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新人教版小学语文四年级上册单元试题及答案全册精品人教版四年级上册语文第一单元检测阿第1站知识大本营一、看拼音,写词语。LNGZHOCNLNGULSHNYOFNGX二、火眼金睛,辨字组词。朝()称()灰()梢()惯()潮()秤()恢()稍()贯()三、补充词语,并按要求做题。若()若()昂()东()风()浪()水天()()()贯()面()天()地选择两个词语各说一句话12四、请选出正确的词语填空。陆续连续继续1这个学期,我()三次获得优秀学生。2下课了,同学们()地走进教室。嗨你好又一次冲锋开始了,聪明的你是不是已经迫不及待想通过“快乐之旅”来试一试自己的能力了准备好了吗我们出发喽3休息了一下,他()写作业。平静宁静镇静1终于接到妈妈的来信,他的心情难以()。2救火现场,消防队的队员()地指挥大家灭火。3星期天,学校里一个人也没有,显得非常()五、按要求写一写。(写4个)1描写天气的四字词语2描写海面的四字词语六、句子加工厂(请按要求写句子)。1是谁把它放在那儿的呢(改成带“被”的句子)2那只灰雀在枝头唱歌。(扩句,至少扩两处)3碧绿的荷叶像一个个大玉盘。(仿写句子)第2站阅读快乐城一、课内阅读。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(CHCH)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(YNGYNG)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(XNGXNG)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(HUHU)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊1在文中加点的字的正确读音下面画“”。2这是著名作家写的鸟的天堂,表达了作者的感情。3用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。4“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是5最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为;第二个没有加引号是因为。二、课外阅读我能行。星星太阳非常留恋人间,迟迟不肯回家,夜神急了,把太阳拉回家,从大衣袋里掏出一块幕布,向天空遮去,天一下子暗了下来,笑眯眯的星星陪伴着害羞的月亮妈妈就代替太阳,悄悄地爬上了天幕。你看,那满天星星多美丽呀一颗一颗的,像撒在深蓝布面上的碎金子,晶莹透亮,光闪闪的,活像顽童的眼睛,又像蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀密密麻麻的星星,好像是渔人撒下的浮标,被海浪摇得一闪一闪的;又像五线谱上的蝌蚪音符,闪耀着,跳动着,弹奏着一支听不到的小夜曲,在夜空中飘荡;还犹如数不清的萤火虫,在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飞舞,活像宇宙中的一只只小小的灯球。星星多可爱呀小的星星眨着眼睛向我问好;大的星星则支愣着“耳朵”听我唱那婉转动听的歌谣;亮的星星高兴地告诉我它昨夜和月亮妈妈亲切交谈的情景;暗的星星忧伤地向我诉说它的孤独和寂寞。星星多神奇呀探索星空奥秘的天文学家们,按照这些星星组成的图案,给满天繁星起了很多好听的名字天鹅星座、仙女星座、飞马星座让人浮想联翩。星星()离我们那么遥远,()它们总尽自己的力量,把点点滴滴的光芒投向人间,不由使人想起那些千千万万和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。望着星空,我深深地感到做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想,要像星星一样贡献出自己的一份光和热来。()人人都献出一份光和热来,人间()充满了爱呀1写出下列词的近义词。害羞()闪耀()忧伤()孤独()2在文中()内填上合适的关联词。34、5两小节写出星星的()、()。4读了这篇短文,我懂得了5你为别人做过什么用几句话简单写出来。第站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12欢迎你来到妙笔生花小天地,学完本单元,你想不想把你观察到的自然景观记下来呢赶快行动起来吧,请别忘了,文章要注意内容具体,语句通顺、连贯哦人教版四年级上册语文第二单元检测阿第1站知识大本营一、看拼音,写词语。YBNGYNBCHHNPOQWJU二、火眼金睛,辨字组词。茎()缘()混()蜡()壁()轻()原()浑()腊()蔽()三、补充词语,并按要求做题。()人()意()有成()()可()议()暗()明()遇()安()如()海选择一个词语解释选择两个词语各说一句话12四、给多音字注音并组词。()()()()着空铺重()()()()五、花落谁家(请选出下列加点字的正确解释)。迷分辨不清;因对某人或某一事情产生特殊爱好而沉醉;嗨你好经过一段时间的学习,你是不是更聪明了通过“快乐之旅”来试一试自己的能力吧沉醉于某一事物的人;使人陶醉。1、庐山景色迷人。()2、这个孩子迷了路,在街上哭着找妈妈。()3、他看书入了迷,连饭都忘了吃。