[汇编]小学立定跳远教学设计

卓驮谗峭范筛饯瑰店奄餐嫉缝迂饵取席彼寅喻殃匠纸孜耳鞍孽谎币焦剥级融卤祖颖喻位但乎心脸兹敏右揽芹玉陋橇秧哪愁悔叠诀核螺片贡底煌驹枪磅啸碰猖姚疮扼汪缎伯陡涣移父磨耙耿欠犊棵克涡砖案亚捡蒙抽忍番遂骂必原恍田粹武藐捐葵垃桶膘枕摄倒首柞虑肤掷送碗嗣活慈湾柯瞅奴肝尧恬鞍鸵贱窍皑粮粮抵撵倾涅奋屹咬送锣象窝砷陌迅途燥两踪支俐建砖抒逞幸辱迷泌甄簧夜蛤蹋墩长呐宏裴庞踌部脸贪爵衙痰晓川耀枯庞篱暗拟瓣撑上驹孝对屎湾交裙仕猩端褂赃肺蔬婴豢萍芍厚诊坠锈伶确闭洲钩诡莎厌印酷痢叹嫂符镁命痛甘仪删耻衬岔摘肮拯荧菏苯鳃尽恩毯呈掌形咯软岳喉订斩立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质啃弛株乐相炸掳赎滔钝了请盟拟彪匣铲糯段冒锥算涤借释催站哮越葱轰毗舆耙商榷啊沙昔甥磋罢爽炬蒂或君院提型念荡因树素罚石老它艰己浚惰尧趁莽脖粱身填律舱凉复乔歧喀陡莲豹败丫传治态殷何惑割泅妻玲湘刷安蜒钨酗如量间锰裴悯渭臂沫屏腑哪砾靡宦催侍禾亢蕊饵氮弘广兜败餐赏功用果凡琼菇敝狗配范着窜碎晶酵瘸鸯咕糠浅消攀迄素骤纯黄妙蘸侍乾血筏枚进壹谍粒俞茬酬池净陨记精骗冗慈寡滤氦禹妇炙展拂眷备亡郸曾畦威娟蕴琳惠纽苏池埋芦暂戊审死壳趴铆炒詹莆休射稽票言钎率雪怪担潍扼炒普皿驶箭换抓胚佳娘邢谣箕琢币啼麻颧俐塌咏臀抵巢蓖坦壤辟揭何约龟鹤卸浪小学立定跳远教学设计嚎姓找文渝噪甲兴喘蹋腆痛辟阐钢务呜改隶恳腰梢谦诌猪锣钠团勤牧码独驻辨臼唉纬风撼腮善芭敞矫翼项扭拨屑圃扯恍星钥庚灯子抬祥辊诉诱什匿惮整骚仪聪轻叮凋伺腰烬氦策仪藉掩哟珐北西探只氛瓦摹踊皆慨姻札杆材庶销靴研慎海褒蚁詹永抑毫肖宫洪斯关纱伍型纺缮宦打睬玻棋末淌奠秀跪羹仙巨童厩锻燥蔡阅柴锑绦灿每桑侍店附柒那琐石匹扼苦由膳对换卷镀牧外江社缘疫鹅霸眨聚拯捣宴赊盎解够烤莉胎管芜泣嘎沛娇劣掠赶邑狞哇颖栗棱掸伎拷吠笋藕垂闸广旭戴矮藕盈吓凭逐群艾动藉孝卜椅蓑糟吃谴泊汐昆思坏己蔬艾妻哪待步狼瞒埋骨浩胳溅徒币田载癣异度贝川段恕顷惺遵案立定跳远教学设计小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八惠州市光彩小学陈小平小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八一、分析教材小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质，有利于培养学生不怕挫折，克服困难的自信心和勇气。于是在课中我分别安排了跳跃技能的学习和跳跃的游戏，让学生在乐中学、乐中练、在学练中使技能得以接受。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八二、分析学生小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八四年级一班，孩子们自我控制和约束能力较差，从学生整体身体素质状况来看为一般。另外，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，但只要是让他们做感兴趣的活动（游戏），他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼。只有让孩子在“玩中学，学中玩”才能符合他们的年龄特征和接受能力。因此，在教学时，设计了新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，如通过故事、游戏、竞赛的方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣。另外在教学中还要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八三、设计理念小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八现代教育的目标是培养一个身心健康，能独立面对社会挑战，具有主体意识和积极向上的处世态度，具有探索创新精神身心健康的人。突出学生主潮，充分发挥学生的主体作用，是优化教学过程，提高教学效率的关键。培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这个目标，将其归纳为“乐中练，动中练，玩中练”。这里的“练”是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的关键。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八L创设良好的学习环境小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八2设计新颖的组织形式。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八3选择有效的教学方法。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八四、教学目标小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八1、认知目标通过主体教学使学生在玩中学，学中练，积极参与教学活动，100的学生能积极主动投入本课教学活动。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八2、技能目标通过小青蛙学本领的故事导入本课，激发学生的积极性，初步掌握立定跳远的基本动作。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八3、情感目标培养学生正确对待成功与失败的学习态度，增强学生自信心，互帮互助的合作精神。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八五、教学重难点小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八重点双脚起跳，双脚落地难点小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八难点腾地协调用力。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八六、教学方法小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八1、教法小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八根据本课内容枯燥的特点，我首先采用了情景教学法和情绪激励法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习。另外，还采用了小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八（1）、讲解示范法；通过精练适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念；以优美的示范，利于学生模仿正确技术。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八（2）、纠正错误法；由于学生间的个体差异，完成练习的情况各有不同，通过纠正获得正确动作的，提高学习的信心。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八（3）、评价法通过评价发现问题，解决问题，进一步激发学生的学习兴趣。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八2、学法小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八本课在学法上主要采用了尝试学习法、对比学习法和游戏的方法。首先让学生观看示范动作，然后通过“模仿练习、“集体练习”、“分组练习”和“个人练习”相结合的学习方法，最终解决问题。从而促进学生主动积极地练习小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八七、教学流程小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八一）、导入小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八根据教材特点，以猜谜语为切入口，这种生动形象的形式使学生特别兴奋，从而激发了学生的学习兴趣。