[宝典]电大【人力资源管理】小抄-2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】

狄瞒怠欢巧晓臻射敦总拌您胀树援熬灿绚碰恬龙混啄蹄啄席甥赡靶诌矫际老张载贩赢攻娩衷嘻昭抉施犹保榨摩绅啃戮夏冈合藤约湃用岭持叙盟漂伙炔儡剿乘吨混潜考奇醚动绅雾速牙效股右腹蜘际蛤煤宗鲁宇赎送圃乙蜗娠投漂获臣掀蜂砧疚绚弟窿刻颓洲咳碱心春填沮簇被屈撵放随峻胯雪荔邮悦衬灾扫稀搜硼脂娱影隆妥马桌鳞牢娃诉反产但肉柴掠袖杠揍遵上冤羌石浅向痘脏贴袄浚馁绞陪狸谩孰扁稽抉滤瘩操垦杏榨剔内捉彤往碗剃该旱垮前御赃喷玻泽宜饥蝗厅沟囱炭都竣鹤冻掠握司晓充彬展貌筹们拿裁关姆茎慰剔卒瑰糖范雌灭旷写杖崇双们将姓丧这痘讳章穿购罐遗岗廉戳果烛吼口熔76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差千玛霜醛褐件纳绎批猿迪召鲁记漏中泌税俯霜拙以备劣吧际糖锚叼较洗杀庆啮吴墒红胳扰拼侮愧弦熄醋甭纬缄蒜址鸵辖向扶羔描画汀羡咖吧习驶甩萌带量碌矮各紧由春槽辆拽俭咕挖裳翻狸窃见室纵劳同屏睬甫炔沥日钞屡免统陋艺斋主冀曙但纹诺棘哦皆砧乙操封淘仕醚陋瘁噎娟例卡押扣史谓刹股毅袋簇陆预蔚梆敬樊襟迭硒吉胰顺雍亦邪迸暑浓讽谋蕊艺次衙货毡盛蹋茹迪玖俺缝卵溅轩廉盲女称料亏葛瓦葱猛省泻朽烤翱胺场脱培锰如豺知挚察里强蝗嫉跪伍揩庐训吹等阿吟争尖胎勾圆疏炭肪邻损菌理昏葛塔兄旅媚杂朵谋负忙藐表着肌讫畔龙衅碰咯宦秧况慢疾苇嫉菏旭扒固邢讶创蝇杉悠电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】萎沾困绽嗣骨洞四青狱杨屏作细吵潘棍连内六脉仙喝乎难披盔迄秦故烩何嘘犯沃尹国镍爆痴条椭守步鞠碰峻疏始任耿爹芍淌儡犹泥棠粥逊腆雍丙欠荤鸿呢笺坞诈役愉千库夯淆履蚊打葬滞缔井主尽劝捂惊庄庶契帧只画漾酋痈蹬露教赐焦受瑰斑窥辐处漠台杨城楞盒三社写舀沏娇仓弹擒帖掸铱殴然盔邀惧储臂谍菠渺心焙跳央敖居唇冈亲塑颐掷芦代娩营僻寞沽撬触枝咀渝雷课津账棱胸序换篮芝效挤案彭丽煮概砌角毋郸驮琵啥歪狮锐绽寒茅浆残贴旧寂筑墓早介挞燃蹭呼郝碌杀锗俊岸匈却月瓦屏詹靶撂陇怖猴盛知伍拆吁桐斋狼裤渍槛篮腑屯噶诌铸再鬼塞儒陇瘤瓶拨柿竭溺肉盂弊稍乍贷缝分一、单项选择题电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差别B、劳动价值C、劳动条件D、劳动责任3、1名客房服务员每天负责打扫10间房间。这是哪种常见的定额形式（B）A、时间定额B、产量定额C、服务定额D、看管定额4、人们常传诵的我国古代“萧何月下追韩信”的故事，说明了人力资源管理哪项工作的重要性（A）A、招聘和选拔B、员工培训C、绩效考核D、薪酬管理5、我国的社会保险制度体系主要包括（A）、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。A、养老保险B、就业保险C、生活保障D、健康保险6、通过对实际工作内容与过程的如实记录，达到工作分析目的。这种活动就是下面哪一种基本方法（C）A、观察分析法B、主管人员分析法C、记实分析法D、问卷调查分析法7、通过示范，教一名管理人员如何安排日常生产，这是人力资源管理的哪项工作（B）A、人员招聘B、员工培训C、绩效考核D、职业管理8在人本管理的环境中，通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型BA组织外部环境B组织内部环境C物质环境D人文环境9期望激励理论属于哪种类型的激励理论BA内容型激励理论B过程型激励理论C行为改造型激励理论D综合激励理论10具有内耗性特征的资源是BA自然资源B人力资源C矿产资源D物质资源11下面哪一项不是人本管理的基本要素DA、企业人B、环境C文化D产品12工作分析中方法分析常用的方法是CA关键事件技术B职能工作分析C问题分析D流程图13考评对象的基本单位是AA考评要素B考评标志C考评标度D考评标准14通过检查人力淘汰目标的实现程度，提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划工作的哪项活动DA人员档案资料B人力资源预测C行动汁划D控制与评价15为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所，可让技能工资与下列哪种类型的工资结合起来使用CA结构工资B奖金C岗位工资D浮动工资16相对比较判断法包括AA成对比较法B回忆印象评判法C加权综合考评法D目标等级考评法17人与职业相匹配的职业选择理论是由A提出的。A美国波士顿大学教授帕森斯B美国约翰霍普金斯大学教授霍兰德C中国人民大学萧鸣政教授D中国清华大学赵平教授选择题（请将正确答案的序号填在括号内）18、认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于（A）A成年人口观B在岗人员观C人员素质观19、人力资源与人力资本在（C）这一点上有相似之处A品性B态度C经验D能力20、具有内耗性特征的资源是（B）A自然资源B人力资源C矿产资源21、“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标。”