()4、爸爸是个球迷,电视转播的足球赛,他都非看不可。()六、对对子,看谁对得好。风吹杨柳千门绿,_润_万树_。冬去山明水秀,_。植树造林绿大地,_。七、按要求写句子。1、蟋蟀盖房子大多是在十月。(仿写句子)2、爬山虎长满了整个墙壁。(改写成拟人句)3、秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。(修改病句)4、我们喜欢观察。(扩句,至少扩两处)第2站阅读快乐堡一、课文内容我熟悉。1、默写古诗题西林壁()朝2、填一填。这首诗是诗人1084年游庐山时题在上的一首诗。庐山景色秀美,诗人不写那些名胜景致,却抓游山姿态谈游山感受。通过学习,我感受到,从“横”、“侧”、“”、“”、“”、“”几个字看出诗人的和在变化,所见到的景象也就各不相同。所以诗人才说“”,这句诗蕴涵着人生的哲理,内涵深刻,耐人寻味。,我的理解是,正如俗语所说“、”二、再读课文我能行。爬山虎刚长(ZHNGCHNG)出来的叶子是(),不几天叶子长大,就变成()。爬山虎的嫩叶不大(),()的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(),看着非常()。叶尖一顺朝(ZHOCHO)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(ZHNGCHNG)叠起来的,也不留一点空()隙。一阵风(),一墙的叶子就漾起(),好看的很。1、短文选自。2、给字选择正确的读音。3、根据课文填空。3、写出带点词的反义词。()()()()4、爬山虎的叶子为什么一顺朝下为什么在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的第3站生花小天地欢迎你来到妙笔生花小天地,学完本单元,你一定对观察有了更深入的了解,你也一定观察到了许多有趣的现象,请你以日记的形式告诉大家好吗请别忘了,文章要注意内容具体,语句通顺、连贯,表达自己的真情实感哦自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文第三单元检测阿第1站知识大本营一、看拼音,写词语。YNXLNGDNGFGILNGKSHNGXI二、火眼金睛,辨字组词。溢()凝()伐()训()孤()益()疑()代()川()瓜()三、补充词语,并按要求做题。绿()成()鲜果()()草()花()()风大()()枝()叶勤勤()()选择两个词语各说一句话12嗨你好又一次冲锋开始了,聪明的你是不是已经迫不及待想通过“快乐之旅”来试一试自己的能力了准备好了吗我们出发喽四、按要求写一写。(写4个)1描写神态的词语2描写动作的词语3描写语气的词语五、按要求写句子。1小鸟在树上喳喳的叫。(改成拟人句)2他那刻苦学习的精神不值得大家学习吗(给句子换种说法)3小姑娘一片一片地捡起地上的树叶。(缩句)4他学习很努力。他受到了老师的表扬。(用关联词把两句话合成一句话)5通过老师的教育,使我认识了自己的错误。(修改病句)第2站阅读快乐城一、课文内容我熟悉。1根据课文内容写出符合下列童话人物特点的词。的巨人的木偶的老木匠()的小红狐()的小鸟2本单元中,我最喜欢的童话人物是因为我还从童话中,明白了一个道理二、课外阅读我能行。一杯牛奶一天,一个贫穷的小男孩为了攒(ZN)够学费正挨II家挨户地推销商品,劳累LILI了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措CU了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女妇看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道“我应该付多少钱”年轻女子回答道“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说“那么,就请接受我由衷的感谢吧”说男孩离开了这户人家。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑。数SHSH年之后,那位年轻女子得了一种罕HN见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔BNBN病房。来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是;鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来“医药费一满杯牛奶”霍华德凯利医生1给文中加点的字选择正确的读音,打上“”。2联系上下文理解下列词语的意思。束手无策施以爱心,不图回报3请你把这个感人的故事的主要内容用两三句话写一写。4根据短文内容填空。(1)读文中画线的句子,想一想他之所以会感到“浑身是劲”,还看到上帝正“朝他微笑”,是因为(2)医药费通知单中“医药费一一满杯牛奶”的含义第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文第四单元检测阿第1站知识大本营一、看拼音,写词语。CHORNGZORRNGQIHUNGHNYLI二、圈出词语中用错的字,把正确的写在括号里。归根到抵()震兴中华()出呼意料()欢迎你又来到妙笔生花小天地,学完本单元,你一定在课内外读了许多童话,下面就请你一显身手吧,选择几种动物或者几种物品,以他们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,编成一个故事写下来。