2013年民主生活会发言提纲

2013年XX乡领导干部民主生活会发言提纲XX乡党委委员XXX（2013年11月12日）今年3月，经组织考察任命，我被调整到XX乡具体分管党委机关日常工作，党务工作和干部考勤考核及后勤管理事务。在此期间，在县委、政府和乡党委的正确领导下，在领导和同志们的关心、支持和帮助下，我在自己分管工作中尽管做了一些工作，但还存在一些问题。下面，我就联系自己的工作实际，对照“八个坚持和八个反对的”的要求，认真查找自己在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题，深刻剖析产生这些问题的根源，并进行自我批评一、存在的主要问题及原因（一）不注重发挥文秘人员和工作人员的作用。在实际工作中，有时在考虑问题和处理事务上还停留在科办员的思维模式上，将“领导就是服务”、“领导就是一面旗帜”和“领导就是榜样”错误的理解为“大小事务都要自己带头干”、“每件事都要自己参与，每件事都要给干部做出表率”，错误认为只有这样才是称职的领导，合格的领导。主要表现不注重发挥秘书和工作人员的作用，大量时间和精力消耗在繁杂的日常事务中，没有时间考虑其他问题，工作中时常出现顾及失彼现象。主要原因一是由于自己刚走上领导岗位，对“领导”的概念理解不深，认识肤浅，不懂得怎么去管干部、用干部；二是对文秘人员和工作人员过分溺爱，错误的认为他们是刚分下来的大学生，工作生活还都不适应，不习惯，需要慢慢培养，不想给他们安排工作任务；三是由于他们对公文的写作知识了解太少，文字功底薄弱，写出的材料90以上需要修改，有时认为改材料比写材料麻烦，不如自己直接起草的快；四是有写文秘人员和工作人员由于长期养成的惰性习惯，工作主动性差，交办的工作多数不能按时完成，经多次批评教育不改，所以对他们不太相信，认为不督促，不带领他们干工作就很难完成，逐渐助长了他们依赖的习性。（二）理论联系实际结合不紧密，学用脱节。我学的行政管理专业，对行政管理学理论虽有一定的了解。但是，在实际运用中，理论联系实际不紧密，学习与运用存在脱节现象。主要表现与班子成员之间交往思考问题不周密，说话、做事不注重方式、方法，不注重对方的反映和承受能力，工作缺乏一定的艺术性。教育管理干部有时存在急躁情绪，原则性较强，策略不足，工作方法简单，处理问题缺乏迂回性，导致个别班子成员和少数干部对我分管的工作不理解，不支持，有看法。主要原因一是对所学的行政管理知识理解不透，认识不深，没有真正将所学的行政管理知识与农村工作实践紧密的结合起来；二是对班子成员和乡村干部没有深入的进行研究，对他们的性格，思想状况和各方面情况缺乏必要了解；三是由于自己的性格比较坦率、正直，办事就喜欢直来直去，嫌饶“弯子”麻烦，费时间，认为没不要。（三）抓自己分管的工作不够平衡。自己抓分管工作时，有时存在一定的偏向，重视办公室工作，轻视机关日常小事和机关后勤管理工作。主要表现各办公室内物品摆放凌乱，办公设备保养差，机关内外卫生不能按时清理，特别是机关大、小会议室卫生不能及时打扫，院区果园，葡萄不能及时除草、松土，施肥。主要原因一是思想认识不端正。由于我一直从事党政机关文秘工作，深知办公室工作和党委、政府工作的重要性，所以在抓工作时一直把党政办公室综合服务放在第一位，认为领导就应该抓大放小，日常小事和后勤管理及环境卫生，有时间就抓，没时间就放一放，影响不了工作大局；二是工作方法有问题。后勤管理和机关环境卫生工作都是机关工作的重要组成部分，不是全局影响全局，由于没有能够正确运用十个手指“弹钢琴”的工作方法，整体工作开展不平衡；三是抓工作不细不实。工作中有时存在贪图舒心思想，对个办公室和干部分管的卫生区放松检查，对存在的问题不能很好的及时纠正，要求也不够严格。（四）与其他班子和成员沟通、交流不多。作为党政办公室不仅要做好服务领导、服务基层和服务群众工作，更应该经常与党委、政府、人大和纪检等各班子及成员加强沟通、交流。但在实际工作中，我深感与其他班子及成员沟通交流的比较少。主要表现部分班子和成员对我分管工作不了解，个别班子成员对我分管的工作存在一定误解和偏见，错误的认为在机关从事脑力劳动的干部衣服穿的比较干净，每天能够按时吃饭，工作舒服，而下村从事体力劳动的干部劳动辛苦；对机关干部整日加班、加点、熬夜赶写文字材料，经常忙于各类烦琐事务和会务等工作，视而不见。主要原因一是认为我是党委委员要对党委负责，更多的事情多向党委请示汇报，许多工作没有必要让其他班子成员都知道。二是认为彼此都是副职领导，每个人只要各自干好自己分管的工作就行了，相互交流不交流无所谓；三是错误的认为交流沟通都是务虚的事，有那些时间，不如干些事实好。二、整改措施及努力方向通过对照检查和自我剖析。结合同志们提出的意见和建议，我要从以下几个方面纠正自身存在的问题1、加强学习，注重修养，全面提高自身素质和领导水平。一是进一步端正学习态度。把加强政治理论学习放在各项工作的首位，贯穿于工作的始终，正确处理好工作与学习之间的关系，增强学习的积极性，主动性和自觉性，努力学习农村科学文化知识，法律知识，社会主义市场经济知识，特别是重点学习领导科学，管理心理学和领导艺术学，坚持用理论指导实践，用实践检验理论的正确性。同时，在实际工作中，多向老领导和老同志学习，不断加强自身修养，努力提高自己的素质，逐步提高自己的领导水平和管理艺术。2、深化理解，突出重点，坚决维护班子和成员的内部团结。认真学习党内法律、法规知识，进一步增强党的组织纪律性，不断加深对民主集中制的理解，深入贯彻落实党的民主集中制，切实加强与各班子成员的沟通和交流，充分尊重各班子和成员的意见或建议，努力消除班子成员之间的误解和偏见。立足实际，放眼全局，坚持做到大事讲原则，小事讲风格，注重工作的策略性，讲究领导的艺术性，团结一切可以团结的力量，坚决维护党委班子的权威性，增强各班子之间的凝聚力和向心力，努力提高自己驾驭事态的能力和执政水平。3、深入基层，广泛调研，进一步丰富自己的阅历和经验。农村工作是增长知识的源泉，农民群众是我们最好的老师。在今后工作中，我要更多的深入到基层第一线，深入到各族群众中去，了解社情、民情、村情和敌情，熟悉各村情况，有针对性的深入开展调研，努力学习维语，积极扑