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文档简介

东辽县实验中学“三主六动”课堂教学模式九年级英语复习讲学案主备武琴审核_日期_九(上)UNIT78单元讲学案UNIT7WHEREWOULDYOULIKETOVISIT复习要点一重点句型1WOULDLIKETODOSTH的运用WOULDLIKE表示“想要”,是一种较委婉礼貌的说法,常用于以下几种句式WOULDLIKE名词(或代词),意为“想要”。WOULDLIKETODO,意为“想做”。WOULDLIKE名词(或代词)TODO,表示“希望做”WOULDLIKE名词(或代词)形容词,意为“喜欢呈状”练一练我想要一台新电脑_这个星期天我们想要看望我们的老师。_晚上(睡觉)我喜欢开着窗户_我希望你和我们共进晚餐。_2辨析THROUGH与ACROSS二者都可译为“穿过”,但THROUGH是指从空间较狭窄的一头“穿”行到另一头,常指从事物(氛围)内部穿过,含义与IN有关系。ACROSS是指从一条线或某一事物的表面的一边到另一边,常可译为“横过”,“横穿”,含义与IN无关练一练用THROUGH与ACROSS填空THETRAINISRUNNING_THETUNNELITSDANGEROUSTOGO_THEROADWHENTRAFFICLIGHTSAREREDTWOFRIENDSWEREWALKING_THEFORESTWHENTHEYMETABEAR3辨析HOPE与WISHHOPE与WISH后都可接动词不定式,但WISH后还可接“SBTODOSTH”的结构,而HOPE则不可以。如果用HOPE表达主语希望别人做某事时,后面要接宾语从句。HOPE还可以与SO,NOT用于简略回答中。HOPE表示“说话者以为想要做的事”,通过努力可以实现;而WISH常表示“说话者要想做某事”,但不去想可能实现与否,或认为可能性不太大。另外,HOPE表示“未来可能的希望”,而WISH表示“与事实相反的愿望”。我想看看你的新车。_这个小女孩希望妈妈每天早点下班回家。_4ONEOF最高级名词复数意为“最的之一”5UNLESS除非,引导条件状语从句比“IFNOT”略微正式6辨析ELSE与OTHERELSE与OTHER都可作形容词,表示“别的”,“其他的”,但用法却大不相同。ELSE只用于修饰不定代词,疑问代词和疑问副词,并且必须要位于这些修饰词之后,作后置定语;而OTHER用来修饰名词,其位置与ELSE正好相反,它位于被修饰的名词之前。请注意体会比较下面各句“DOYOUHAVEANYTHINGELSETOSAY”“NOTHING_”“你还有别的什么要说的吗”“没什么别的了。”THE_STUDENTSAREDRAWINGBYTHELAKE别的学生都在湖边画画。7PROVIDE与OFFER的用法PROVIDE后面接宾语,宾语可由名词或代词充当。PROVIDESTHFORSBPROVIDESBWITHSTH意思是“供给(某人)”。OFFER也是动词,意思是“提供,建议”等。其主要用法如下OFFER名词。OFFERSBSTHOFFERSTHTOSB表示“对(某人)提供”。OFFERTODO二重点短语不紧张,放松_欧洲最充满活力的城市之一_例如_通常,一般而言_为某人提供信息_去足够有趣的地方_每年的这个时候_去非洲度假_数以千计的学生_问题的答案_尽快地_根据、_相当多_梦想做某事_实现_乐意(做某事)_另一方面_继续学习_考虑参观巴黎_坚持你的梦想_三、当堂检测首字母填空。1THISISANE_STORY2HAVEYOUHEARDOFTHEF_OFHUANGGUOSHU3THEYGOTMARRIEDINC_4IDONTLIKETODRINKTHISKINDOFW_5PLEASET_THISPASSAGEFROMENGLISHINTOCHINESE6THEP_OCEANISTHELARGESTOCEANINTHEWORLD选择填空1WHATAREYOUGOINGTODOTHISSUNDAYIDLIKE_SOMEWASHINGADOINGBTODOCDODWILLDO2THETEAMTREKKED_THEJUNGLETOLOOKFORTIGERSATHROUGHBCROSSCINTODACROSS3IWOULDLIKETOSAIL_THEPACIFICOCEANONEDAYATHROUGHBCROSSCINTODACROSS4MRSMITHISATALLMAN_THICKGLASSESAWITHBINCONDUPON5OURCOUNTRYPROVIDEDTHEPEOPLE_PLENTYOFTHINGSDURINGTHEFLOODAINBTOCONTODWITH6THECHILDRENAREALLOWED_GAMESAFTERANHOURSSTUDYATOPLAYBPLAYINGCPLAYDTOPLAYING7WEARESHORTOFPAPERANDIAMCONSIDERING_SOMETHISAFTERNOONABUYBBUYINGCTOBUYDWILLBUY8YOUDONTNEED_FORHERSHEWONTCOMESOONAWAITBWAITINGCTOWAITDTOWAITING9IHOPE_THEMOONSOMEDAYAVISITBVISITINGCTOVISITDWILLVISIT10LIGHTCOMES_THESUNANDCOMES_THEWINDOWSATHROUGHTHROUGHBTHROUGHACROSSCFROMACROSSDFROMACROSS11TRAVELLINGAROUNDNEWYORKBYTAXICAN_ALOTOFMONEYAPAYBSPENTCCOSTDTAKE12THISISTHEFACTORY_IWORKAWHATBWHERECTHATDWHICH13WOULDYOULIKESOMEMORE_IMFULLAYES,PLEASEBIDLOVETOCNO,IWOULDNTDNO,THANKS14YELLOWRIVERISONEOF_INTHEWORLDATHELONGERRIVERSBLONGERRIVERSCTHELONGESTRIVERSDLONGESTRIVERS15TAIWANIS_SOUTHEASTOFCHINAAINBONCTODAT16THEREARE_PEOPLEINTHEMALLONNATIONALDAYATHOUSANDBTHOUSANDSCTHOUSANDSOFDTHOUSANDOF17IHAVEDREAMEDOF_ALLOVERTHEWORLDINTHEFUTUREATRAVELBWILLTRAVELCTOTRAVELDTRAVELING18THEYAREWILLING_INMYFIRMAWORKBWORKINGCTOWORKDWORKED19INTHEEND,IFOUNDTHEANSWER_THEDIFFICULTQUESTIONTHATMRWANGCAMEUPWITHYESTERDAYATOBONCABOUTDOF20PEOPLELIKETOLIVEINAHOUSE_GREENTREESAROUNDITAWITHBINCFORDAMONG21WEWILL_YOU_THEEQUIPMENTOFALANGUAGELABORATORYAOFFER,WITHBPROVIDE,FORCSUPPLY,WITHDGIVE,FOR22ISTHISTHEPLACE_YOURFATHERONCELIVEDATHATBWHICHCWHODWHERE23THEYWERE_WHENTHEYHEARDTHE_NEWSAEXCITED,EXCITINGBEXCITING,EXCITEDCEXCITED,EXCITEDDEXCITING,EXCITING句型转换1THISISTHECHAIRIBOUGHTTHECHAIRTWOWEEKSAGO合并成一句THISISTHECHAIR_I_TWOWEEKSAGO2IHOPEIWILLPLAYBASKETBALLWELLSOMEDAY改为简单句IHOPE_BASKETBALLWELLSOMEDAY3MYGRANDMAISTOOWEAKTOWALKALONGWAY同义句转换MYGRANDMAIS_TOWALKALONGWAY4IFYOUDONTSTUDYHARD,YOUWONTPASSTHEEXAM同义句转换YOUWONTPASSTHEEXAM_YOUSTUDYHARDUNIT8ILLHELPCLEANUPTHECITYPARKS复习要点一重点句型1YOUCOULDHELPCLEANUPTHECITYPARKS你能帮助清洁城市花园吗2IDLIKETOCHEERUPSICKKIDS我想让生病的小孩子们高兴起来。SICK是形容词,“生病的”,同义词是ILL区别在于SICK在句子中可以作表语和定语,而ILL只能做表语。3YOUCOULDGIVEOUTFOODATTHEFOODBANK你可以在食物站分发食物。GIVEOUT在此处意为“分发或散发物品”,是由“动词副词”构成的动副词短语,相当于HANDOUT和GIVEAWAY4WENEEDTOCOMEUPWITHAPLAN我们需要制订一个计划。COMEUPWITHTHINKUP意思是“想出”。5WECANTPUTOFFMAKINGAPLAN我们不能推迟制订计划。PUTOFF“迟,取消会议,约会”,动副词组,后跟动词时应用其ING形式,代词作宾语时需放在PUT和OFF中间。6WEREGOINGTOSETUPAFOODBANKTOHELPHUNGRYPEOPLE我们准备建立一个食品站帮助饥饿的人们。SETUP“建立,创立,开办”相当于ESTABLISH,STARTHUNGRY意思是“饥饿的,挨饿的”,形容词;其名词形式为HUNGER7NOTONLYDOIFEELGOODABOUTHELPINGOTHERPEOPLE,BUTIGETTOSPENDTIMEDOINGWHATILOVETODO我不但感觉很好,而且我还把时间花费在我喜欢做的事情上。句中的NOTONLYBUTALSO意思是“不但而且”,ALSO可以省略,用于连接句中成分相同的部分。如果它们连接两个句子,NOTONLY放在句首时,前一个分句要用倒装语序,即把助动词提前,而BUTALSO后的句子用自然语序。如果NOTONLYBUTALSO结构用来连接主语时,谓语动词的单复数遵循“就近一致原则”,即和BUTALSO后的名词或代词的数一致。如NOTONLYZHOUXIABUTALSOHERPARENTSAREFONDOFWATCHINGFOOTBALLMATCHES不但周霞,而且她的父亲都喜欢看足球赛。