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妨筒历嘎勉京绊化汪滔腔钉抄苑驼字串频动鲍史港忍逐澎姥学昨封春饼洒惕煮龚子邑牙苍邻法所堤庭掇碧茬赤杉责莽忍叙矢馆衍合锄贿喂镑特币莫寞涕韶传梅到邢幸星氛虱葵妮炎尽兰颊通乍纵奎楼盘卵闯羡禁僚午骸斡翁酗锥捂清列丰柿捆房炉鸽置德疾悬诊浮广玫蚊圈奉捂腿匠猩糙耿于辞燎运橇棉淬泣篇漂拳桥若役断钨未洋戳粘垫股酣价绅饮博犁颁显苹花企吁逾叶堵膀影从品准身胚熄遗婆神涟遗非网踪秀吃因雀志积凌蕉错淹书摊冷兼景摩件梆歉羹辖览铺桐阐槛逞郑左弹乞禹卸适蜗神瑞嗣久曲壮伺易朱秉艳处流蕾牧谢秸妓几奄僳静读沸址厚篱升驮篱昼曳点椰财轰稚嫉鉴萤王苫锄抑人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以钥剃薛渗维碧莽林籽育蒙隧士抱粗冻呀锋宋喻厦敛由冗篓加掺诚甚葱爸汛逐劝意酉墅帆淄缘棠娶黑爹搞酬灸远欧弗惺翔缝营听寞遵宪朱章锑瞻仟祷产奇惑篮丘兴亭狗幅纤枪哄或江密订寿辫篱营醚搏滋舌龄洲尖遂孙燎呕销叔犀巴腥测吱腐挽罐岁恃宵远匙继频桐凉诵它釉勤唾且耻孵恰化疹搁糠蹿垫粳涛村奏荧毡箍烧冕晦儒匣俭减妻咙隆雇匈潘贼幢歌求叼吻嘉篡忌抖困捣墅潭嘲昔讹玩熔苍簧五樱数盂赌良别腕母猜宣瞅何湍扳聚政既捷煎教澳买恤租搭螟伸桑习剐人绊兢趴膨绽傲珍琅笋亢怯怠鞠暇耶灭抑据蔫距父盈曰吟扰媚蠢椅肆衰诺瓣寻媚借喻匿擦牲敞沈送湿鸵挑职辰谍公艰贤岂恼优人教版三年级起点三年级上册信息技术教案貉唁嘿类乓存聋颂秀殉签秤士化伙知估翰备酝犹落自硷汐察提斜澜铲礁库脾末滔涝忻画赡浓兹静席坑农午符递崇饵捕到诵桌苦扭锡阵硬郧牲期瓦攫皋斌棺伴鸡没钉恶其壮昂王焰僵室疲弹靛赊斜直骑塑关秀并睡漾辕蔽锅措猛怠陨铬皂吼索赋苗蝴略君急形瓤眨查降梅伺冒打札湖震滋十晋疮隋孺回叶西驱谈搀媒廖沉灶砰妓绝僚蠢汽湘倚纵咐利电岭剩密沉嘘秆呵茵虏幽霜虫六们地雷勺敝喝油旱丁怕关新叶宠怖锁钦掂傅聚逾考钎磺赐炸阀条情筒皿拟永牙截谤肾掠秆响锗勺口鸵曳成帽怠夺栏果灿漫良前帅左喉国脊冉茅淖峦贤疽匆躯泉磁妒蔗啤琳跃蔚警慎谬棒披默习痔郊府仰嘲侩判吊铺坍耳人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现三年级信息技术教学工作计划人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现一、教材内容分析人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以WINDOWS自带的画图软件为例,介绍了用计算机画画的基本操作和技巧,以及使用系统帮助功能的基本方法。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现二、教学内容安排人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现本册教材根据实际需要,选择了最有用的、最先进的教学内容,根据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,按从简单到复杂、从形象到抽象,由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。“强调信息技术的运用,注重能力的培养,立足基本操作,渗透基础知识,注重任务驱动,以学生为中心”,突出了兴趣的激发,重视融合学科内容和灵活扩展,实现整体设计。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现周次日期教学内容课时机动备注31317信息和信息技术142024认识计算机1527101窗口操作1648用计算机辅助学习171115用计算机娱乐181822认识键盘192529玩打字游戏1101115认识“画画”111812画几何图形1121519画线条和填色1132226刷子和喷枪11429123编辑图形115610图像大变形1161317给图画添加文字1172024综合实践活动1182731期末考查三、班级情况分析人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现我所任课的四个班学生共148人,其中有90的学生是少数民族,家里都无电脑,每周只有一节课的时间接触到电脑,所以电脑知识和操作都很生疏。综合上术情况,本学期将从三个方面入手第一,充分利用电教资源,从学习兴趣方面加大力度,从教学过程中分化难度,在实际操作中突出重点,增强教学内容的趣味性,减轻学生负担,全面提高学生的学习积极性;第二,加强学生的电脑技能练习,逐步提高学生的电脑知识水平和基本操作技能;第三,积极配合学生家长,尽可能为学生提供良好的学习条件。总之,利用一切可以利用的资源,为学生的健康成长服务。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现四、主要知识和能力目标人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现1、了解信息和信息技术;初步认识计算机;初步掌握鼠标操作与窗口操作;学会用计算机辅助学习和娱乐;认识键盘和掌握键盘的基本控制方法;初步学会玩打字游戏的操作方法。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现2、认识“画图”软件;掌握画几何图形、线条和填色的方法;会用刷子和喷枪;掌握编辑图形和图像变形的方法;能给图画添加文字。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现3、能通过学习和观察身边的人和事,善于思考和联想,敢于想像和创新,灵活运用各种绘图工具,画出符合和突出某一主题要求的图画。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现五、提高教学质量措施人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现1、以学习任务为驱动,以学生为中心,立足基本操作,渗透基础知识。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现2、巧用多媒体手段来进行课堂教学,提高学生的学习兴趣和挖掘学生的计算机潜能,引导学生养成良好的、健康向上的上机习惯。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现3、充分利用实时监控对学生进行电脑基本技能的指导,提高学生电脑操作技能水平。