人教版新目标九年级英语中考考点大归纳（经典）

新目标九年级中考考点链接【点击原文】HOWDOYOUSTUDY你怎样学习BYDOING通过做（P3）【链接中考】_DOYOUSTUDYENGLISHBYLISTENINGTOTAPES2006福建宁德AHOWBWHERECWHENDWHY【真题解读】A。四个选项都是疑问词，分别意为“怎样”、“哪里”、“什么时候”、“为什么”，根据答语“通过听磁带（学习英语）”可知问句是“你怎样学习英语”的意思，故选A。【点击原文】GET/BEEXCITEDABOUT对感到激动（P4）【链接中考】MILLIONSOFPEOPLEARECRAZYABOUTTHEWORLDCUPTHESEDAYS2006云南省课改区ASATISFIEDWITHBWILDLYEXCITEDABOUTCANNOYEDWITHDWORRIEDABOUT【真题解读】B。四个选项都可以与BE连用，分别意为“对满意”、“对非常激动”、“对苦恼”、“对担心”，根据题意“这些天成百万的人都为世界杯而疯狂”可选出正确答案为B。【点击原文】PRACTICEDOING练习做（P5）【链接中考】MYSPOKENENGLISHISPOORWHATSHALLIDOTHATSEASYPRACTISE_ITASMUCHASPOSSIBLE2006江苏扬州ASPEAKBSPEAKSCSPEAKINGDTOSPEAK【真题解读】C。PRACTISE和PRACTICE都可以做动词，后面接动词时要用动词ING形式。分析比较四个选项可知正确答案为C。【点击原文】REGARDAS把当作（P8）【链接中考】YAOMINGIS_ASONEOFTHEMOSTPOPULARBASKETBALLPLAYERSINTHEWORLD2005辽宁大连AREGARDEDBMADECKEPTDWATCHED【真题解读】A。REGARDAS意为“把当作”，主要指思想上、感情上“将看成是”，暗含说话人根据外部情况所得出的估计，其中AS是介词，后面接名词或形容词。分析比较四个选项，根据题意“姚明被当作世界上最受欢迎的篮球运动员之一”，可选A。【点击原文】WITHTHEHELPOF在的帮助下（P8）【链接中考】_THEHELPOFTHETEACHER,HEBECAMEAGOODSTUDENTS2006青海省AUNDERBONCWITH【真题解读】C。WITHTHEHELPOF意为“在的帮助下”，常位于句首，也可以写作WITHONESHELP。由关键信息THEHELPOF可直接选C。【点击原文】BEAFRAIDOF害怕（P10）【链接中考】HEIS_DOGS,SOHENEVERKEEPSANYOFTHEMATHOME2006青海省AINTERESTEDINBAFRAIDOFCWORRIEDABOUT【真题解读】B。BEAFRAIDOF一般表示害怕某事的发生，内心带有某种程度的恐惧性，从心理上极不愿意或担心某事的发生。分析比较四个选项，本题由关键信息BEAFRAIDOF可知其后接动词ING形式，故正确答案为B。需要强调的是，BEAFRAIDOF后面接动词时，应用动词ING形式，如AREYOUAFRAIDOF_ATHOME,LINDA（2006甘肃兰州）NOIVEGROWNUPAALONEBBEINGALONECLONELYDBEINGLONELY（答案为B）【点击原文】USEDTODO过去常常做（P11）【链接中考】I_INTHISSMALLMOUNTAINVILLAGEWHENIWASACHILD2006湖南资阳AUSETOLIVEBUSEDTOLIVINGCUSEDTOLIVEDUSEDTOLIFE【真题解读】C。USEDTO后面接动词原形，用来表示过去的习惯（过去经常反复发生的动作）或状态，可意为“过去常常做某事”，而现在已不再这样了，可用于各种人称。需要强调的是，BEUSEDTO后面接动词ING形式时，表示“习惯于做某事”。分析比较四个选项，可先排除A、D选项，根据题意“当我是小孩的时候，我就居住在这个小山村里”可选出正确答案为C。【点击原文】SPENDDOING花费做（P14）【链接中考】HE_LESSTIMEREADINGSTORIESABOUTFILMSTARSTHANBEFORE2006江苏南通ATAKESBSPENDSCCOSTSDPAYS【真题解读】B。