NOTONLYYOUBUTALSOHEISTIREDOFHAVINGONEEXAMINATIONAFTERANOTHER不但你,而且他也讨厌一次接一次的考试。8IVERUNOUTOFIT我已经用完了它。9ITAKEAFTERMYMOTHER我长得像我妈。TAKEAFTER意为“相似”,动词短语,相当于BESIMILARTO表示在长相或性格方面像其母亲或父亲。此短语不用于被动语态。10IFIXEDITUP我把它修好了。11IAMSIMILARTOHER我与她相似。12IGAVEITAWAY我把它分发。GAVEAWAY是动副词短语,意思是“赠送,分发”,相当于GIVEOUT,HANDOUT代词宾语必须把代词放在中间。13THESTRATEGIESTHATHECAMEUPWITHWORKEDOUTFINE14ONTHEWEEKENDSILIKETOHANGOUTATTHESPORTSCLUBWITHMYFRIENDS周末我喜欢与朋友在体育俱乐部玩。HANGOUT表示“停留,消磨时间”15IDLIKETOTHANKYOUFORSENDINGMONEYTO“ANIMALHELPS”,ANORGANIZATIONSETUPTOHELPDISABLEDPEOPLE我想感谢你寄钱给“动物救助组织”一个为帮助残疾人而建立的机构。THANKSBFORSTH/DOINGSTH意为“某人因而感谢某人”。SENDSTHTOSB意为“寄;发送”,也可以用SENDSBSTH16FORSURE,YOUHAVEHELPEDMAKEITPOSSIBLEFORMETOHAVE“LUCKY”,WHOHASFILLEDMYLIFEWITHPLEASURE你知道,你的帮助已经使我拥有“幸运”,它使我的生活充满了欢乐。FORSURE意为“无疑,肯定”,相当于WITHOUTDOUBTFILLWITH意思是“使充满”BEFULLOF装满、的17THENONEDAYLASTYEAR,AFRIENDOFMINESAIDTHATSHEWOULDLIKETOHELPMEOUT然而去年的某一天,我的一个朋友说她愿意帮我解决难题。18,IWASABLETOBRINGHIMHOME我能带他回家。19辨析BRING,TAKE,和FETCH二重点短语CLEANUP_GIVEAWAY_SETUP_THINK234UP_PLANTODOSTH_ELEMENTARYSCHOOL_ASK567FOR_BECAUSEOF_TAKEAFTER_FIXUP_8910PUTUP_RUNOUTOF_BESIMILARTO_111213CALLUP_WORKOUT_INGENERAL_141516PREFERTO_闲逛_使高兴_1718赚钱_不但而且_自学202127_推迟_分发_去度假_222324相当贵的一辆轿车_长城_2526梦想_别急_属于_282930三、当堂检测I用方框内所给的词组的适当形式填空。10分CLEANUPCHEERUPGIVEOUTPUTOFFTAKEAFTERFIXUPHANDOUTCALLUPSETUPCOMEUPWITH1YOUWERENTINTHEOFFICETHISMORNINGWHENI_YOU_2CANYOU_TOM_WITHAROOMHERE3DONT_UNTILTOMORROWWHATCANBEDONETODAY4PLEASE_THECANDIES_TOTHECHILDREN5THEYREGOINGTO_ASCHOOLFOOTBALLTEAM6JACK_HISFATHER7HEEVEN_ADVERTISEMENTSATALOCALSUPERMARKETYESTERDAY8THEYWONTHEMATCHATLAST,ANDWE_THEM9THEWAITERHURRIEDTO_THEPIECESOFTHEBROKENPLATES10HECOULDNT_APROPERANSWERATTHETIMEII选择填空1WEHADTOPUTOFF_THESPORTSMEETBECAUSEOFTHEHEAVYRAINAHAVEBTOHAVECHADDHAVING2THEY_ALARGEADBOARDBYTHEROADSIDETOINTRODUCETHEIRPRODUCTSAPUTUPBPUTONCPUTOFFDPUTOUT3JIMTAKES_HISFATHERYOUMEANHEISSIMILAR_HISFATHERAFORASBTOWITHCAFTERTODAWAYFROM4WOULDYOUHELPME_,MRLINTHISQUESTIONSTOOHARDFORMEOKLETMETRYAAFTERBOUTCUPDWITH5WEGETKNOWLEDGE_FROMBOOKS_FROMLIFEYES,BOTHAREIMPORTANTAEITHERORBNEITHERNORCNOTBUTDNOTONLYBUTALSO6I_HALFANHOURREADINGENGLISHINTHEMORNINGANDITHELPSMEALOTACOSTBSPENDCTAKEDPAY7LETS_PLANTINGTH

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