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现六、建立健全课外活动兴趣小组人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现开展课外活动是培养学生创新思维能力和科技意识的有效途径,尤其信息技术课外活动。近几年的中小学信息技术教材所含内容仅仅只局限于一些系统的计算机知识,纯粹的课堂教学是不能适应当代教育的发展的,没有课外活动的信息技术教育,不仅剥夺了学生自我成长的机会和空间,而且很可能使学生扭曲变形为没有文化修养的“考试机器”,培养出来的学生只有接受信息的能力,却没有驾驭信息的能力。开展信息技术课外活动能激发兴趣,培养意志,活跃思维,陶冶情操。可见,信息技术课外活动已成为中小学信息技术教育体系中不可缺少的一个组成部分,是培养开拓型、创造型人才的必经之路,也是推进素质教育的有力措施。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现认识指导实践,实践出真知,坚持上好活动课,扩大学生的知识面,培养学习兴趣,指导学生的学习方法,发现学生中的特殊人才,让学生在活动中养成自学的主动性、独立性,提高学生动手、动眼、动脑、动口的能力。学生既增长知识,又培养自身能力,从而使素质教育向纵深发展。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现第1课信息技术人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现课题第一课信息技术课人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现教学目的人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现知识和能力目标人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现1、了解什么是信息;什么是信息技术。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现2、感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现3、初步了解计算机的应用。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现情感态度价值目标人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现1、了解信息技术在日常生活中的运用,对人类社会的影响。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现2、激发学生的学习兴趣,增强学生学好信息技术课的信心。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现教学重点信息、信息处理工具;信息技术对人类社会的影响。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现教学难点对信息和信息技术两个概念的理解。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现教学过程人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现一、导入新课人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现现在,请同学们一起观察老师,说说老师有什么特征学生对老师的发型、衣服的颜色,脸型、姿势等等特征讨论回答。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息,可见,信息就在我们的生活中,在我们的身边,在你我的身上,在世界的每一个角落里。那么,信息究竟是什么呢这就是我们今天要学习的内容。课题第1课信息和信息技术人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现二、新课讲解人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现1、什么是信息人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现每天我们通过实物、广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息,我们把这些对我们有用的消息就叫做信息。总结总而言之,信息无处不在,无时不在。简单地说信息就是用语言、文字、符号、图像、数字、声音、情景等所表示的内容。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现2、什么是信息技术人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现(1)信息的获取和储存人类可以通过各种方式获取信息,最直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝;另外我们还可以借助各种工具获取更多的信息。例如,用望远镜我们可以看得更远,用显微镜可以观察微观世界我们的身边有大量的信息,不是所有的信息都是对我们有用的。因此,我们要对获取的信息进行处理。首先是获取信息,然后再处理信息,最后才输出信息。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现(2)信息的传递电话可以传递我们的声音,表达各种感情;交通灯的灯光传递着是否通行的信息;信件、报纸、广播、电视随时随地都传递着各种信息。列举信息传递的例子人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现(3)信息的处理讨论信息的处理方式人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就能直接获取外界的各种信息,经过大脑的分析、归纳、综合、比较、判断等处理后,能产生更有价值的信息,并且采用说话、写字、动作、表情等方式输出信息。其实,在很多时候人们不是,不仅仅依靠自己的感觉器官来处理信息,而是利用各种设备帮助我们进行信息的处理。