表示“某人花了多少钱买某物/多少时间做某事”，其中介词IN可以省略；另S”。四个选项都可以表示“花费”，区别是TAKE常用于ITTAKESSBSOMETIME/MONEYTODOSTH句型，其中IT为形式主语，真正的主语是动词不定式；SPEND常用在SBSPENDSSOMEMONEY/TIMEONSTH或SBSPENDSSOMEMONEY/TIMEINDOINGSTH句式；COST常用于STHCOSTSSBSOMEMONEY句型，其主语是物；PAY的主语也是人，常与介词FOR连用。根据题中关键词READING即可选定正确答案为B。【点击原文】GIVEUPDOING放弃做（P17）【链接中考】MRBROWNSTOPPEDDRINKINGTWOMONTHSAGO同义句改写MRBROWN_DRINKTWOMONTHSAGO2006湖北孝感【真题解读】GAVEUP。GIVEUPDOING意为“放弃做”，相当于STOPDOINGSTH。故本题由STOPED可填GAVEUP。需要注意的是，GIVEUP是动副型短语，后面接代词作宾语时，代词应置于它们之间。如SMOKINGISBADFORYOURHEALTHYOUDBETTER_2006重庆课改区AGIVEUPITBGIVEITUPCTAKEOUTITDTAKEITOUT答案为B【点击原文】SHOULDBEALLOWEDTODO应该被允许做（P18）【链接中考】INMANYCOUNTRIES,TEENAGERSUNDER18SHOULDNOT_TOENTERINTERNETBARS山西运城课改区AALLOWBBEALLOWEDCAREALLOWED【真题解读】B。三个选项中都含有ALLOW，根据题意“在许多国家，岁以下的青少年不应该被允许进入网吧”。SHOULDNOTBEALLOWED是SHOULDBEALLOWED的否定形式，表示“不应该被允许做”。【点击原文】INSTEADOFDOING代替做（P19）【链接中考】IFYOUCANTGETTOSLEEP,THENGETUPANDTRYTODOSOMETHING_LYINGINBED2005云南省课改实验区AANDBORCINSTEADOFDBECAUSEOF【真题解读】C。INSTEADOFDOING意思是“代替/替代做”，用来连接两个对等的成分，其中OF后面的内容是被否定的。分析比较四个选项，由题意“如果你不能入睡，就起床试着做一些事情，而不要躺在床上”可选出正确答案为C。【点击原文】SODOWE我们也是（P20）【链接中考】LIYUNCHUNSINGSSOWELLILIKEHERVERYMUCH_2006漳州课改区ASOAMIBSODOICSOIAMDSOIDO【真题解读】B。“SO系动词/情态动词/助动词主语”结构是一个倒装句，用来表示前面所说的情况也符合另一个人或物；而“SO主语系动词/情态动词/动词”结构，表示说话人对前面一句话所表达观点的认可，意为“的确如此”。根据题意思可排除C、D，因前句中的SINGS是行为动词，所以下句用DO来代替，避免重复，故舍A选B。【点击原文】STAYUPTODO熬夜做（P20）【链接中考】DURINGTHEWORLDCUP,SOMEPEOPLE_ALLNIGHTTOWATCHTHEGAMES2006云南省课改区AWAKEUPBGETUPCSTAYUPDMAKEUP【真题解读】C。四个选项都含有UP，分别意为“唤醒”、“起床”、“熬夜”、“整理；包装”，根据题意“在世界杯期间，一些人整个晚上的熬夜来看比赛”可选出正确答案为C。【点击原文】BELONGTO属于（P35）【链接中考】WHOSEGUITARISTHISIT_ALICESHEPLAYSTHEGUITAR2006辽宁沈阳AMIGHTBEBMUSTBECCANBELONGDMIGHTBELONGTO【真题解读】D。BELONGTO意为“属于”，它没有进行时态和被动语态，后面多接人，也可接物。根据题意“这是谁的吉他”，“它可能是ALICE的，她弹吉他”可选出正确答案为D。再如EVERYONEKNOWSTHATTAIWANBELONGS_CHINA2006宁夏回族自治区AFORBWITHCTODABOUT答案为C【点击原文】ILOVESINGERSWHOWRITETHEIROWNMUSIC（P45）【链接中考】ILOVESINGERS_WRITETHEIROWNMUSIC2006内江市课改区AWHENBWHICHCWHO【真题解读】C。