护理人力资源管理-精品课件（可编辑）

护理人力资源管理精品课件护理人力资源管理第15章护理人力资源管理概要人力资源管理的基本概念定义人力资源管理的典范转移人力资源管理活动内容人力资源管理二六二法则人力资源管理的运作重点行动导向人性导向全球导向未来导向第15章护理人力资源管理概要第15章护理人力资源管理概要人力资源管理的重点人力资源管理架构运用人力资源管理促进组织发展的策略使所有组织内管理者都成为人力资源管理者执行人力资源发展规划确立组织发展方向确定关键职位进行人力盘点执行人力资源管理第15章护理人力资源管理概要第15章护理人力资源管理概要建立薪酬与奖励制度第15章护理人力资源管理概要重视护理人员的安全与健康设计惩戒与申诉系统重视劳资关系第15章护理人力资源管理概要加强留任措施定期进行人力盘点定义人力盘点的原理人力盘点的模式人力盘点的步骤人力盘点的对象人力盘点的负责人及其职责人力盘点的前提人力盘点的时机第15章护理人力资源管理概要第15章护理人力资源管理概要第15章护理人力资源管理概要第15章护理人力资源管理概要结语护理专业的发展应以护理人员的培育训练为重点在护理人力资源规划时应具有前瞻性以全球导向人性导向进行规划并考虑未来发展需求第16章护理人才招募与甄选前言护理人员的流动与招募护理人才招募NURSESTAFFRECRUITMENT确认职缺决定如何填补此空缺不聘用新人聘用新人确认目标群体人数通知目标群体进行甄选第16章护理人才招募与甄选护理人才甄选NURSESTAFFSELECTION建立护理人力资料库进行雇用前筛选完成应徵者资格审查审查推荐函测验聘用面试身体检查作雇用决策通知应徵者第16章护理人才招募与甄选第16章护理人才招募与甄选结语人是组织最宝贵的资源如何让招募的新人都成为组织中的精英有赖在招募和甄选时下工夫因此做好招募和甄选计画用心而且严谨的执行计画就显得非常重要本章特别提示招募的过程和甄选的流程供大家参考希望各医疗机构都能找到最好最适任的护理人才第17章护理人力与病人分类系统护理人力NURSINGMANPOWER护理人力与病患安全护理人力与护理时数护理时数NURSINGHOURS护理人力第17章护理人力与病人分类系统病人分类系统PATIENTCLASSIFICATIONSYSTEMS原型病人分类系统PROTOTYPEPATIENTCLASSIFICATIONSYSTEM因素型病人分类系统FACTORTYPEPATIENTCLASSIFICATIONSYSTEM急性生理和慢性健康状况评量表第17章护理人力与病人分类系统第17章护理人力与病人分类系统结语护理人力的配置恰当与否攸关病人的照护品质每个医院都应重视护理人力的合理配置在护理人力配置时应依据病人疾病严重度或所需之护理活动计算所需之护理时数再依护理时数计算出足够的人力以维护病人的安全不同性质的病房可选择不同的病人分类方式使护理人力配置与工作分配能考虑病人病情的个别需要并以比较科学的方式运用护理人力做好病人安全管理第18章护理生涯发展护理生涯发展的目的使具充分的护理工作能力使更具积极的工作意愿与态度使对医疗院所能有荣辱与共的体认增进护理工作的满足感提高医疗院所的营运绩效第18章护理生涯发展护理生涯发展的目标第18章护理生涯发展影响生涯发展的因素第18章护理生涯发展护理生涯发展路径CAREERPATHSOFNURSING临床进阶之升迁系统模式临床护理专业能力进阶模式第18章护理生涯发展第18章护理生涯发展第18章护理生涯发展护理生涯发展指引生涯发展弹道图护理生涯规划指引护理生涯发展的构成要素第18章护理生涯发展第18章护理生涯发展第18章护理生涯发展设计及执行护理教育训练计画护理人员训练发展架构第18章护理生涯发展教育训练需求的界定第18章