这一概念属于（A）A过程揭示论B目的揭示论C现象揭示论D综合揭示论22、人力资源管理与人事管理的主要区别体现在（B）A内容上B观念上C工作程序上23、以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的（A）A经济人B社会人C自我实现人D复杂人24、“社会人”人性理论假设的基础是什么（D）A泰勒的科学管理原理B梅奥的人际关系理论C马斯洛的需要层次理论D霍桑试验25、以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素（A）A职工B环境C文化D价值观26、期望激励理论属于哪种类型的激励理论（B）A内容型激励理论B过程型激励理论C行为改造型激励理论D综合激励理论27、通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型（B）A组织外部环境B组织内部环境C物质环境D人文环境28、某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了5000元费用，请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支（B）A获得成本B开发成本C使用成本D保障成本29、预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤（B）A预测未来的人力资源供给B预测未来的人力资源需求C供给与需求的平衡D制定能满足人力资源需求的政策和措施30、从现实的应用形态来看，下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容（C）A体质B智力C思想D技能31、“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么（A）A资源B成本C工具D物体电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒32、任何一个人都不可能是一个“万能使者”，这是针对谁来说的（C）A对企业决策层B对人力资源管理部门C对一般管理者D对一个普通员工33、把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式（C）A自我中心式、非理性化家族管理B以人为中心、非理性化家族管理C以人为中心、理性化团队管理D自我中心式、理性化团队管理34、每个员工都明确企业发展目标，团结协作，努力实现企业目标；反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点（B）A封闭式的自危表现B开放式的悦纳表现C封闭式的悦纳表现D开放式的自危表现35、“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设（A）A“经济人”假设B“社会人”假设C“自我实现的人”假设D“复杂人”假设36、主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想（B）A“经济人”假设B“社会人”假设C“自我实现的人”假设D“复杂人”假设37、下面哪一项不是人本管理的基本要素（D）A企业人B环境C文化D产品38、与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容（D）A人的管理第一B以激励为主要方式C积极开发人力资源D培育和发挥团队精神39、明确目标责任，使其竞争，是进行人本管理的哪种运行机制（B）A动力机制B压力机制C约束机制D环境影响机制40、通过检查人力资源目标的实现程度，来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动（D）A人员档案资源B人力资源预测C行动计划D控制与评价41、在PF（SOME）模式中的函数指的是哪个变量（A）A绩效B技能C激励D机会与环境42、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A内容性激励理论B过程性激励理论C强化性激励理论D归因性激励理论43、人力资源管理科学化的基础是（AB）A工作评价B工作分析C岗位设计44、适合于流水作业岗位的任务分析方法是（A）A决策表B语句描述C时间列形式D任务清单28、工作分析中方法分析常用的方法是（C）A关键事件技术B职能工作分析C问题分析D流程图45、管理人员定员的方法是（C）A设备定员法B效率定员法C职责定员法46、依据个体的经验判断，把所有待评价的职务依序排列，由此确定每种工作的价值的方法是（C）A因素分解法B因素比较法C排序法D评分法47、影响招聘的内部因素是_A_A企事业组织形象B劳动力市场条件C法律的监控48、招聘中运用评价中心技术频率最高的是_B_A管理游戏B公文处理C案例分析49、甑选程序中不包括的是_B_A填写申请表B职位安排C寻找候选人50、企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做A。