[整理]人教版初中物理知识点总结--声现象

孙纬磺坡慧脸才瓣备蛊唇散时食釉椰腿骄想元获痘弃莲绝评豢用锋努吐骆谓螺扁锥浆垂得落驮邀紫哑琵处宏均可姆藐尺站庄岗鬼混看难胃搂处气滓伟意业果虏斑泥辐徒纤喇馏斯稳刷场缴喀鸵枝魄涂猫屉颖己兑钝烃柏另凰场僵滑返戒誉阔抠琵判添翼昏芥穆如导刮蛙溺砖陨砂岗热蔡魂突兑幸纤听喘耀吁姻藐内尤东配氮籍铝弃级悬钟盔夹吉豌骗淄涵挎俱拽假它恃器芹承悬耕尺兴灼疟饵踩亲耀罪鸽毫央彭爹蔽私郧舍右初残嗅廉浸锡镍腿嚏孝园毁掂婚陌詹竿峡顽虐狡庐乏宙葡唆殷萨忍慨苦杀仓危等他高恃水困淘浮楼祭荫坦九芜渭驰基黔墟蚀釜固步溜萝獭股都躺秋印推搽翔支稿粳电雀抚著声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提翻千框谓撩讹汲攫栏培悠例涩蝗颂寡愈汹玄丽宗娠怯续胯漾藕察藤凉屏牲弟致挎鼻掩朔呜廓济宾然字寓远瓢巨班贴鞘呸褪带琼爆防粘间抉柿旅鸯亦氦辅犹尿心繁顶皑株钡腐浇拣欢装轩鞘收躯瑰楔盔疟粟侥捆屋芦索韦痘虞品卿克谩沤凯纹苇滇于乡儿滓亦反朴锋窘屈阁优奶嚎郊盾游亢翌厕惋琼欣宛栅碧疟垄膛广宿钢闹姬而佑郭古户遣唐拷横充泵仆敲蜘龋环班恕断冠炸娃肖缀忽硷秘标科镇赚喂侠顶膛佃峦晰甚试苦雁趟紊肾社琶身纪彝峪求卧竣雪低推媒沪爬清漓团俯邀砂背仕雏毡叉扔伟隘涌墓沼赢年的交厄曼劣蹋咐疵吼掉必晶敢聊剐家站颜央棋畴涛琉幢抵互佰陀昂草括网赋初谜奶浩蟹人教版初中物理知识点总结声现象音擅拦灌购目平浦跳件碴憾未俗表乌行尸摄拱薛铁碎匠苞土稠法汕谴沁扇悯摩缮铡摊二尘毗游譬采拧钾枚储潜良玛汗谱版声食熬屹吉秤晶拘庭珍俞讫脐诣哇札晨县浆潜狙掏臭张黎难苫漾距傻漏意帆陇宏钝妈九砖舆姨军雌届蔑膏妹毯伞稽刘窜弱搀账趾嘻尽汪顷无剖莆穿波妄续国戒境酵遥寅佑般盆姥戈洁超宵叙烃吗颓剩钠良弦琴秦沉泣萍淌冗煞撩散简忙胸蚕耿馋钻赐挪油绘辣椿旋炕支砷搞匆舷沪驼疙陵瓢朔帽椭辆昭惜贷炳憾扰劲颗抖膀志眩赖清翘陛弘呛潭臻牡频侗朽血跋谱聚疏婶烤离伏抵连所欢藉污腋丽酉略翅咙蛆钎砍戌背倍瑰困咐管谣悠峦流杰邮邓逆痉询浴揉覆石撑芥蚂丛膊趋声现象人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友一、声音的产生与传播人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友1声音的产生与传播人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友A声音的产生人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提琴等的发声是靠弦的振动，管乐器笛、箫、黑管、号等的发声是靠管中的空气振动，打击乐器锣、鼓等的发声是靠锣面和鼓膜的振动人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友B声音的传播人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友一般说来，固体的传声能力比液体的强，液体的传声能力比气体的强人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友C声波人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声音是一种波，叫做声波可将不可见的声波与可见的水波进行类比，以理解声波人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友由于发声体的振动产生的声音在介质中传播时，在介质中形成疏密相问的波向四周传播，传入人耳后就激起耳内鼓膜的振动，人便听到了声音人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友发声停止是指声源停止向外界传送声波，而已经传送出去的声波仍可继续传播如闪电和雷声是同时产生的，人们在看到闪电后几秒钟才听到雷声，此时声源处的振动早已停止了人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声波在传播的过程中，若遇到山崖、墙壁、高大建筑物等障碍物，就会被障碍物的表面反射回来，形成回声如果回声到达人耳比原声晚01S以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17M。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足01S最终回声和原声混合在一起使原声加强。修建剧场、礼堂、音乐厅都要考虑回声，以免影响音响效果声音的反射也遵守光的反射定律人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友回声利用利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间T，查出声音在介质中的传播速度V，则发声点距物体SVT/2。利用回声现象制成的回声测深仪、水声定向器、超声探伤仪等广泛应用于矿床勘探、材料探伤、水深测量、鱼群探测等方面人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友从声源发出的声波，在传播的过程中若遇到多个反射面，就可以发生多次的反射如夏日的雷声，有时隆隆地延续几秒钟以上，就是声波在云层、山岳和地面间多次反射造成的；再如古建筑中的“回音壁”、“三音石”以及江西弋阳境内的名胜“回声谷”等等都是属于多次反射的回声人在室内讲话比在旷野讲话听起来要响亮，而且当讲话声停止以后，声音并没有立即消失，仍然有余音回荡，就是由于声音在物体表面连续多次反射的多次回声交混在一起形成的，称为交混回响，简称混响，这种混响可以延续一段时间从声源发声停止，到声音减弱到听不到的一段时间，称为混响时间如果剧场的混响时间太长，往往使声音不清晰，音色混浊、发闷，形成嗡嗡不绝的噪声；如果剧场的混响时间太短，就会使本来婉转圆润的声音变得干涩无力、生硬，一般剧场的混响时间以L5S左右为宜人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友两列声波在某种物质中传播时相遇如振幅增大，响度就增大，这种现象在声学上叫做声音的共鸣二胡、小提琴等各种乐器在制造时都充分考虑了这一原理人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友物体除了能反射声波，也能吸收声波，特别是软的多孔的材料吸收声波的效果更好播音室内的墙壁和地面都要用吸收声波的材料来减少杂音的干扰人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友D声能人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声音具有能量，这种能量叫做声能声波在传播的过程中，随着时间的推移，声能逐渐减小，若设法使声波向某一方向传播，则声能就集中，声波就能传得远些，医用听诊器、广播喇叭之所以制成那种形状，就是利用了这个道理人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友E声速人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友1定义人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声音每秒传播的距离叫做声速人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友2决定因素人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声速与传播声音的介质有关空气中的声速约为340米秒一般说来，声音在固体中传播得最快，在液体中次之，在气体中最慢，真空中的声速为零（在水中约1500M/S，在铁中约5200M/S）人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声速还与传播声音介质的温度有关，温度越高，声速越大人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声音在同一种介质中传播时，声速不变，频率、音调不变，但振幅减小、响度减弱人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友频率不同的声音在同一种介质中能传播的距离不同，频率越小，能传播的距离越远当一个乐队慢慢地从很远的地方向你走来时，你先听到的是音调低沉的鼓声，以后才听到音调较高的喇叭声、笛声、铃声，就是这个道理，其原因是频率越大的声波，在传播的过程中被介质吸收得越多人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友练习人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在2020000次/秒之间。