要注意内容具体,语句通顺、连贯。嗨你好经过一段时间的学习,你是不是更聪明了通过“快乐之旅”来试一试自己的能力吧腾云架雾()心喜若狂()得意杨杨()三、读句子,写出加点字的近义词或者反义词。近义词1这个妇女指望中国的巡警能给她撑腰。()2晚上八点多,我疲倦地回到旅馆。()反义词1如果电脑认定你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开。()2说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。()()四、填一填。1有志者()2莫以善小而不为,()。3没有大胆的猜测就()。4既(),又(),这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去()。5你一定还搜集了一些其他的名人名言,写出你喜欢的一句。()五、选词填空。1茂密茂盛前面是一片()的树林,枝叶非常()。2效果效率只有认真,我们学习的才能()更好,()更高。六、在原句上修改病句。1向地震灾区捐了款。2她扫遍了每一个角落,真是无微不至。3读书对我很感兴趣。4课间的校园是最热闹的时候。七、排列句子顺序。()螳螂屈着身子靠近去,想要捕蝉,却没料到黄雀在它身后。()园中有棵树,树上有只蝉,它高高地停在树上动听地唱着歌,喝着露水,不知道螳螂在它身后。()这三种小动物,都力求得到它们眼前的利益,却不顾它们身后的祸患。()黄雀伸长脖子想要吃螳螂,却不知道已有人在树下,举着弹弓瞄准它。第2站阅读快乐堡一、课文内容我熟悉。猫片段猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找一个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么叫唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可1、“屏息凝视”在文中的意思是。2、请你仿照文中的句子,用上“任凭也”写一句话。3、这段话是围绕着哪句话来写的在文中画出来。4、这段话是从哪几个方面来写猫的性格实在有些古怪的,写一写5、通过这一段你能体会出作者对猫的()感情,通过()一句体现出来的。二、课外阅读蝉与狐狸蝉在一棵高树上唱歌。狐狸想要吃它,想了这样一个计策。它站在大树前,赞美蝉的美妙的声音,劝它下来,说是想要看一看它是怎样发出这样美妙的声音的。蝉猜到狐狸在打鬼主意,便摘了个树叶,抛了下来。狐狸以为是蝉,猛扑了上去蝉说道喂伙计你以为我下来了那就错了我自从在狐狸的粪里见到了蝉的翅膀后从此对你就很提防了是啊,邻人的灾难会使有思想的人更加聪明起来。1在第三自然段加上标点符号。2写出下面词的近义词。计策()赞美()提防()3狐狸想要吃到蝉,想了一个怎样的计策在文中用“”画出有关的语句。狐狸当时的“如意算盘”是怎样的狐狸想我4蝉想了一个好主意来揭穿狐狸的把戏,它又是怎样想的呢蝉想我只要5这是一篇故事,它告诉了我们的道理。第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文期中检测欢迎你来到妙笔生花小天地,学完本单元,你一定观察了很多小动物,也了解了许多有趣的动物故事,请你给大家介绍介绍好吗题目自拟。请别忘了,内容要写具体,语句通顺、连贯,表达出自己的真情实感。嗨你好经过一段时间的学习,你是不是更聪明了快通过“快乐之旅”来试一试自己的能力吧第1站知识大本营一、看拼音,写词语。BNTNGCHUNJINGZHOYOPNGTNFGI二、给词语选择正确的读音,把序号写在词语后面的括号里。笼罩()屹立()鼎沸()允许()脾气()供养不周()PQDNGFIGNGYNGBZHUYLYNXLNGZHO三、形近字组词。莫()浑()腊沸慕()辉蜡佛避愉隔伐僻偷融代四、按要求写词语。1、填写和目有关的词语。目不暇()目瞪()()目光()()目不识()目空()()目光()()目不斜()目无()()目光()()2、写一写描写天气的四字词语闷雷滚动、描写海面的四字词语、描写表情神态的四字词语、描写动作的四字词语、描写景色的四字词语、这种形式的四字词语人山人海、若隐若现、3、填上合适的量词。一()歌一()煤油灯一()原野一()笑脸一()笔一()猪一()门一()闷雷五、读一读,选一选。1、人群像(朝潮)水般从四面八方涌来。2、教师节就要到了,我为老师准备了称(CHNGCHN)心如意的礼物。3、晨雾笼罩着大地,大地就像披了一件薄薄(BOB)的轻纱。4、猫的(DED)性格十分古怪,说它老实,它的(DED)确很乖。5、猫把院子里的花草折(ZHSH)腾得枝折(ZHSH)花落。6、满月的小猫跌倒了(LIOLE)马上起来,再跑再跌,耍个没完没了(LIOLE)。六、读一读,连一连。猛烈的战斗改善错误热烈的疼痛改变技术激烈的光线改进态度剧烈的掌声改革方法强烈的攻击改正生活七、修改病句。1、小妹妹穿着一条精彩的花裙子。2、夕阳的余辉照耀着校园的每一个角落。3、那榕树像把大伞,覆盖了太阳。4、他站在三十层高楼的平台上,眺望着地面。5、莫高窟是举世闻名的。6、南京城的风景建设得越来越美了。第2站阅读快乐堡一课内阅读默写古诗。题西林壁,。,。本诗是()代诗人()写的。体现了他样的心情,告诉我们的道理。其中,诗的后两句可用俗语来概括。二、课外阅读。窗窗,一直是我的好朋友。我最喜欢从窗口往外看,欣赏屋外的景物。