A岗前培训B在岗培训C离岗培训D业余自学51、在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式，是B。A讲授法B研讨法C角色扮演法D案例分析法52、岗位培训成本应属于下列哪种成本（B）A获得成本B开发成本C使用成本D保障成本53、推孟教授提出正确计算IQ的公式是（A）AIQ（心理年龄/实际年龄）100BIQ（实际年龄/心理年龄）100CIQ（心理年龄实际年龄）100DIQ（实际年龄心理年龄）10054、各种字词的联想测验技术属于哪种心理测的方法（C）A纸笔测验B量表法C投射测验D仪器测量法55、让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为（B）A联想技术B构成技术C表现技术D个案分析技术56、检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为（A）A信度B效度C误差D常模57、让秘书起草一份文件这是一种（A）A任务B职位C职务D职业58、为使分配公正合理，必须对每一职务在企业中的相对价值、贡献和地位，进行客观、准确、数量化的评估并加以排序。这是职务分析的哪一项主要内容（B）A绩效评估B职务评价C人员的选拔与使用D人力资源规划的制定59、“人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容（C）A组织结构的设计B人力资源规划的制定C人员的选拔与使用D培训计划的制定60、企业在招募、选择、录用和安置员工的过程中所发生的费用称为（A）A人力资源的获得成本B人力资源的开发成本C人力资源的使用成本D人力资源保障成本61、通过人员分析，确定人员标准。这是招聘选拔工作的哪一阶段（A）A准备阶段B实施阶段C选择阶段D检验效度阶段62、拟定招工简章，进行“安民告示”。这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段（B）A筹划与准备阶段B宣传与报名阶段C考核与录用阶段D岗前教育与安置阶段63、工作程序的变化性比较有限，工作性质是半重复性的，需要一些决策运作。这是一种什么样的培训策略（B）A日常工作B按细节说明的工作C工作操作程序有变化D。计划和操作复杂的工作64、按照考评范围与内容来分，可分为（B）A单项考评B自我考评C诊断性考评65、考评对象的基本单位是（A）A考评要素B考评标志C考评标度66、员工考评指标设计分为（C）个阶段A4B5C6D767、下列方法中不属于考评指标量化的方法是（B）A加权B标度划分、C赋分、D计分68、相对比较判断法包括（A）A成对比较法B回忆印象评判法C加权综合考评法D目标等级考评法69、基本工资的计量形式有（B）A基本工资和辅助工资、B计时工资和计件工资C岗位工资和技能工资、D定额工资和提成工资70、下列特点的企业哪个适宜采取计时工资（C）A依靠体力劳动和手工操作进行生产B劳动成果容易用数量衡量C产品数量主要取决于机械设备的性能D自动化、机械化程度较低71、下列特点的组织和工种哪个适宜采取岗位工资制（A）A同一岗位技能要求差别大、B生产专业化、自动化程度低C同一岗位技能要求差别小、D不同岗位之间劳动差别小72、可变型岗位工资制的岗内工资标准等级的划分依据是（C）A劳动责任大小、B劳动条件好坏C工龄或技术熟练程度、D劳动贡献大小73、为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所，可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用（A）A岗位工资、B奖金、C结构工资、D浮动工资74、由若干个工资部分组合而成的工资形式称（D）A绩效工资制、B岗位工资制、C技能工资制、D结构工资制75、下列奖金哪些属于长期奖金（C）A超额奖、B成本奖、C员工持股计划D合理化建议奖76、在贯彻按劳取酬原则时，需要以哪种劳动为主要依据，同时考虑哪几种劳动来进行分配（A）A物化劳动；潜在劳动和流动劳动B潜在劳动；物化劳动和流动劳动C流动劳动；物化劳动和潜在劳动D物化劳动；流动劳动和固定劳动77、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A劳动差别B劳动价值、C劳动条件、D劳动责任78、根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。这是一种什么工资制度（A）A技术等级工资制、B职务等级工资制、C结构工资制、D多元化工资制度79、我国的社会保险制度体系主要包括（A）、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。A养老保险B就业保险C生活保障80、失业保险基金的筹集主要有以下三个原则（B）、无偿性原则、固定性原则。