三个选项都可以用来连接定语从句，WHEN指时间，WHICH指物，WHO指人，由先行词SINGER是人，可以选出正确答案为C。【点击原文】REMINDSBOF提醒某人；使某人想起（P46）【链接中考】ACTIONMOVIES_MEOFJACKIECHAN2006云南昆明AREMINDBTHINKCHEARDMISS【真题解读】A。四个选项都是动词，结合句意“动作片使我想起成龙”，表示“使某人想起”常用结构REMINDSBOFSTH，所以选A，其它三个选项都不符合题意。【点击原文】IDLIKETOTREKTHOUGH我想穿过去旅行。（P52）【链接中考】ILIKEEXCITINGTRIPSIDLOVETOTREK_THEAMAZONJUNGLENEXTSUMMER,BECAUSEITSAGOODPLACETOEXPLORE2006四川资阳AACROSSBTHOUGHCCROSSINGDCROSS【真题解读】B。分析比较四个选项，ACROSS和THOUGH都是介词，意为“穿过”，其区别是前者指在表面穿过；而后者指从里面穿过。CROSSING是名词，意为“交叉口”，CROSS是动词，意为“横过”，根据题意“我喜欢旅行，我下个月想穿过亚马逊河丛林旅行”可选出正确答案为B。【点击原文】WHEREWOULDYOULIKETO你想去哪里IDLIKETOGOSOMEWHERERELAXING我想去。（P53）【链接中考】WHEREWOULDYOULIKETOGOONVACATIONIDLOVETOGO_2006辽宁沈阳ASOMEWHERERELAXINGBANYWHERERELAXEDCSOMEWHERERELAXEDDEVERYWHERERELAXING【真题解读】A。SOMEWHERE,ANYWHERE和EVERYWHERE都是不定副词，修饰它们的形容词要放在它们的后面。另RELAXING用来修饰物，而RELAXED用来修饰人，根据题意“我想去一些比较休闲的地方”可选A。【点击原文】WHYNOTDO为什么不多呢（P54）【链接中考】WHATAREYOUGOINGTODOWITHYOURPOCKETMONEY_GIVEITTOTHECHILDRENFROMAIDS（艾滋病）FAMILIES2006湖北宜昌AWHATABOUTBWHATFORCWHYDONTDWHYNOT【真题解读】D。WHATABOUTDOINGSTH/WHYDONTYOUDOSTH/WHYNOTDOSTH都是提建议的常用句型，而WHATFOR意为“为什么”。结合本题句意及关键词GIVE动词原形，可选D。【点击原文】ITSEEMSTHAT看起来。（P59）【链接中考】DOCTOR,ITSEEMS_YOULIKETOWORKWITHANIMALSYES,ITHINKANIMALSSHOULD_ASOURFRIENDS2005苏州ATHAT,REGARDBTHAT,BEREGARDEDCWHAT,REGARDDWHAT,BEREGARDED【真题解读】B。“ITSEEMEDTHAT从句”，表示“好像”,通常可以转化成“名词/代词SEEMS/SEEMED动词不定式短语”这一简单句型，如果动词不定式短语是“TOBE形容词”，TOBE有时可省略。由关键信息ITSEEMS先排除C、D选项；根据语意“动物应该被照顾”，知应用被动语态，所以应选B。【点击原文】COMEUPWITH想起（P61）【链接中考】SHEISPLANNINGONDRIVINGLETSHELPHER_SOMEGOODIDEAS2006湖南资阳ACOMEOUTBCOMEUPCCATCHUPWITHDCOMEUPWITH【真题解读】D。四个选项分别意为“出来；出版”、“走近；发芽”、“赶上”、“想出”，根据题意为“她正计划着学开车呢，让我们帮助她想出一些好主意”，故正确答案为D。【点击原文】NOTONLYBUTALSO不但而且（P62）【链接中考】_HASKNOWNTHEMANWELL2006遵义市ANOTONLYYOUBUTALSOHEBNEITHERHENORYOUCBOTHYOUANDHE【真题解读】A。