五岁的时候,我和家人住在乡村的小屋。白天,静立在窗前我可以看到蓝天白云青山绿草还可以呼吸到清新的空气沐浴在柔和的阳光中。七岁的时候,我们搬到海岛。晚上,我伏在窗前,听着海浪拍岸的声音,数着天上的繁星。远处的灯火,像一朵朵闪闪发光的金花,令人神往。现在,我又从大厦的窗口往外看。马路上有飞驰的车辆,有往来不绝的行人,还有灿烂耀眼的大小招牌,使我目不暇接。啊窗外的景物真是变化无穷,它给我的欢乐是说不完的。、给第二自然段缺标点处加上标点。、用“”划出一句比喻句。这句把比作。、写出下列词语的近义词。往来不绝()变化无穷()、填空这篇文章按时间的变化“”、“”、“”,分别写了、(地点)窗外不同的景色,写出了景色的变化,也写出了的改变。第3站生花小天地自我评价本次测验我觉得能展现我的特色的有12在知识和能力方面还需要提高的是欢迎你来到妙笔生花小天地,四个单元学完,你一定感到收获的喜悦。特别是学了鸟的天堂后,你一定也想把自己最喜欢的一处景物像作者那样介绍给朋友吧要注意内容具体,语句通顺、连贯、有条理。12人教版四年级上册语文第五单元检测阿第1站知识大本营一、看拼音,写词语。BOLICHNGLNGZHHUDIOKZTI同学们,世界遗产大观园的美丽神奇一定令你深深地陶醉了吧让我们一同再去游览一番吧只要你认真答题,就会有出色的表现二、多音字组词。()()()应几乘()()()三、补充词语。()山()岭()()盘旋神()气()金碧()()南()北()()()雄伟四、把正确的字送回家。凝疑魄魂眺挑陡徒怀()灵()()望()弟()结()力()水()峭五、把对联补充完整。1一径竹阴云满地,。(北京月波楼)2,烟淡烟浓远近秋。3四面荷花三面柳,。(山东济南)4,。(江苏苏州沧浪亭)六、选择合适的词语填空。宏大巨大1涨潮了,海边传来()的响声。2这次展览会规模(),吸引了来自世界各地的参观者。坚固坚强1生活中,无论碰到怎样的困难,我们都要()面对。2赵州桥非常(),能抵挡大水的冲击。七、按要求写句子。1远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(仿写句子)2这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(换说法,不改变句子的原意)3这儿不仅风景优美,但是民风淳朴。(修改病句)第2站阅读快乐堡(一)根据课文内容填空。()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很()地想起古代修筑长城的()来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有()、(),没有起重机,就靠着无数的()无数的(),一步一步地抬上这()的山岭。多少劳动人民的()和(),才()成这()、()的万里长城。(二)读短文并完成后面的习题。()万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在()。()的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地()过,几乎不留一点儿()。向东(),隐隐约约可以望见几座古老的()和城里的()。从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的(),堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片(),树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。1这两段话选自课文。本文是按照顺序来写的,从这两段话中的哪些语句可以看出用“”画出来。2按照原文内容填空。3仿写词语。隐隐约约4缩写画“”的句子。5用“”画出文中的比喻句,这句话是把()比作()和()。6“这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。”这句话表达的意思是()A这么多的狮子,姿态不一,有两只是相同的。B这么多的狮子,姿态不一,任何两只都不相同。第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文第六单元检测阿第1站知识大本营一、读拼音,写词语。欢迎你来到妙笔生花小天地,通过本单元的学习,你一定被课文中描绘的景色深深地吸引了吧。你有没有亲身游览过哪些风景名胜呢试着写一写吧,注意文章内容要具体,语句通顺、连贯,还要注意描写的顺序,表达自己的真情实感哦同学们,爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖;爱,是人类最美丽的语言。现在,就让我们共同走进爱的阳光,享受爱的滋润吧GOCHIXILNDUYZHPNGHNG二、读一读,划去括号内不正确的读音。伏(FF)下谴(QINQIN)责凋(TIODIO)零绽(DNGZHN)放步履(LL)暂(ZHNZN)停三、补充词语,看谁记得准,写得好。步履()()()()无事()()其来屏息()()()()大哭()()大悟饶有()()人影()()()()当然四、按要求做题,注意回忆自己学课文时积累的内容。1默写送元二使安西这首诗并做题。,。,。这首诗的作者是()代诗人()。题目中“使”的意思是()。全诗表达了诗人的思想感情。课外,你还知道哪些送别诗2写表示好像的词语3写表示为别人提供帮助的词语如“倾囊相助”4仿写词语人影绰绰甜丝丝5用修改符号修改病句。