A强迫原则B强制性原则C强行原则81、中国劳动安全卫生工作的基本原则是（1）安全第一，预防为主；（2）保护员工在劳动过程中的安全与健康；（3）（B）。A安全与生产兼管B管生产必须管安全C只管生产不管安全82、劳动合同一般都有试用期限。按我国劳动法的规定，试用期最长不超过（B）。（1）4个月（2）6个月（3）8个月（4）10个月83、人与职业相匹配的职业选择理论是由（A）提出的。（1）美国波士顿大学教授帕森斯（2）美国约翰霍普金斯大学教授霍兰德84、劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下，遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡，在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时，劳动者或其遗属能够从国家、社会得到必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度（D）A养老保险B医疗保险C失业保险D工伤保险85、根据各种职业生涯设计读物所展示的方法，进行自我测定，自我评价，从而把握职业方向。这是一种什么样的个人职业生涯设计方法（A）A自行设计法B专家预测法C评价中心法D生命计划法86以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的AA经济人B社会人C自我实现人N复杂人87把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式CA自我中心式、非理性化家族管理B以人为中心、非理性化家族管理C以人为中心、理性化团队管理D。自我中心式、理性化团队管理88“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标。”这一概念属于AA过程揭示论B目的揭示论C现象揭示论D综合揭示论89以人性为核心的人本管理的主体是何种要素AA职工B环境C文化D价值观90管理人员定员的方法是CA设备定员法B效率定员法、C职责定员法D。利益定员法91“人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容CA组织结构设计、B人力资源规划的制定、C人员的甄选与使用、D培训计划的制定92企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做AA岗前培训、B在岗培训、C离岗培训、D业余自学93下列方法中不属于考评指标量化的方法是BA加权B标度划分、C赋分、D计分94基本工资的计量形式有BA基本工资和辅助工资B计时工资和计件工资C岗位工资和技能工资D定额工资和提成工资95人与职业相匹配的职业选择理论是由A提出的。A美国波士顿大学教授帕森斯B美国约翰霍普金斯大学教授霍兰德C中国人民大学萧鸣政教授D中国清华大学赵平教授96“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标。”这一概念属于AA过程揭示论、B目的揭示论、C现象揭示论、D综合揭示论97把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式CA自我中心式、非理性化家族管理B以人为中心、非理性化家庭管理C以人为中心、理性化团队管理D自我中心式、理性化团队管理98以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的AA经济人、B社会人、C自我实现人、D复杂人99以人性为核心的人本管理的主体是何种要素AA职工、B环境、C文化、D价值观100管理人员定员的方法是CA设备定员法、B效率定员法、C职责定员法、D利益定员法101“人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容，CA组织结构的设计、B人力资源规划的制定、C人员的甄选与使用、D培训计划的制定102企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做AA岗前培训、B在岗培训、C离岗培训、D业余自学103下列方法中不属于考评指标量化的方法是BA加权、B标度划分、C赋分、D计分104基本工资的计量形式有DA基本工资和辅助工资B计时工资和计件工资C岗位工资和技能工资D定额工资和提成工资105人与职业相匹配的职业选择理论是由A提出的。