 (党支部 )每月召开 一次会议进行集中学习 ; 7 月中旬，以各种有效形式引导广大党员向身边典型学习 ; 7 月底前，结合省先进事迹报告会，县直主要新闻单位利用专栏专题专网和典型宣传栏目，开展学习教育中涌现出的先进事迹宣传 ; 7 月底前，党支部召开全体党员会议，组织党员围绕 “坚持根本宗旨，发挥党员作用 ”进行专题讨论，结合 “五查五看 ”谈学习体会 ; 8 月底前，完成党员学习党规知识测试工作 ; 8 月底前，各地各单位组织全体党员赴廉政警示教育基地，接受一次警示教育 ; 8 月底前，各地各单位结合实际，组织开展 “两学一 做 ”学习教育 演讲 比赛、 “学党章党规、学系列讲话 ”知识竞赛或 “以知促行，做 四讲四有 合格党员 ”主题征文等相关活动。 (2)县处级以上党员领导干部 在个人自学基础上，每月通过召开党委 (党组 )会议等形式，组织县处级以上党员领导干部进行集中学习 ; 组织县处级以上党员领导干部参加所在党小组 (党支部 )每月召开一次的学习会议，进行集中学习 ; 7 月中旬，组织参加全省先进事迹报告 会，引导县处级以上党员领导干部向先进典型学习 ; 7 月底前，通过召开党委 (党组 )中心组会议等形式，组织县处级以上党员领导干部围绕 “坚持根本宗旨，发挥党员作用 ”进行专题讨论，结合 “五查五看 ”谈学习体会 ; 7 月底前，组织县处级以上党员领导干部参加所在党支部全体党员会议，围绕 “坚持根本宗旨，发挥党员作用 ”进行专题讨论，结合“五查五看 ”谈学习体会 ; 8 月底前，组织县处级以上党员领导干部参加党规知识测试 ; 8 月底前，组织县处级以上党员领导干部赴廉政警示教育基地，接受一次警示教育。 3、学系列讲话 (9进行重点学习讨论 ) (1)全体党员 在个人自学基础上，党小组 (党支部 )每月召开一次会议进行集中学习 ; 9 月中旬，以各种有效形式引导广大党员向身边典型学习 ; 9 月底前，结合省先进事迹报告会，县直主要新闻单位利用专栏专题专网和典型宣传栏目，开展学习教育中涌现出的先进事迹宣传 ; 10 月底前，党支部召开全体党员会议，组织党员围绕 “坚守纪律底线，培养高尚情操 ”进行专题讨论，结合 “五查五看 ”谈学习体会 ; 10 月底前，完成党员学习系列讲话知识测试工作。 (2)县处级以上党员领导干部 在个人自学基础上，每月通过召开党委 (党组 )会议等形式，组织县处级以上党员领导干部进行集中学习 ; 组织县处级以上党员领导干部参加所在党小组 (党支部 )每月召开一次的学习会议，进行集中学习 ; 9 月中旬，组织参加全省先进事迹报告会，引导县处级以上党员领导干部向先进典型学习 ; 10 月底前，通过召开党委 (党组 )中心组会议等形式，组织县处级以上党员领导干部围绕 “坚守纪律底线，培养高尚情操 ”进行专题讨论，结合 “五查五看 ”谈学习体会 ; 10 月底前，组织县处级以上党员领导干部参加所在党支部全体党员会议，围绕 “坚守纪律底线，培养高尚情操 ”进行专题讨论，结合 “五查五看 ”谈学习体会 ; 10 月底前，组织县处级以上党员领导干部参加系列讲话知识测试。 通过深入开展学习讨论，全体党员重点解决在坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业方面存在的问题 ;县处级以上党员领导干部重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难和 敢于担当、带头落实全面从严治党责任方面存在的问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 (五 )创新方式讲党课 (6进行集中讲党课 ) 1、 5 月下旬，落实省里文件要求，开展 “百堂党课进基层 ”活动，指导各地各单位组织好党课进基层活动 ; 2、 6 月底前，党员领导干部围绕开展学习教育主题，在所在党支部讲一堂党课 ; 3、 6 月底前，基层党组织书记、普通党员可联系实际，在所在党支部讲一堂党课 ; 4、 6 月底前，结对共建联合党组织书记、 “第一书记 ”等可联系实际，到所包扶的村组、社区、企业讲一 堂党课 ; 5、 6 月底前，结合脱贫攻坚 “万名党员干部帮万户 ”行动，各级党组织书记到所帮扶的贫困村讲一堂党课 ; 6、 “七一 ”前后，党支部结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排一次党课 ; 7、 7 月底前，党员领导干部选择确定 1 个农村、社区、企业、学校等基层单位党支部，围绕开展学习教育主题，为支部党员讲一堂党课 ; 8、 7 月底前，组织党校教师、讲师团成员、先进模范，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，到基层一线党支部讲党课。 9、 7 月底前，完成十佳党课评选活动。 (六 )召开民主生活会和组织生活会 (12 月底前 ) 1、 12 月上旬，县里制发通知，指导各地各单位党委 (党组 )和基层党组织，围绕 “两学一做 ”主题，分别开好年度民主生活会和专题组织生活会 ; 2、 12 月上旬，完成党委 (党组 )年度民主生活会、支部专题组织生活会征求意见工作 ; 3、 12 月中旬，党委 (党组 )、支部班子成员完成谈心谈话工作，对照职能职责进行党性分析，重点进行 “四对照四查看 ”; 4、 12 月底前，召开党委 (党组 )年度民主生活会、支部专题组织生活会，深刻进行党性分析，认真查摆存在的问题，严肃认真开展批评和 自我批评，提出整改措施 ; 5、专题组织生活会上，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 (七 )开展民主评议党员 (12 月底前，可与支部专题组织生活会结合进行 ) 1、 12 月中旬，组织支部党员对个人进行自评，实事求是地作出自我评价 ; 2、 12 月底前，召开支部全体党员会议，组织党员客观公正地进行互评，并组织开展民主测评 ; 3、 12 月底前，党支部综合民主评议情况和党员日常表现，分别确定每名党员的评议等次，对优秀党员予以表扬 ;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎 重给予组织处理。 (八 )认真抓好问题整改 (全年 ) 1、在学习教育期间，党员坚持边学边查、立行立改，做到查找一个解决一个 ; 2、针对年底民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题，党员及时制定细化整改措施，认真进行整改 ; 3、 5 月底前，制定关于加强党支部建设的实施意见，进一步发挥党支部作用，严格党的组织生活，不断增强党员的党员意识和归属感 ; 4、 9 月底前，完成在全县开展的 “违规经商办企业、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、 小金库 ”四个专项整治工作，对发现的问题，切实整改到位 ; 5、 12 月底前，完成在全县开展的 “违规使用扶贫项目资金、医疗购销和医疗器械领域 回扣 ”两个专项整治工作，对发现的问题，切实整改到位 ; 6、针对党员普遍存在的共性问题，从源头上查找原因、堵塞漏洞，及时健全和完善相关制度规定 ; 7、针对软弱涣散基层党组织，指导各地各单位党委 (党组 )对照问题清单，分类开展整顿，着力解决软弱涣散问题。 (九 )做合格党员 (全年 ) 1、 5 月下旬，落实省关于在全体党员中深入开展 “亮身份、作承诺、当先锋、树形象 ”活动的通知文件要求，引导全县党员铭记党员身份、履 行党员义务、做出党员表率，立足岗位作贡献，做 “四讲四有 ”合格党员 ; 2、 5 月下旬，落实省关于在党员领导干部中深入开展 “学讲话、强党性、转作风、提能力 ”活动的通知文件要求，引导全县党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率 ; 3、在纪念建党 95 周年活动中，评选表彰全县优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织和优秀乡镇党委书记、优秀村 (社区 )党组织书记。 (十 )推进机关效能建设 (全年 ) 1、在学习教育期间，结合学党章党规、学 系列讲话，大力提倡 “马上就办 ”的工作精神，各地各单位组织在职党员聚焦 “机关效能低下症 ”六个方面问题，持续深化机关作风整治，促进在职党员在机关效能建设中争当表率，全力抓好基层党建、民计民生、项目提速等各项工作，以机关效能的提升推动歙县科学发展 ; 2、 4 月至 12 月，通过健全工作机制、改进考评体系、开展监督检查和明查暗访等，强化制度执行，规范工作行为，增强服务意识，提升工作效能 ; 3、 12 月底前，各地各单位要结合实施政府提速工程，进一步推进政府工作提速、政府服务提质，加快推进县委、县政府 2016 年的118 项重点工作。通过行政审批、项目工作、为民服务、决策落实、机关运转五项提速，实现工作作风明显优化，社会各界的认可度、企业和人民群众的满意度显著提升，以良好的工作业绩来检验学习教育成果 ; 4、 12 月底前，组织力量对机关效能建设进行社会评议、领导评议和综合评估，形成效能建设评估报告，并进行通报。 二、工作要求 (一 )深刻领会中央精神。要深入学习领会中央和省委、市委、县委开展学习教育的部署要求，深刻领会把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员的重要思想，认真落实基础在学、关键在做的总体要求，准确把握 学要带着问题学、做要针对问题改的根本方法，始终坚持以知促行、知行合一的基本原则，推动学习教育有力有序有效开展。 (二 )层层落实工作责任。各地各单位党委 (党组 )要切实履行主体责任，不要观望等待，及时制定学习教育工作具体行动方案，抓好组织实施和督促指导。县直机关工委、乡镇党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程督促指导，建立联系制度，落实学习教育各项要求。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，既管好干部、带好班子，又管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。要建好用好学习教育管理网络平台，及时调度通报情况，对 工作不力的进行约谈，推动责任落实。 (三 )准确把握方式方法。要突出经常性教育特点，以党支部为基本单位，严肃落实以 “三会一课 ”为基本形式的组织生活，把思想政治建设抓在日常、严在经常。坚持区分层次、分类指导、因地制宜，有针对性地提出学习教育目标任务、内容要求、推进措施，防止一锅煮、一刀切、大水漫灌，确保规定动作做到位、自选动作有特色。 (四 )坚持开展