NOTONLYBUTALSO意为“不但而且”，用来连接句子中成分相同的词语，如果用来连接主语，谓语动词要以BUTALSO后面的主语为准。分析比较三个选项，结合题中的关键词HAS可知B、C选项均不符合语境，故正确答案为A。【点击原文】BEUSEDFOR被用于（P69）【链接中考】THEROBOTSARE_FORDOINGHOUSEWORKTHEYAREREADYAMAZING2006大连市AUSEDBSENTCASKEDDDISCOVERED【真题解读】A。BEUSEDFOR意为“被用来”，其中介词FOR表示用途和作用，后面接名词或动词ING形式。根据题意“这些电脑被用于做家务”可选出正确答案为A。【点击原文】THENUMBEROF的数目（P74）【链接中考】HOWMANYSTUDENTSARETHEREINYOURSCHOOL_THESTUDENTSINOURSCHOOL_OVERTWOTHOUSAND2006青海省ATHENUMBEROF,ISBTHENUMBEROF,ARECANUMBEROF,IS【真题解读】A。考查THENUMBEROF短语。THENUMBEROF意为“的数目”，作主语时，谓语动词要用单数形式；与之相似的ANUMBEROF意为“大量、许多”，相当于MANY，作主语时，谓语动词用复数形式。根据题意“我们学校的学生数超过了两千”可选出正确答案为A。【点击原文】DECIDETODO决定做（P88）【链接中考】LAURA,WEVEDECIDED_ONATRIPTHISAFTERNOONWILLYOUJOINUSIMAFRAIDNOTIHAVEACOMPOSITION_2006江苏扬州ATOGO,TOWRITEBTOGO,WRITINGCGOING,TOWRITEDGOING,WRITING【真题解读】A。DECIDE后面接动词时要用动词不定式，由此排除C、D；结合“IMAFRAIDNOT恐怕我今天下午我不能旅行”可知“我有一篇作文要写”，故应用动词不定式作定语修饰COMPOSITION。因此选A。【点击原文】WHYNOT为什么不呢（P88）【链接中考】WOULDYOULIKETOGOTOTHEZOOWITHUS2006湖北荆州ANOIMBUSYBWHYNOTCTHANKYOUDTHATSALLRIGHT【真题解读】B。四个选项分别意为“不，我很忙”、“为什么不呢”、“谢谢你”、“没关系”。根据题意“你想和我们一起去动物园吗”可选出正确答案为B。WHYNOT是“为什么不呢”的意思，是一个反问的语气，后面接动词时要用动词原形。【点击原文】KINDSOF有点儿（P88）【链接中考】ILIKEKOALABEARSBECAUSETHEYAREKINDOFINTERESTING词语释义2006漳州课改区AVERYBAFEWCABITDTOO【真题解读】C。本题划线部分KINDOF也是“有点儿”的意思，比较四个选项，即可选出正确答案为C。ABIT意为“一点儿”，作状语修饰动词、形容词、副词以及形容词和副词的比较级时，ABIT可与ALITTLE替换；作定语修饰不可数名词时，要先加介词OF，再接名词。还应注意NOTALITTLE和NOTABIT两者意义完全不同，前者意为“很多、不少（MUCH）”，后者意为“一点也不、一点也没有（NOTATALL）”。【点击原文】ITSALSOJUSTFUNTOWATCHPEOPLEP88【链接中考】ITSAGOODHABIT_BREAKFASTEVERYDAY（2006陕西省）AHADBHAVECHASDTOHAVE【真题解读】D。考查动词不定式作主语。句式“ITISNOFSBTODOSTH”中的IT是形式主语，真正的主语是TODOSTH动词不定式作主语时，这样可以使句子避免头重脚轻。就本题而言，由关键词ITS即可确定正确答案为D。类似的句式还有“ITISADJTODOSTH”。【点击原文】WELL,WHENIGOINTOSTORESIALWAYSSPENDTOOMUCHMONEYP88【链接中考】HEALTHISVERYIMPORTANTTOUSWESHOULDEATMOREVEGETABLESANDFRUITINSTEADOF_RICHFOOD2006黑龙江哈尔滨ATOOMUCHBMUCHTOOCVERYMUCH【真题解读】A。考查TOOMUCH短语。