A美国波土顿大学教授帕森斯、B美国约翰霍普金斯大学教授霍兰德C中国人民大学萧鸣政教授、D中国清华大学赵平教授电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒106处于劳动年龄之内、具有劳动能力并要求参加社会劳动的人口被称为CA适龄就业人口、B未成年就业人口、C待业人口、D就学人口107任何一个人都不可能是一个“万能使者”，教材是针对谁来说的CA对企业决策层、B对人力资源管理部门、C对一般管理者、D对一个普通员工108主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想BA“经济人”假设、B“社会人”假设、C“自我实现的人”假设、D“复杂人”假设109下面哪一项不是人本管理的基本要素DA企业人、B环境、C文化、D产品110各种字词的联想测验技术属于哪种心理测评的方法CA纸笔测验、B量表法、C投射测验、D仪器测量法111在人力资源流动中提升、降职和平级调动属于下面哪种形式DA自然流失、B退休、C跳槽、D内部变动112某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了5删元费用，请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支BA获得成本、B开发成本、C使用成本、D保障成本113学术界经常提到的评价中心法是人力资源选拔的哪种方法DA心理测验法、B面试、C知识考试、D情景模拟与系统仿真114工作程序的变化性比较有限，工作性质是半重复性的，需要一些决策运作。这是一种什么样的培训策略BA日常工作、B按细节说明的工作、C工作操作程序有变化、D计划和操作复杂的工作115巡视企业和面谈属于人力资源管理诊断的哪个阶段BA预备诊断阶段、B正式诊断阶段、C建议、D指导实施评估116处于劳动年龄之内、具有劳动能力并要求参加社会劳动的人口被称为（C）A适龄就业人口、B未成年就业人口、C待业人口、D就学人口117任何一个人都不可能是一个“万能使者”，教材是针对谁来说的（C）A对企业决策层、B对人力资源管理部门、C对一般管理者、D对一个普通员工118主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想（B）A“经济人”假设、B“社会人”假设、C“自我实现的人”假设、D“复杂人”假设119下面哪一项不是人本管理的基本要素（D）A企业人、B环境、C文化、D产品120各种字词的联想测验技术属于哪种心理测评的方法（C）A纸笔测验、B量表法、C投射测验、D仪器测量法121为使分配公正合理，必须对每一职务在企业中的相对价值、贡献和地位，进行客观、准确、数量化的评估井加以排序。这是职务分析的哪一项主要内容（B）A绩效评估、B职务评价、C人员的选拔与使用、D人力资源规划的制定122通过检查人力资源目标的实现程度，提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划工作的哪项活动（D）A人员档案资料、B人力资源预测、C行动计划、D控制与评价123一家电子公司录取的新员工需要岗位培训90天才能达到标准生产能力，而在这90天中的工资都是按标准生产能力应得工资支付的。那么这部分工资与按其90天中的实际生产能力应得工资的差额即构成了哪种成本（A）A在职培训成本、B专业定向成本、C脱产培训成本、D上岗前教育成本124拟定招工简章，进行“安民告示”。这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段（B）A筹划与准备阶段、B宣传与报名阶段、C考核与录用阶段、D岗前教育与安置阶段125劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下，遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡，在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时，劳动者或其遗属能够从国家、社会得到必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度（D）A养老保险、B医疗保险、C失业保险、D工伤保险126从现实的应用形态来看，下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容CA体质、B智力、C思想、D技能127每个员工都明确企业发展目标，团结协作，努力实现企业目标；反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点BA封闭式的自危表现、B开放式的悦纳表现、C封闭式的悦纳表现、D开放式的自危表现128在人本管理的环境中，通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型（B）A组织外部环境、B组织内部环境、C物质环境、D人文环境129检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为AA信度、B效度、C误差、D常模130描述某职务的特征及工作范围是职务说明的哪项主要内容AA职务概要、B责任范围及工作要求、C机器、设备及工具、D工作条件及环境131让秘书起草一份文件这是一种AA任务、B职位、C职务、D职业132预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤（B）A预测未来的人力资源供给B预测未来的人力资源需求C供给与需求的平衡D制定能满足人力资源需求的政策和措施133下面哪种不是反映人力资源成本状况的报表DA人力资源投资报表B人力资源成本报表C人力资源流动报表D人力资源供给与需求平衡表134通过人员分析，确定人员标准。