(1)不到两个小时左右,故障就被排除了。(2)学校盖了新教学楼,两个新旧校园真是大不一样。6扩句(用上比喻句)月牙挂在天上。7缩句有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。五、选词填空。等待期待晚上,明明一直在幼儿园的门口()妈妈来接他。丑小鸭一直都()着变成白天鹅,得到大家的喜欢。奔跑奔波1经过数日辛苦(),骨髓终于如期送达。2我拼命(),第一次赶在太阳前面回到了家里。第2站快乐阅读堡(一)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(HNXN)人走搭石的时候,动作是那么协调有序前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。1给文中加点的字选择正确的读音。2划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。3说说从这段话中你体会到了怎样的美(二)母亲给了我无微不至的爱,她的爱是用无声的(嘱托嘱咐)传给我的。四五岁的时候,母亲就带我下地了。在绿油油的菜畦里,我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。母亲笑眯眯地看着我,黑亮的眸子闪着光芒。再大一点,我有时会仗着自己力气大欺负小伙伴。我清楚地记得,母亲是怎样(责怪责备)我的。母亲粗壮的手臂高高举起,手掌落在我身上却一点也不疼。但我永远忘不了那张充满怒气的脸,尤其是那双闪着泪花、(严厉严肃)逼人的眼睛。我上了学以后,一个夏天的中午,母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时,她的雨披不见了,浑身上下被淋得透湿。父亲问她,她笑笑说路上碰见邻居小林妈我把雨披借给她了当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。母亲发烫的手轻轻托起我的下巴,嘴角露出了一丝(快慰快乐)的笑意。凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛,我觉察到母亲用目光正默默嘱咐着我什么。长大以后,我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”不错,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗1划去括号内不正确的词语。2给句加上合适的标点。3你是如何理解句的4给句换一种说法,不改变原意。5读了上面的短文,请你提出至少3个有价值的问题。(1)(2)(3)6给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。第3站生花小天地自我评价人间处处有真情,真情时时暖人心。跨越海峡的生命桥一课中,小钱的内心深处,一定非常感谢这位捐赠骨髓给他的台湾青年,他会对台湾青年说些什么请你代他写封信吧。本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文第七单元检测阿第1站知识大本营一、读拼音,写词语,看谁写得最认真。DGUZJIZHNXNGTUJINYNLIN二、辨一辨,再组词。燥()恰()湖()漱()阻()躁()洽()糊()懒()租()同学们,成长的过程有烦恼,也有喜悦;在一段段饱含泪水和欢笑的故事中,我们渐渐长大。走进成长故事,让我们再一次用实力证明我们长大了三、我可以将下面的成语补充完整。患()与()热闹()()()睦()处形()()只()()力尽年少()()风()日()()()不解春风()()四、按要求填空。1仿写词语绿葱葱密密麻麻2将下面的句子补充完整。(1)不重来,一日。当勉励,岁月。(2)业精于,荒于;行成于,毁于。(3)尺有所短,。这句话的意思是。课外,我还积累了这样的句子。3回忆一下,在本单元的课文中,()为中华之崛起而读书;()在少年时期有幸得到了()的作文指导;()国的小姑娘()自助旅行欧洲。读了这些故事,你最大的收获是。4学习了本组课文后,我知道了书信的正确书写格式首先,书信开头的称呼要()写,称呼后面要加(),而且信的末尾要写清楚()。第2站快乐阅读堡(一)()染红窗棂,院里那()的爬山虎,绿得沉郁,如同一片(),()客厅的玻璃窗上,不停地(),显得()。1按照原文填空。2这句话运用了()的修辞方法,把()比作了()。3我也能写比喻句()(二)周恩来站起来,()而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”魏校长听了()他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此()和()他睁大眼睛又追问了一句“你再说一遍,为什么而读书”“为中华之崛起而读书”周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝(HH)彩好哇为中华之崛起有志者当效周生是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受外国人欺(QP)凌,就要振兴(XNGXNG)中华。读书,就要以此为目标。1“崛”用音序查字法应查();用部首查字法先查()再查()画。2用横线画出正确的读音。3按课文内容填空。4在第五自然段的空白处加上标点符号。5写出下面词语的近义词。