TOOMUCH意为“太多”，常作形容词词组，用来修饰不可数名词；而MUCHTOO的含义是“（实在）太”，它常用作副词，用来修饰形容词和副词。三个选项都含MUCH，由题中的关键信息RICHFOOD可知正确答案为A。【点击原文】PARENTSWILLSPENDMANYHAPPYHOURSWALKINGTHROUGHTHEHISTORYMUSEUMP90【链接中考】HE_LESSTIMEREADINGSTORIESABOUTFILMSTARSTHANBEFORE2006江苏南通ATAKESBSPENDSCCOSTSDPAYS【真题解读】B。考查“花费”的辨析。四个选项都可以表示“花费”，区别是TAKE常用于ITTAKESSBSOMETIME/MONEYTODOSTH句型，其中IT为形式主语，真正的主语是动词不定式；SPEND常用于“SBSPENDSSOMETIME/MONEYINDOINGSTH”句式，表示“某人做某事花费了多少时间/金钱”，其中介词IN可以省略，也可以带着；COST常用于STHCOSTSSBSOMEMONEY句型，其主语是物；PAY的主语也是人，常与介词FOR连用。根据题中关键词READING即可选定正确答案为B。另SPEND还可以用在SBSPENDSSOMETIME/MONEYONSTH句式中，表示“某人在某事上花费了多少时间/金钱”。【点击原文】DEPENDON依赖；由决定（P92）【链接中考】THEPRICEOFTHECOMPUTER_WHATKINDYOUWANTTOBUY2006福建厦门AGOESONBTAKESAFTERCDEPENDSON【真题解读】C。三个选项分别意为“继续”、“像”、“依靠；决定”，根据题意“电脑的价格决定你要买的款式”可选正确答案为C。另外，DEPENDON也可以说成DEPENDUPON，后面接名词、代词、动名词或THAT从句作宾语。【点击原文】BESUPPOSEDTODO应该做（P94）【链接中考】TOKEEPSAFE,EVERYONE_TOWEARASEATBELTINTHECAR2006辽宁十一课改区AISSUPPOSEDBSUPPOSESCSUPPOSEDDWILLSUPPOSE【真题解读】A。四个选项是SUPPOSE的四种形式，根据题意“为了保持安全，乘车时每个人都应该戴上安全带”可选出正确答案为A。BESUPPOSEDTO的意思是“应该做某事”、“被期望做某事”，其后接动词原形，相当于BEEXPECTEDTODOSTH；用在否定句中表示命令、禁止，意为“不准做某事”。【点击原文】ISTODO是做。（P96）【链接中考】WHATDOESJOHNDOONTHEFARMOH,HISJOBIS_THEANIMALS2005黑龙江哈尔滨ATOFEEDBFEEDCTOFEEDING【真题解读】A。考查动词不定式在句中作表语。动词不定式是由“TO动词原形”构成，故排除C；因句中有谓语动词IS，再排除B。故A为正确答案。【点击原文】IHAVETOSAY,IFINDITDIFFICULTTOREMEMBEREVERYTHING,BUTP98【链接中考】IFIND_DIFFICULTTOFINISHTHEWORKONTIMEWEONLYHAVETHREEHOURSLEFT2006吉林长春AITBTHATCITSDTHIS【真题解读】A。考查IT作形式宾语。在英语中，当作宾语的动词不定式后面有宾语补足语时，通常要用IT作形式宾语代替动词不定式，并将真正的动词不定式置于宾语补足语之后。由关键信息DIFFICULTTOFINISH可直接选出正确答案为A。【点击原文】BEGINWITH以开始（P99）【链接中考】YOUAREWEAKINENGLISHITHINKYOUDBETTER_ABC遵义市AENDUPWITHBGOONWITHCBEGINWITH【真题解读】C。三个选项都含有介词WITH，分别意为“以结束”、“继续做某事”、“以开始”，根据前句语境“你的英语很差”可推断“我认为你最好从ABC开始（学习）”，故选C。【点击原文】COULDYOUPLEASETELLMEIFTHEREAREANYGOODMUSEUMSINNEWTOWNP99【链接中考】IDONTKNOW_ONATRIPTOCANADA（2006辽宁十一课改区）AIFHEGOESBWHENWILLHEGOCIFHELLGODWHENHEGOES【真题解读】C。