2012学年奖励性绩效工资考核内容及量化考核办法

2012学年奖励性绩效工资考核内容及量化考核办法通州区先锋小学（讨论稿）1、师德师风2、工作量津贴（占奖励性绩效工资的25左右）（1）、教师工作量一个教师任教两个班语数外课务的，每月补贴50元，全年以十个月计。本项由考核组每学期考核。（2）、超课时津贴临时代课同一班级同科目连续代课5课以下得代课金5元/课，连续代课5课以上（包括5课）得代课金10元/课。本项由教导处考核，每月合计公示。（3）、加班补贴经学校领导批准的加班，可发放加班补贴。在进行公示的基础上，根据工作量大小及工作难度给予补贴，具体数量由考核组讨论决定。周一到周五值班教师到班值勤辅导，发放值勤辅导费2元/次。（六年级进入四月后学生可能到校时间较早，培优补差工作较重每天为确保安全等因素需任课教师适当早到班或推迟下班，早到或推迟下班原则上控制在半小时左右，每次补贴3元。）本项由教导处考核，每月合计公示。（4）、值日津贴值日导护教师每日发导护补贴8元/人，导护教师不到位、管理工作落实不力不发补贴（因公除外）。本项由导护组长提供材料，由总务处每月合计公示。（5）出勤津贴（1、教师上班时间，上午7301100，下午值班老师、辅导老师根据相关时间要求执行外，其余教职工1001630（根据季节有调整）。由教师本人或值班老师签到。2、上班期间有关假期规定（1）婚假男25周岁，女23周岁，结婚给予婚假7天。（2）产假90天，如属晚婚晚育奖励假期15天，如是难产或剖腹产照顾假期15天；放、取环假期2天；因节育措施失败而采取补救措施假期15天（如无法定手续按病假处理）。（3）丧假男女双方父母配偶去世给予假期3天，祖父母去世给予假期1天，如有特殊情况需要请假按事假处理。）迟到半小时内每次扣2元，半小时到一小时每次扣5元，1小时到2小时扣8元，2小时以上扣10元，早退参照执行。因病因事请假每月累计计数，一天内每半天扣5元，二天内每半天扣10元，三天内每半天扣15元，原则上不批准三天以上事假。旷职除按相关规定进行处理外，半天扣30元，一天扣80元。本项考核由校长室、教导处负责，每月累计公示。3、工作质量奖占奖励性绩效工资总量的58左右（1）、常规工作45根据南通市通州区教育系统中小学校目标管理绩效考核细则（通教发【2012】14号），在教育局对学校考核中，相应扣分项目落实到相关责任人，根据扣分情况将全体人员分为A、B、C、D四个等次，人数比为1342，分别奖励200元、150元、100元、50元。非全体人员参与的项目如不扣分及对照南通市通州区教育系统中小学校目标管理绩效考核细则，获得加分，对参与人员酌情给予奖励；奖励额度由考核组讨论决定。（2）、工作质效奖45一年两个学期分开统计，根据期末考试的班级平均分，设一、二、三、四等奖，（一、二、三等奖各1名，其余为四等奖，平均分相差01分内忽略不计）分别奖励200元、150元、100元、50元。任教两个班考试科目的分开统计，分别奖励。非考试科目任课教师根据完成工作情况及质量进行考核，设一、二等奖，分别奖励100元、50元。毕业班在区统一组织的毕业考试中镇学科总平均分如在片前三名，则在前面增加05、03、02个系数，如镇总平均分在片获前三名则再在前面基础上增加1、08、05个系数，非起始年级酌情考虑班级原有基础，第一学期成绩向前一位提升一个名次。其他人员参照非考试科目任课教师考核。（3）、辅导学生奖5由辅导教师提供学生参赛获奖文件（证书）或发表的作品，由考核组成员根据获奖的难易程度及等级质量给予评定。（4）、服务质量考核5教师因教育教学服务质效被家长投诉，1次扣50元；被教育主管部门批评，每次扣100元。教师因教育教学服务质量被上级表彰，参照论文奖励办法进行奖励。本项考核由校长室负责。4、专业成长奖（占奖励性绩效工资总量的2左右）（1）、课堂展示校级50元，片级80，区级150元，市级300元，省级500元，国家级1000元。（2）、课题研究积极参加学校组织的课题研究，完成相关课题研究任务，取得一定成绩。经考核评为一、二、三等奖，分别奖励200元、150元、100元。（3）、撰写论文论文发表国家级150元，省级100元，市级80元，区级50元。论文获奖国家级一等奖260元二等奖200元三等奖150元省级一等奖200元二等奖150元三等奖120元市级一等奖150元二等奖120元三等奖100元区级一等奖100元二等奖80元三等奖50元校级一等奖50元二等奖30元注发表作品，指发表在正规刊物上的作品（能在中国知网上查询到），含通讯报道、教育教学论文等。论文获奖原则上必须是学校组织参加的上级教育主管部门举办的活动。本项考核由教导处负责。按学年累计公示。5、安全责任奖（占奖励性绩效工资总量的4左右）学校通过安全评估与检查，师生无重大安全责任事故，可得本奖励。因教师个人失职造成安全责任事故，视后果严重程度，由行政组讨论进行一定处罚，100元起，直至取消本项奖励。