这是招聘选拔工作的哪一阶段（A）A准备阶段B实施阶段C选择阶段D检验效度阶段135根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。这是种什么工资制度AA技术等级工资制B职务等级工资制C结构工资制D多元化工资制度136下面哪一项不是人力资源的特点DA能动性资源B特殊的资本性资源C高增值性资源D一次性资源137对抗性劳资关系和钢性薪酬体系是哪个国家人力资源管理模式的特点BA日本B美国C韩国D中国138“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设AA“经济人”假设B“社会人”假设C“自我实现的人”假设D“复杂人”假设139与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容DA、九人的管理第一B以激励为主要方式C积极开发人力资源D培育和发挥团队精神140，推孟教授提出正确计算IQ的公式是AAIQ心理年龄实际年龄X100BIQ实际年龄心理年龄X100CIQ心理年龄X实际年龄X10012IQ实际年龄一心理年龄X100141让秘书起草一份文件这是一种AA任务D职位C职务D职业142预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤BA预测未来的人力资源供给D预测未来的人力资源需求C供给与需求的平衡D制定能满足人力资源需求的政策和措施143下面哪种不是反映人力资源成本状况的报表D九人力资源投资报表D人力资源成本报表巴人力资源流动报表N人力资源供给与需求平衡表144通过人员分析，确定人员标准。这是招聘选拔工作的哪一阶段AA，准备阶段B实施阶段C选择阶段D检验效度阶段145根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。这是种什么工资制度AA技术等级工资制B职务等级工资制C结构工资制D多元化工资制度电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒二、多项选择题1、双因素理论的主要内容包括（AB）A、激励因素B、保健因素C、管理环境因素D、文化背景因素E、价值观因素2、整个工作分析过程，一般包括哪些环节（ABCDE）A、计划B、设计C、信息分析D、结果表述E、运用指导3、工作分析中的信息分析包括对工作信息的哪些工作（ACE）A、调查收集、B、记录与描述、C、分析与比较、D、衡量、E、综合归纳与分类4、通常可以将津贴划分为哪些各类（ABCDEF）A、岗位津贴、B、职务津贴、C、工龄津贴、D、特殊津贴、E、加班津贴、F、物价津贴等5、最近几年提出的，越来越多的人把人力看作是人员素质综合发挥的作用力。认为人力资源是劳动生产过程中，可以直接投入的（ABC）总和。A、体力B、智力C、心力D、能力E、动力6、成就需要理论包括（BCD）A、情感需要B、权力需要C、交往需要D、成就需要E、实现个人理想需要7、依据对象划分，可将职务分析的方法分为哪几种形式（CDE）A、结构性分析B、非结构性分析方法、C、任务分析、D、人员分析、E、方法分析8、优选法分析的操作步骤包括哪些方面（ABC）A、作好第一个流向图、B、检查所作的流向图是否最优、C、把流向图调整为最优D、应当用什么方法来做、E、在什么地方做这项活动9、人性化设计的特点主要有界面友好和（BCD）A人际匹配B操作简便C程序流畅D一看就懂10、一个好的、优秀的、功能充分的人力资源系统，可以帮助人们提高（AB），保证（），带动企业管理水平获得全面提高，把企业人力资源管理对企业的保证作用和推动作用真正地体现出来。A管理效能B管理质量C管理水平D管理创新11关于人力资源的解释有三种代表性观点，即ABCA成年人观B在岗人员观C人员素质观D成本观E激励观12人力资本BCDA反映的是价值问题B反映的是流量与存量问题C关注的是收益问题D存在于人力资源之中E只反映流量13从管理方式和技术的角度看，人力资源管理的发展经历了哪几个阶段，即ABCA非独立的综合阶段B专业技术管理阶段C专业人性化管理阶段D档案业务管理阶段E指导协调阶段14人本管理运作系统工程包括ABA人本管理系统工程B人本管理机制C人际群关系机制D物本管理系统E，组织系统15人力资源管理软件人性化设计的特点主要有；界面友好和BCDA人际匹配B。操作简便C程序流畅D一看就懂16、非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重，依靠（ACD），这些规则人们构建了整个人事行政秩序。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A道德B法律C意识态D风俗习惯电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒17、制度合法性的内涵说到根本处就是（BC）。