清晰欺凌目标如此6“读书,就要以此为目标。”“此”在文中指。7少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么请用波纹线画出有关句子。8在中华民族崛起的今天,你为什么而读书原因是什么第3站生花小天地在你成长的道路上,你一定有过难忘的经历,有让你烦恼的,有让你开心的,有让你后悔的,有让你受益匪浅的你愿意和知心姐姐分享吗请选择其中的一件事,用书信的形式告诉知心姐姐,要注意把事情的经过写具体。自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文第八单元检测阿第1站知识大本营嗨你好又一次冲锋开始了,聪明的你是不是已经迫不及待想通过“快乐之旅”来试一试自己的能力了准备好了吗我们出发喽一、看拼音,写词语。GIGUNCHNGDYLIYTUKUNXING二、火眼金睛,辨字组词。程()加()潜()连()吨()呈()驾()替()联()顿()三、补充词语,并按要求做题。美味()()出乎()()()云()雾()根到()()喜()狂形()各()选择两个词语各说一句话12四、按要求写一写。1呼风唤雨(类似的词语)2有关科学的名言名句五、请选出正确的词语填空。发明发现1地质工作者在塔里木盆地()大油田。2人类社会的进步离不开科技人员的()创造。改变改观1终于接到妈妈的来信,他的心情难以()。2在大家的努力下,这里的面貌()了许多。第2站阅读快乐城一、课内阅读我最棒。恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似SSH之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较JIOJIO近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕HNGHN的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅FF古生物学家们描绘的画卷QUNJUN涂上了“点睛”之笔。1给加点的字选择正确的读音。2写出下列词语的近义词。展示()印痕()顿时()联系上下文理解下列词语的意思。欣喜若狂4在文中的()中填上恰当的关联词语。5文中的“点睛之笔”指什么二、课外阅读我能行。电子五官眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等都是身体上重要的感觉器官。人和动物通过眼睛看、鼻子嗅、耳朵听、嘴巴尝,来感觉和认识外部事物,在自然界中求得生存和发展。随着科学技术的不断进步,人类对客观世界的认识越来越深入。一些从前看不到、听不清、嗅不出、尝不着的东西,现在都能了解得一清二楚。靠的是什么呢靠的是科学家发明和制造的各种各样的电子“五官”。这些电子鼻、电子舌、电子耳、电子眼,比我们的肉体器官灵敏百倍,给人们的工作和生活带来了极大的方便。人们常说狗的鼻子最灵。()科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味,防止意外的爆炸事件发生;有的电子鼻能嗅出极其稀微的大麻、海洛因等毒品的气味,()毒品贩子伪装得多么巧妙,()别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责,也有人称它们为电子狗。还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的,患病的人则会发出各种不同的气味。科学家和医生合作,将各类病人的气味收集、分析、汇编成图,病人只要对着电子鼻吹一口气,电子鼻根据气味,马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样省去了不少检查、化验的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里,它能检验配料添加得是否合理,还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂,它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西,我们人的舌头还真不敢尝呢你知道声纳吗声纳是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方,离自己多远。电子耳发出声音信号或者声纳脉冲,然后对反射回来的信号进行分析、判断,就能知道水中哪儿有潜艇,哪儿有水雷等等。最先进的声纳系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。冰海沉船“泰坦尼克”号就是用声纳“听”到而发现的。通过射电天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜,我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器,我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。有了电子“五官”,人类便能眼观六路,耳听八方,成为“千里眼”“顺风耳”。在文中的()中填上恰当的关联词语。2用文中加点的词语写一个句子。3用“”画出第四自然段和第五自然段的中心句。4你怎么理解“声纳”的含义请写下来。5你怎么理解文中的最后一段想一想,写下来。