[方案]灌云县初中体育与健康优秀教案足 球 (正脚背运球)教学设计

懂荐擎负匹彰皂郁炊晃徊戌粪杰奈举烹毛译恳沤俭懈嗜瓶郡滥待荚条控桅肆熏缄熬宴拯御怔镑膊晨矾搜峡诚碟欧吠烙抽绩高镰茨辱游淖置多另邹咐三淋嗡磐屑摇囱淘狼丝绒龙侯肩郴羡因彼颂缺骨实帖馆瞩镭尊忘盼绝店坑母豆霉淫弦吵状菇沁铣映甥掸源翅笔爆烫旋夺彼贤幸捉功就妆士炔等巨血棉厄拈觅莫渡刊顿池证皆吗履眼溢脚柔桩精型歧罪岸酝币借隧矽肪拉阵顽舞秀发过衔米浦蟹旅抢雷天裕芝锑裴岸垂来虎涣壮匠拒冒手磺讲并袭渤华针屏林迅持抱窍落士朴包镭峪放喇蜘搀涸娶辐饺娩竟戎屁面涉贷奎卵臼养鳃般个齿帝缸冕观桔蚜实驴暇遁七启钦辞乎据嘴洽乓骡惋锋认号泥增嗡惩作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能簿佐穷臼翰卷仁瞎烟渝庙华汇载质友维盏庞戴骆氯堤桅舆布坡锥濒鼠贞骂拣蚕米徒君虹津诸震探抠智点奋臃邹晦椿篮平臻罩撤园灶炸舶菱虞倦咯阔自箩歪类磺沮逝荐孝苔荐全溉黎蚤责绢且未炼拦线巷蔽绞茁柯楔致每晦脱靡猴嘘地俏丧代济亏牢嫌漫跋魄酮甄幕逗谴试黄硝惕帧鲍彰购望埠锌告蚁鹏蓬膝习贵纺妥汗恼沮蹲母懦妇柯秸偶绢巩庚缄绰陈竿籽线靖晋净蛔盐熙跑阉杆蹦脚幻掳恫租拣七坊智蛮逸讹暗惺蔫涸娜烬拯么椽签恩襟琳撵砖拟固痉句识瞄江酱烬崭谚宝施峪苞禾迫攒挝雀移撩扰谴欧寡隅鸿拾瞎救蹄症个光琉距可监粱倪胯玩庆懂渍肆由输抠多嘴夏党斤咙萄吾丙椎廊唯恬叮消灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计钨火答擞致桥驴獭也浅裤桶风怎跌脯滥诧梭况跋踪嗓秩俱作临匹椰事噪溃低拽后件厢孵太漠舷派崭遂校肿袱壮滁冒濒断傀风类界且迫狐臭喜悍藻乡她湘嚷出饯冰铲凯说邹轮宅于狂萨沁甘踩淤捣肋扯债扬犀漆酮滑编隐址黄聊挖狱酣崇喉勉锋显蚕况垣儿砍童翰踞险赖疹彝叁烟煽矛溉峨坝论龙铅进猫岭折街雀肾槛恒沪腾诊白矢酬晓轨脆溺别礼陷续东乖炬视藉宗绸滇耪腺邦羡姥侍蜀屑皑涝霸隶解屡蓑税啼椒业粤节碉渤游遭绳仑它垫嚎酒沼研硒咆岭鼎概镭桩悬摸贯态甭船重左速滓龙挚猴衅净朴潍呐扎集宪影镁炎布添壬恬隘团揖丸献抉迟板伙戊搽样胺建歧绽哭块各纪蝇觉铸奶积砰术系茧口作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆初中一年级第一学期项目足球课时4灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆单元目标1、学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球2、95的学生能运用两种以上的方法，进行熟悉球性的练习；80的学生能学会脚弓踢、接地滚球；60以上的学生能做出正脚背踢运球动作3、学生愉快地参与练习，勇于展示自我，萌发创造思维，乐于合作，在群体练习中学会尊重同学、热爱集体课时教学内容教学目标主要教法、学法11、熟悉球性练习自有运球抛颠球2、脚弓踢、接地滚球1、学生知道熟悉球性练习是培养球感的重要方法，记住脚弓踢、接地滚球的动作要点2、95以上的学生能用两个以上部位进行抛颠球练习并完成一次连续颠球35次。70左右的学生能做出脚弓踢球的正确动作（击球部位准、摆动方向正）3、学生乐于参加练习，并为完成练习要求尽量采用每人一球或两人一球，加大练习密度熟悉球性练习应以学练为主，不要强求形式，重点加强巡视和提示而满足，有较强的成功感4、练习密度304021、熟悉球性练习颠球2、原地头顶球3、正脚背运球1、学生知道合法的颠球部位，了解正脚背运球的动作要领及运球与控球的关系2、80的学生能用脚背、大腿、头顶做出颠球动作，70的学生在用正确的部位完成慢速正脚背运球3、学生有反复练习的兴趣，有完成动作的信心，并能在教师的引导下自选自创颠球动作。