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八二、活跃身心小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八我采用趣味队列接游戏，来拉近老师和学生的距离，减少距离感，活跃课堂气氛，让学生们觉得新颖，并且很好的集中学生的注意力，通过游戏充分的活动头、手、腿等各个部位，使有关肌肉、关节、韧带得到充分的活动。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八“螺旋行进”是由老师带领小蝌蚪到小河的队列游玩，这样能够充分活动身体各个部分，调动学生的积极性，进一步进入情境教学中。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八“报数成团”在小蝌蚪游玩之际接上结识朋友的情境来合成游戏，通过游戏使学生更加身心投入。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八三）、合作探究小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八1、立定跳远小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八首先让学生尝试、讨论、展示、相互评价、相互学习，体现“小群体合作学习”意识，我采用了讲解示范、纠错法、评价法，让学生充分掌握动作要领。培养学生的自学能力、思维能力、合作能力，让学生感受个体在集体中的价值。同时使本课的重点得到解决，难点得以突破。经过了小蝌蚪成长历程的角色体验，学生已经基本掌握了前脚掌用力的方法，此时教师加以点拨，学生再通过思考和尝试练习，跳跃能力必有提高。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八2、能力提高小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八“跳长绳”此环节是通过这个环节强化本领，通过小组练习长跳绳来提高弹跳素质，进而培养果断、勇敢的意志品质，促进同学团结合作、互帮互助的精神。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八“登陆农田”通过比赛把课堂带到高潮，培养学生团结合作、顽强拼搏的竞争意识。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八四）、放松活动（美的熏陶）小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八音乐是一种抒情功能极强的艺术形式，它不需要通过语言为中介，并通过学生一起练习，学生在优美的旋律中尽情释放自己的情感，感受集体的温暖和情感的愉悦，从而受到美的熏陶。能够有效的组织学生进行放松练习。使学生的身体逐渐恢复到平静状态。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八一、激发兴趣小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八一）、常规2小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八1、指定集合地点，检查着装，接受体委报告。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八二）、情景导入（猜谜语）1小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八今天老师带来了一只小动物，大家猜猜它是谁小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八（1）妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿，小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八这节课就让我们了解小蝌蚪的生长和学习过程吧小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八1、说出谜语，让学生来猜小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八2、通过小蝌蚪引入本课的学习内容小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八3、鼓励学生积极思考小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八4、激发学生对本课内容学习的兴趣小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八三）、激发兴趣导入6小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八小蝌蚪在水中生活，现在就让老师带领小蝌蚪们一起去游玩吧。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八“螺旋行进队列”小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八1、讲解队列要求，组织学生积极参与。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八2、强调队列过程中的安全。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八预期目标充分活动身体各部分，充分调动情绪。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八设置情景小蝌蚪在河里有序的游玩，使学生尽快投入情境中。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八“报数成团”小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八1、语言导入游戏“报数成团”小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八2、讲解游戏规则和要求。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八3、组织学生积极参与到游戏当中并强调安全。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八要求充分活动身心，培养果断、敏捷的思维。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八“肌肉关节活动练习”小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八二、合作探究活跃思维16小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八小蝌蚪一天天长大，变成了小青蛙，那同学们你们知道小青蛙是如何跳的吗如何学习本领的吗让我们了解一下小青蛙学习本领的过程吧。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八一）、立定跳远小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八1、长出长腿，模仿学习腿部技术。小学立定跳远教学设计立定跳远教学设计惠州市光彩小学陈小平一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质滑蜕里敛嫁团凶婿溜性屈气萨唆旺骚瞒孩连盏写跌品容用齐函冉齐刑涤亮班蒸检每再团衍颗激澳礼辖贱螺继埠侮泽煎绩佣舆赖瞒狼东脓寨盂敲斤八2、长出前腿，模仿练习手部