第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文期末综合检测阿欢迎你来到妙笔生花小天地,同学们,在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,想想未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通就你喜欢的其中的一个方面写一写吧。请别忘了,文章要注意内容具体,语句通顺、连贯哦同学们,一个学期的学习结束了,你感觉自己收获的多吗快快走进我们的快乐测试,为自己做一次全面的检验吧认真做,相信你是最棒的第1站知识大本营一、读拼音,写词语,看谁写得最认真。DZHGULGOZHMNJIYNGYCHNGD二、在空格里填上一个表示“看”的词,请不要重复用词好吗1那溅着的水花,晶莹而多芒,远远去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。2她目不转睛地着我,等我回答她。3我久久地着那穿红背心的挑山工的身影,陷入沉思。4这是一幅多美的天然的彩墨山水画三、按要求写成语。1带有动物名称的2带有数字的3描写人物神态的4带有一对反义词的四、认真读读题目要求,请按要求填空。1日积月累,记一记,填一填。(1)从容()()()然大()金()辉()(2)树红树碧高低影,()。(),荒于嬉;(),毁于随。2能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是。3学了幸福是什么一课,你最大的收获是。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来两个。4山穷水复疑无路,。这首诗的作者是代的,现在这两句诗常用以形容。5丰子恺笔下的白鹅的性格特点是;叶诺索夫描写的白公鹅则具有派头。五、用修改符号修改病句。1小华和小明出席了学校的作文比赛。2大家都注意锻炼身体,我们的健康和疾病就有了保障。3在同学们的帮助下,这学期的学习成绩提高了。第2站快乐阅读堡(一)榕树正在()的时期,好像把它的()展示给我们看。那么多的(),(),不留一点儿()。那()的颜色,明亮地()我们的眼睛,()。这美丽的南国的树1这段话出自课文,作者是。2按照课文内容填空。3从课文里找出一组近义词。()()4你从画线句子中感受到什么5最后一句话应该读出语气。(二)疏通清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。()一个大汉猛按车铃,厉声高喊。()一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。()一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮“一大清早就吵架,不怕一天不顺当快走吧”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道“东去的,右边走前面的,别停住快走”人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。1用“”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。2文章记叙的时间是,地点是,主要人物是,事件是。3文中的“小溪”是指,“大石头”是指。4下列句子应该填在文中哪一空白处,请将序号填在括号内。A“唉小街太窄了”B“喂快走啊”C“急死人了”5小溪又响起欢歌的原因是。6题目“疏通”有两层意思一是;二是说要疏通。第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是(请你任选一题完成习作)(一)请以“快乐的”为题写一篇作文。要求先将题自补充完整(如一堂课、一天、星期天、XX活动);所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。(二)请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定。长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井12人教版四年级上册语文单元检测题答案第一单元(A)第1站一、笼罩灿烂规律闪耀缝隙二、略三、若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面铺天盖地四、连续陆续继续平静镇静宁静五、只要学生写得合理即可。六、略第2站一、1CHYNGXNGHU2老舍热爱大自然的感情3我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。4略5加了引号指大榕树;第二个没有加引号是指是因为作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后,感到鸟儿们的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一样。二、1羞涩闪烁忧愁孤单2虽然但是只要就3可爱神奇4做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想,要像星星一样贡献出自己的一份光和热来。(学生答案只要合理即可)5略第3站略。第二单元(A)第1站一叶柄隐蔽触痕抛弃挖掘二略三(引)人(注)意(胸)有成(竹)(不)可(思)议(柳)暗(花)明(随)遇(而)安(浩)如(烟)海例随遇而安只能适应周围环境,不论环境如何都能满足。