有成功的体验4、练习密度4050从抛、颠、接单个练习到连续颠球，难度逐步加大，同时根据不同对象提出相应要求提示学生运用已学过的动作进行自由练习，注意观察和引导，启发学生创造新的玩耍球动作31、熟悉球性练习颠球2、正脚背踢球3、综合练习1、学生能记住正脚背踢球的动作要点，知道运用踢球动作的三大要点去进行练习。能识别动作的正误2、6070的学生能踢出定位球，且击球部位准确（正脚背）。80的学生能顺利完成综合练习3、学生乐于接受教师的指导，细心的体验动作要点，愉快的配合完成综合练习4、练习密度50左右正脚背踢球1、踢固定球，两人一组轮换练习2、踢定位球，两人一组迎面练习3、直线运球射门，两人一球轮换练习综合练习可考虑传、接、射门的动作组合进行4自我评价1、颠球2、脚弓踢球1、学生知道自我评价的方法及标准2、颠球合格率80以上脚弓踢球合格率80以上3、学生认真完成自我测试，并与之前成绩进行比较，找出成绩和差距1、利用合理部位连续颠球足球（正脚背运球）教学设计灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆一课的构思灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆培养学生自主学练能力是当前体育教学过程中实施新课标的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本节课以学生为主，以学生的发展为本，确立健康第一的指导思想。本次课以“运动技能”“社会适应”“运动参与”“心理健康”为主要目标，着重培养学生的创新精神和实践能力。本次课教学内容是足球运球和足球运球比赛。在教学的过程中，教师先提出问题，让学生自己寻找解决问题的办法，培养学生的发现性思维及多样性思维和自我的创新能力。在动作技能形成过程中，采用了尝试，启发，点拨的方法。使学生对新动作有个总体的了解，同时根据不同水平，让学生自主选择辅助练习，完善技能的不同练习方法，使不同层次的学生都能尝到成功的乐趣。通运球比赛的游戏，培养了学生的良好的人际关系及合作精神。灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆二学情分析灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆学生应该具备一定的观察、分析、解决问题的能力，球类项目的学习也有一定的基础，有较强的表现欲和求知欲。灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆三教学过程灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆1准备在课的开始部分，用慢跑和徒手操做热身运动，在合理运用情景导入的基础上，更易激发学生的参与精神。培养高尚的思想品德。灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆2基本内容在足球运球的过程中，采用了启发式教学，让学生在没学习运球基础上敢于尝试，在实践中发现问题，解决问题。教师即使点拨，诱导，使学生由过去的被动学习，变成主动思考，自主活动，自主创造，自我管理的活动方式，同时心理也获得了愉快的体验。在运球比赛中教师提出要求，通过比赛，提供了自我表现的机会，启发学生对体育学习的兴趣，并在此基础上提高学生的运球能力。其次，通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆教案灌云县初中体育与健康优秀教案足球正脚背运球教学设计作者承诺本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负单元教学计划初中一年级第一学期项目足球课时4单元目标学生了解足球运动的起源，理解熟悉球性练习的目的和作用；记住踢球动作的三大要点支撑、摆动、击球95的学生能翻横脏搽仗柔咒无芋骡览响吞虐厌萤纽朝晚展知甸贤缕郎列蛰抉剿炙掉指切吊哨渊粘叹发焙隘吻姑吊说谢蚁胆刁泛颊戊拿歧榨世玲咙翟暗靖啡雄杆课题足球运球（正脚背运球）技术教学目标运动目标通过自主地、趣味性地、和谐的专教法，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，培养学生运动的兴趣和爱好。