护理生涯发展护理生涯发展的方法於护理工作中於工作外教育训练自我进修护理生涯发展的原则因材施教双管齐下兼顾水平与垂直发展员工与主管共同努力第18章护理生涯发展加强延长护理服务生涯的策略第18章护理生涯发展结语护理专业整体发展与护理人员的生涯发展息息相关每个医疗机构和护理教育机构均应重视护理生涯发展规划与推动让护理人员在进入护理职场时即可看见自己的未来并努力耕耘护理界也应积极建立产官学互通管道让护理人员可以依据个人的兴趣与能力选择未来发展的管道第19章临床护理能力进阶与专科护理师制度前言我国临床护理专业能力进阶制度各层级护理专业能力及训练重点我国护理专业能力进阶与专科护理师发展架构第19章临床护理能力进阶与专科护理师制度第19章临床护理能力进阶与专科护理师制度临床进阶护理ADVANCEDPRACTICENURSING发展临床进阶护理的理由临床进阶护理的定义美国台湾美国临床进阶护理的角色转换第19章临床护理能力进阶与专科护理师制度台湾专科护理师之培育计画成立专科护理师培育计画暨规范委员会专科护理师之分科内科外科其他经中央主管机关指定之分科专科护理师之执业范围服务对象专科护理师之执业角色第19章临床护理能力进阶与专科护理师制度医疗照护协议书内容自主性之执业项目授权性之执业项目辅助性之执业项目接受专科护理师培育之资格专科护理师之培育计画内容专科护理师之甄审笔试实务测验专科护理师培育机构之条件专科护理师证书之有效期限及展延条件第19章临床护理能力进阶与专科护理师制度对未来专科护理师之培训建议医疗机构培育方式学校教育之培育方式执业护理师的教育内容执业护理师应具备的能力第19章临床护理能力进阶与专科护理师制度第19章临床护理能力进阶与专科护理师制度结语专科护理师的发展是提升现有护理人员专业能力扩展护理角色的具体做法期待专科护理师的制度能朝硕士层级培育方式进行使专科护理师具有更高的教育准备度提供更高品质的医疗照护第20章绩效评核与绩效面谈前言绩效评核PERFORMANCEAPPRAISAL定义目的组织面员工面绩效评核方法常规型评核法行为型评核法产出型评核法第20章绩效评核与绩效面谈绩效考核常见的偏差与调整常见的偏差COMMONRATORERRORS绩效评核偏差的调整绩效评核流程THEPROCESSOFPERFORMANCEAPPRAISAL建立评核基础执行绩效评核拟定绩效改进计画在职辅导与生涯发展第20章绩效评核与绩效面谈第20章绩效评核与绩效面谈绩效评核面谈绩效评核面谈的目的面谈的种类绩效评核面谈的准备事前准备草拟个别员工绩效评核面谈的重点绩效评核面谈的安排第20章绩效评核与绩效面谈进行绩效评核面谈双方座位安排开场白说明面谈目的告诉绩效评核结果鼓励员工表达意见双方意见交流设定工作目标拟定发展计画确认面谈结论结束面谈第20章绩效评核与绩效面谈绩效评核面谈后的追踪结语绩效评核对医疗机构的营运与发展有正反两面的激励作用绩效评核应同时进行绩效面谈以便客观检讨员工过去的得失了解员工在工作上和发展上的需求并与员工共同拟定未来工作目标和发展计画创造员工与医疗机构双赢的目标第六篇领导统驭第21章领导与管理前言领导与管理领导与管理结合领导与管理的概念模式第21章领导与管理第21章领导与管理第21章领导与管理领导力与管理介入对组织运作的影响第21章领导与管理结语领导与管理是一体两面各阶层管理者均应兼具此两项能力才能使组织之营运效能发挥到极致第22章领导与管理领导理论双类型领导TWOPATTERNLEADERSHIP以工作为中心的领导JOBCENTEREDLEADERSHIP以员工为中心的领导EMPLOYEECENTEREDLEADERSHIP第22章领导与管理四个层次第22章领导与管理领导连续体理论LEADERSHIPCONTINUUM