认真完成学校安排的节假日护校值班任务，每天奖励20元，如不能坚守岗位做好值班工作，扣除安全责任奖20元；发生责任事故，追究相关责任人的责任，未到岗者承担60。本项考核中安全责任事故由校长室进行考核，学年末公示；节假日值班由保安提供资料，总务处进行考核，每季度公示。6、管理岗位津贴（占奖励性绩效工资总量的3左右）学校行政管理岗位人员（不含奖励性绩效工资由教育局按规定统筹的人员）根据学校分工，履行相应的岗位职责。根据南通市通州区教育系统中小学校教职工绩效考核工作指导意见（试行）（通教发【2012】13号）根据考核结果发放相应管理岗位津贴，人均400元/月。考核内容主要考核完成岗位目标、管理成效、组织协调能力、率先垂范、廉洁自律等。考核办法由管理岗位人员书面述职，教职工民主测评（测评结果约占考核总分的60）、考核组考评（测评结果约占考核总分的40），根据测评结果分一、二、三等奖。管理岗位津贴和班主任津贴、服务类津贴不得重复享受。7、其他奖励（占奖励性绩效工资总量的2左右）（1）兴趣小组及主题活动组织者，认真组织兴趣小组活动，每课得辅导费10元；每学期结束根据展示情况给予200元左右的奖励。（2）宣传报道在各类网站发表学校信息，每则短讯奖励10元。8、班主任考核（占奖励性绩效工资的6左右）班主任津贴由学校按月考核公示，学期汇总，根据上级布置统一发放。教师承担班主任工作期间，享受班主任津贴，否则不予享受。班主任津贴按班主任、副班主任两类人员发放，各类人员人均所得津贴比为21，班主任工作从少先队常规检查、导护巡查、突击性工作完成情况等方面进行考核，三项占比为343。班主任、副班主任根据各班考核得分情况，分为一、二、三等奖，人数比为343，一等奖比二等奖多100元，二等奖比三等奖100元。本项考核由德育处负责。9、后勤人员考核后勤人员奖励性绩效工资人均总额为教师的75，由学校总务处根据后勤人员绩效考核细则进行考核发放。本考核办法依据南通市通州区教育系统中小学教职工绩效考核工作指导意见（试行）（通教发2012年13号）及南通市通州区教育系统中小学校目标管理绩效考核实施意见（试行）（通教发2012年14号）文件精神制定，如上级有新的政策规定，本办法按上级新的政策规定进行修订。通州区先锋小学绩效考核工作领导小组2013年3月下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除谢谢1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦6、举世不师，故道益离。柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢正如风只对于能利用它的人才是动力。西蒙10、一日为师，终身为父。关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知13、君子藏器于身，待时而动。佚名14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。斯大林16、学者必求师，从师不可不谨也。程颐17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。莎士比亚19、养体开智以外，又以德育为重。康有为20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马22、学贵得师，亦贵得友。唐甄23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人唯一方法，厥为教育。张伯苓24、为学莫重于尊师。谭嗣同25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。陶行知28、少年进步则国进步。梁启超29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。佚名有关刻苦学习的格言1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。7、人生在勤，不索何获。8、学问勤中得。学然后知不足。9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。13、成功艰苦劳动正确方法少说空话。14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。15、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。16、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。17、智慧源于勤奋，伟