考查宾语从句的用法。由IDONTKNOW可知本题用宾语从句，在宾语从句中要用陈述语序，结合题意“我不知道他是否去加拿大旅行”可排除B、D选项，另考虑此题从句表示将来意义，故舍A选C。【点击原文】ISBEINGDONE正在被做（P100）【链接中考】THEWORLDCUP世界杯足球赛_INGERMANYNOW2006山东滨州ABEINGHADBISHAVINGCISHOLDINGDISBEINGHELD【真题解读】D。考查现在进行时的被动语态，其结构为“助动词IS/AM/AREBEING及物动词的过去分词”。由关键词NOW可知本题用现在进行时，根据题意“世界杯足球赛正在德国被举行”可选出正确答案为D。【点击原文】THISIS这就是。（P100）【链接中考】THEQUESTIONIS_HEWONTLISTENTOANYONE2006山东德州课标卷ATHATBWHETHERCIFDWHEN【真题解读】D。考查表语从句的引导词。四个选项都可以用在表语从句中，根据题意为“问题是他不听任何人说的话”可选出正确答案为A。【点击原文】METOO我也是P102【链接中考】ILLGOTOTHEWESTLAKETHISWEEKENDWHATABOUTYOULETSGOTOGETHER（2006江苏盐城）ANO,IWONTBIWONTGOCME,TOODSORRY,IMBUSY【真题解读】C。“METOO”表示“我也是”，用来表达和对方相同的想法或做法的常用语。根据题意“我将这个周末将去西湖，你呢”“我也是，让我们一起吧”可选出正确答案为C。【点击原文】SOTHAT如此，以致于。（P103）【链接中考】THEDRINKIS_DELICIOUS_IENJOYITVERYMUCH2006黑龙江哈尔滨ATOO,TOBSO,THATCSUCH,THAT【真题解读】B。分析比较三个选项，A选项意为“太而不能”，TOO后面接形容词或副词，而TO后面接动词原形；B、C选项都有“如此以致”的意思，其区别是SO后面接形容词或副词，而SUCH后面接名词。由关键词DELICIOUS可选出正确答案为B。【点击原文】MAKEDO使得做（P103）【链接中考】DONTMAKEME_THISORTHATIMTOOBUSY（2006江苏徐州）ATODOBDOCDOINGDDONE【真题解读】B。MAKEDO表示“使（要）某人（事物）做什么（怎么样）”，其中DO是省略TO的动词不定式，在句中作宾语补足语，故由关键词MAKE和题意“不要使我做这做那，我太忙了”，可选出正确答案为B。另需注意的是，MAKE后还可以用名词、形容词或介词短语作宾语补足语。【点击原文】SOTHAT以便；为了（P106）【链接中考】HURRYUP,JACKWEHAVETOGETTOTHESTATIONBEFORE1145_WECANCATCHTHE1200TRAIN2006江苏南通ASINCEBAFTERCASSOONASDSOTHAT【真题解读】D。SOTHAT作“以便”解时，用来引导目的状语从句，此时从句中通常带有情态动词；作“结果，以致于”解时，用来引导结果状语从句。四个选项都可以用来引导状语从句，根据题意“杰克，快点。为了赶上12点的火车，我们不得不在1145前到达车站”，故正确答案为D。【点击原文】NOT,EITHER也不。（P107）【链接中考】IFYOUDONTGOTOTHEMEETINGTOMORROW,_2006重庆市课改区AHEWILL,TOOBHEWONT,EITHERCHEDOES,TOODHEDOESNT,EITHER【真题解读】B。EITHER和TOO都可以表示“也”，其区别是；前者用于否定句，后者用于肯定句和疑问句中。根据题意“如果你明天不参加那个会议，那么他也不参加”可选出正确答案为B。【点击原文】HAVEBEENDONE已经被做（P108）【链接中考】CHINASSPORTSTARSYAOMINGANDLIUXIANG_GOODWILLAMBASSADORS亲善大使FORSHANGHAI2006江苏徐州AHASBEENNAMEDBHAVEBEENNAMEDCHASNAMEDHAVENAMED【真题解读】B。考查现在完成时的被动语态，其构成为“助动词HAVE/HASBEEN