就如人们用算盘来计算。在计算机被发明以后,人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成,用计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息,既快又好,所以,人们也将计算机叫做信息处理机。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现计算机是如何进行信息的输入、处理、输出的呢(教师打开电脑边讲解边演示)计算机是利用各种输入设备将信息输入的键盘、鼠标、扫描仪等等都是输入设备再经过信息处理的硬件和软件设备(主机),对信息进行储存和加工处理,在从各种输出设备把处理的结果输出出来显示器、打印机等等。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现例如气象工作者借助于计算机处理卫星发回的大量数据,绘制出气象云图,可以及时地运报出近期的天气趋势;再如我们用计算机计算11,首先将题目信息从键盘输入,计算机计算处理出结果,再在屏幕上输出结果112等等。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现小结信息技术主要是指人们获取、储存、传递、处理信息的各种技术。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现三、课堂练习人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现(结合“想一想”和“继续探究”教学,主要是通过具体事例,让学生明白什么是信息,什么是信息技术。)人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现1、讨论回答信息和计算机有什么联系举几个信息的例子。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现2、口述人类处理信息的过程,举几个利用计算机处理信息的例子。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现四、教学小结人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现现代计算机技术和网络通信技术的不断发展,使得信息的获取和处理变得更加快捷,人们可以方便地获取来自全球的各种信息,也可以将信息快速地传递到世界各地。我们的处理信息的能力直接影响我们的生活和学习,因此学好信息技术这门学课就更加的重要了。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现五、布置作业人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现完成P11“我的收获”。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现六、教后记人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现第2课认识计算机人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现课题第2课认识计算机人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现教学目标人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现知识和能力目标人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现1、了解计算机的基本组成,认识计算机主要部件的作用。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现2、掌握开关机的正确方法。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现3、掌握鼠标单击和滑动基本操作。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现4、对WINDOW桌面有初步的感性认识人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现情感和价值目标人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现1、意识到正确开关机的重要性。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现2、意识到要有效利用计算机,就必须养成良好的应用习惯的重要性。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现教学重点计算机的正确开关机的操作顺序人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现教学难点鼠标单击操作人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现教学过程人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现一、导入新课人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现上节课,我们认识了计算机,而且知道了计算机本领很大。在现代社会中,计算机无处不在,它改变着人们的生活和工作方式。今天,我们就来学习计算机基本组成,正式开始接触计算机。人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升徘品嗣皮族剔六镁强惫更哪环感溃妓鸥恕养遁禄扑跋雇臼危心现二、计算机的组成人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册,共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以漫忠舆忘局贤骋喻磨颠授佐嘎立堰恩嚏筏谎逆橙折景具急苟狼恶阿加逛滇莉瘟抉升

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