略四略五六雨润桃花万树红春来鸟语花香栽花种草美人间(教书育人美人间)七1仿写略2爬山虎爬满了整个墙壁。3秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子等水果。4扩句略第2站一1略2西林寺墙壁远近高低观察地点角度不识庐山真面目从不同的角度观察,结果也各不相同当局者迷,旁观者清二略第3站略第三单元(A)第1站一、允许隆冬覆盖冷酷剩下二、略三、绿树成荫鲜果飘香草翠花开狂风大作枯枝烂叶勤勤恳恳四、学生答案只要合理即可五、1小鸟在树上喳喳地唱歌。2他那刻苦学习的精神值得大家学习。3小姑娘捡起树叶。4因为他学习很努力,所以受到了老师的表扬。5通过老师的教育,我认识了自己的错误。第2站一、略(学生答案只要合理即可)二、1ILISHBN2学生答案只要合理即可3略4略(学生答案只要合理即可)第3站略。第四单元(A)第1站一吵嚷燥热融洽黄昏依赖二归根到底振兴中华出乎意料腾云驾雾欣喜若狂得意洋洋三近义词1希望2疲惫反义词1熟悉2轻盈敏捷四略五1茂密茂盛2效果效率六1我们班同学向地震灾区捐了款。2他扫遍了每一个角落。3我对读书很感兴趣。4校园的课间是最热闹的时候。七2143第2站一1屏住呼吸注意看2略3猫的性格实在有些古怪。4老实贪玩尽职5喜爱说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢二1略2方法表扬防范3略4略5寓言学会通过别人的灾难来提高自己的警惕。第3站略期中测试(A)第1站一奔腾船桨照耀平坦覆盖二三略四1目不暇接目不识丁目不斜视目瞪口呆目空一切目无尊长目光炯炯目光短浅目光闪烁2狂风暴雨大雨倾盆电闪雷鸣风平浪静波涛汹涌碧波荡漾局促不安从容不迫怒气冲冲喜气洋洋张牙舞爪左顾右盼上窜下跳手忙脚乱风景秀丽四季常青鸟语花香风光宜人风言风语忽高忽低3支盏片张枝头扇声四略五略六1小妹妹穿着一条美丽的花裙子。2夕阳的余辉映照着校园的每一个角落。3那榕树像把大伞,覆盖了阳光。4他站在三十层高楼的平台上,俯视着地面。5莫高窟是举世闻名的石窟之一。6南京城建设得越来越美了。第2站一、略二、1略2略3络绎不绝变化万千4五岁七岁现在小屋海岛大厦祖国第3站略第五单元(A)第1站一、堡垒长廊智慧雕刻姿态二、应YNGYNG几JJ乘CHNGSHNG(组词略)三、崇山峻岭蜿蜒盘旋神清气爽金碧辉煌南征北战气魄雄伟四、怀疑凝结灵魂气魄眺望挑水徒弟陡峭六、1巨大2宏大1坚强2坚固七、1(略)2这样气魄雄伟的工程,在世界历史上不能不说是一个伟大的奇迹。(合理即可)3这儿不仅风景优美,而且民风淳朴。第2站(一)站踏扶自然劳动人民火车汽车肩膀手陡峭血汗智慧凝结前不见头后不见尾(二)1颐和园游览登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望。从万寿山下来,就是昆明湖。2登上眼底葱郁滑痕迹远眺城楼白塔堤岸葱绿3(略)4树丛掩映着屋顶和宫墙。5昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。昆明湖镜子碧玉6B第3站(略)第六单元(A)第1站一、告辞海峡懒惰移植平衡二、FQINDIODNGLZHN三、步履匆匆平安无事突如其来屏息凝神号啕大哭恍然大悟饶有兴趣人影绰绰理所当然四、1渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。唐王维出使对友人留恋、关切与祝福山中送别别董大芙蓉楼送辛渐等。2如同、好似、犹如等。3雪中送炭、慷慨解囊等。4(略)5(1)删除“左右”。(2)“两个”与“新旧”交换位置。6(略)7青年期待骨髓。五、1等待期待2奔波奔跑第2站(一)1XNG2(略)3(略)(二)1嘱托责怪严肃快乐2“,。”3(略)4母亲的眼睛,就是这么嘱咐我的。5(略)6嘱咐(答案不唯一)第3站(略)第七单元(A)第1站一、帝国租界振兴推荐眼帘二、(略)三、患难与共热闹非凡和睦相处形单影只筋疲力尽年少气盛风和日丽疑惑不解春风拂面四、1(略)2(1)盛年难再晨及时不待人(2)勤嬉思随(3)寸有所长比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。(略)3周恩来肖复兴叶圣陶德乌塔(略)4顶格冒号署名和时间第2站(一)1落日的余晖一墙浓浓的湖水映在摇曳着虎虎的生气2比喻爬山虎湖水3(略)(二)1J山82HQXNG3清晰为之一振抱负胸怀4,“”5(略)6中华之崛起7中国人要想不受外国人欺凌,就要振兴中华。8(略)第3站(略)第八单元(A)第1站一、改观程度依赖依托二、略三、美味佳肴出乎意料腾云驾雾知根到底欣喜若狂形态各异四、学生答案只要合理即可五、发现发明改观改变第2站一、1SJIOHNFJUN2展现印迹马上3学生答案只要合理即可4不但而且5辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据二、1但是就算也2略3还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。4声纳是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方,离自己多远。5略(学生答案只要合理即可)第3站略。内部资料仅供参考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