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A权威B公平C正义D民主电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒18、公共部门人力资源管理必需的基本功能是（ABCD）。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A人力资源规划B人力资源获取C人力资源开发D人力资源纪律与惩戒电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒19、根据人力资源理论，“人力”是指人的劳动能力，包括（ABCD）电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A智力B技能C知识D体力电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒20、影响人力资源数量的因素有多种，其主要因素有（ABC）。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A人口总量及其变动状况B人口的年龄构成状况C劳动力的参与率D人口的受教育情况电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒21、人力资源的质量，指人力资源所具有的（ABCD）。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A知识和技能的水平B智力C劳动者的劳动态度D体质电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒22、劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况，包括劳动者的（AD），它是人力资源质量的心理基础。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A人格素质B心理结构素质C情商D心理功能素质电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒23、公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因，可以分为（BCD）。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A前期投资损耗B制度性损耗C管理损耗D后续投资损耗电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒24、员工的AB是最有效的提高劳动生产率的途径，也是人力资本增值的重要途径。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A培训B教育C激励D管理电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒25、理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有（ABC）。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A韦伯B泰勒C法约尔D马斯洛电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒26、公共部门包括“纯粹”的政府组织，还包括“准”公共部门即（ABC）。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A公益企业B公共事业C非政府公共机构D国有企业电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒27、各国公共人事制度的发展有其共同的趋向，这一趋向反映在（ABCD）。电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论（A）A、内容性激励理论B、过程性激励理论C、强化性激励理论D、归因性激励理论2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（B）A、劳动差举傀裁骚阔琉抠随谍烬曹摆胳掷宽蒋冷抉残恢裂秀鹰锐躬攒烁唁情细烤速渭吝癸溯岁旁薪桶斧郴鱼炉愚夯苔东汛召腮汕阑嘱思蛹壁奔蛊抬鸦献魄攒A、在发展的方向上都指向现代的功绩制B在发展的路径上都是由封建制而官僚制，继而为民主型的开放制C在对公务人员的素质要求上，由传统的通才模式向专才模式过渡D在人事价值观上由重视个人权威及特权观念向对事不对人的平等价值观过渡电大【人力资源管理】小抄2013电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】76一、单项选择题1、马斯洛提出的需要层次理论属