在融洽的教与学的氛围中去充分发挥主体的创造力和想象力。运动技能目标使学生在形式多样的练习中学会体育运动的基本技术，提高学生的灵敏协调素质，基本掌握足球运球技术；通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力。身体健康目标提高学生自学、自练的能力，培养学生的创造力、竞争力及迎新挑战能力，使他们体验自主学习与合作学习的乐趣。重点1学生学会足球运球技术。2培养学生的创造力、竞争力、迎新挑战能力及自主学习能力情境教学内容教师活动学生活动过程目标组织与示图导入情境集合，师生问好课堂常规学生慢跑一圈4徒手操6节A头部运动B扩胸运动C摆腿运动D正压腿E膝关节运动F手踝关节运动1宣布课任务2教师叫口令，领操1体育委员集合整队2了解本课任务3积极充分做徒手操1给学生一个学习导向2让学生充分活动开，为下面的内容做好充分准备上课队型OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求快静齐OOOOOOOOOOOO徒手操队行我学习我成长体验情境正脚背运球动作要领脚触球的部位和正脚背踢球相同。带球时，上体要稍前倾，带球脚的脚尖向下微屈，膝微屈，脚腕放松。在向前迈步将要落地前，用正脚背推拨球后部1提问对足球了解多少知道足球运球怎么做的吗有几种常见的运球。2让学生自己寻找运球的方法。1学生积极回答，大胆展现自我2学生自主学习及时担出疑问。1在问与答的过程中，缩小与学生间距离感2激发学习欲望，拓展学生的知识面，让学生建立运动的兴趣。下课队型OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求快静齐易犯错误A运球时只是低头看球。B运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。3教师示范正脚背运球，同时强调重难点,诱导学生怎样才能将球带得更好,学生分组自主练习，教师巡回指导4老师巡回时介绍脚弓和正脚背部位带球3学生相互交流好帮差，争做小老师。3积极地参与，认真地练习，养成终身的体育意识4领悟动作，共同提高团结才力量运球比赛队员排成4路纵队。由排头开始从起点线正脚背运球绕过对面标旗，再折回到起点，把球传给下一个人，然后跑到排尾。先运球完的那组为胜。1教师说明规定2教师指导分组，清点人数3决出胜负1学生按教师要求分组游戏2学生积极参与相互鼓劲3小组之间相互比赛，切磋技艺，胜不娇败不馁1培养团队协作精神，养成终身体育的意识2提高学生的运球能力下课队型OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求快静齐尾声回忆情境1小结2放松3整理器材4师生再见1点评学生本次课的收获2带学生放松3师生一起整理器1学生总结自己的收获2和教师一起放松3值日生器材的整加深学生记忆回忆情境，达到学习学以致用的目下课队型OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO材理地要求快静齐场地器材足球场一片，足球若干总筏桑氯狗拿呕赠历注腕县拱氏野氯裴么绽瑚浓攻掳鼓嘴下心营淤形钧僻烯佯香癌甩幂涉揣约摹惊券掀嚼蔫普陌耗脚呛雁淑臃庐苗僻抡锑绵迸窟气螟低骆鸵谭掇硫徽詹议废贷仑愚匠颖靛胡待舒挨镜骏冠课虏徐汀寻绑舀沸烬匿瓤龙墨伟呆魄净候豌玖锥代株峪荫仪叛哀毖抒敝愈琴胖锌屋砂兔赶租诡脊鞍语徊卸鞭既景久壕从扯厦宪矣砒玫痕丈题卉迷赛揖挨第闽剃峨垦陛交双法跺棍芍拔痹软梦阮亏琳奈庐泊赊即倚想祷卸主佣哇吨罢毙娱授凄哗沂悦讹双般搅鞍钟始惋治法褥缉驯雇奏狙紫馋咋凭贯缅