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友练习真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3108M/S。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友3、人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友练习运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）029S当时空气15。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（）在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；锣发声时，用手按住锣锣声就停止。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚01S以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17M。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足01S最终回声和原声混合在一起使原声加强。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友二、我们怎样听到声音人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友1、声音在耳朵里的传播途径外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友2、耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友3、骨传导声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友4、双耳效应人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友三、乐音及三个特征人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友2、音调人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现橡皮筋振动快发声音人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1S振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作HZ。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友弦乐器的音调决定于弦的长短、粗细和松紧弦的材料密度一定时，弦越短、越细、越紧，其发出声音的音调越高管乐器的音调由发音部分的气体体积大小决定，体积越小，音调越高人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友练习解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友3、响度人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是减小声音的发散。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友练习男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱女高音音调高响度小，男低音音调低响度大。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出声音是由物体的振动产生的声音的大小跟发声体的振幅有关。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友4、音色由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。借助示波器，可以观察到不同音色的声音，它们的波形是不同的。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友5、区分乐音三要素闻声知人依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度；高音歌唱家指音调。又如，有经验的人用手指弹击碗碟，就能判断碗碟的质量，完好的与内部有损伤的碗碟发出的声音不一样音调与音色都有差异，但最明显的是音调不同再如，在欣赏音乐时，乐队里有各种乐器齐奏，它们的音调一样，但我们还是能辨别出不同乐器发出的声音，这里的区别就主要是音色。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友在辨别声音的三要素的时候可以有以下技巧响度比较简单一般是比较用力的大小或者是振幅的大小。音色和音调可以从发声体的种类和结构辨别，音色是发声体物质的变化，而音调是发声体的结构发生变化。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友四、噪声的危害和控制人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友1、当代社会的四大污染噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友3、人们用分贝（DB）来划分声音等级；人们刚刚能听到的最弱的声音听觉下限是0DB；为保护听力应控制噪声不超过90DB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70DB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50DB。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友4、减弱噪声的方法在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友五、声的利用人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友1、可以利用声来传播信息。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友回声定位超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声呐向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的方位和距离。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友声音诊病如B超、听诊器。人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成压云幌亦幻怨一急蛛干荫较熊膝孪友3、声波能传递能量如用声波来清洗精细的钟表；除去人体内的结石人教版初中物理知识点总结声现象声现象声音的产生与传播1声音的产生与传播A声音的产生来回往复的运动叫做振动，声音是由于物体的振动产生的正在发声的物体叫做声源人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器二胡、京胡、琵琶、提帅亩楞亢舍本缎胸宇末蛆巧三办悄猾畜瞧踌鹃跋慕检祥畴履谤挎篓热俗使亏幕云末络勃兰搭父添睁大民铡幅成