2017年全国各省市高考英语书面表达题范文集锦完整18套(附解析及专家简评)

2009年全国各省市高考英语书面表达题范文集锦完整18套（附解析及专家简评）一、（2009全国卷I、海南、宁夏卷）假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东MRSWILSON不在家，你准备外出，请给MRSWILSON写一留言条，内容包括1外出购物2替房东还书3TRACY来电话留言1）咖啡屋（BOLTONCOFFEE）见面取消2）此事已告知SUSAN3尽快回电注意1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。MRSWILSON,_LIHUA【参考范文】MRSWILSON,IMGOINGOUTSHOPPING,ANDWONTBEBACKUNTILABOUT500PMIHAVETAKENWITHMETHETWOBOOKSYOUASKEDMETORETURNTOTHECITYLIBRARYATABOUT1OCLOCKTHISAFTERNOON,TRACYCALLED,SAYINGTHATSHECOULDNTMEETYOUATBOLTONCOFFEETOMORROWMORNINGASSHEHASSOMETHINGIMPORTANTTOATTENDTOSHEFELTVERYSORRYABOUTTHAT,BUTSAIDTHATYOUCOULDSETSOMEOTHERTIMEFORTHEMEETINGSHEWANTEDYOUTOCALLHERBACKASSOONASYOUAREHOMESHEHASALREADYTOLDSUSANABOUTTHISCHANGELIHUA【解析】作文题仍然同去年一样，属于提纲式要点作文，要求学生就所给内容写一张留言条，是学生比较熟悉的题材，体现了英语学习应该注意实用性，生活型的原则。应注意下面几点1）注意人称，应该用第一人称的形式给房东（第二人称）写便条；2）注意时态的正确使用从试题的内容上可以看出在表达要点1和2时应用将来时；而要点3中的几个方面则需要注意时态的替换，会用到一般过去时，现在时和将来时。3）注意恰当使用逻辑词语，是各个要点间逻辑连贯，行文通顺。提纲类书面表达不是简单的逐条翻译，而是将所给的几个要点合理的组成比较通顺的语句，因此要仔细组织语言，合理安排结构。在语言方面，要特别注意简洁明了，开头要开门见山。【专家简评】依然保持全国卷I短文写作的老套路人物李华（自1999年以来，中间除了02年，统统都是李华同学在写信，历时十年，众多效尤者），话题为简单的外语外事活动，形式为写信（邮件或留言），实则依然是短文写作，控制程度较高，体裁以陈述说明为主。二、（2009全国卷II）假定你是李华，你的美国朋友SARAH打算暑期来北京旅游，来信询问改建后前门大街的情况。请你写封回信，简单介绍以下内容1简况长800余米、600多年历史、300余家商铺；2位置天安门广场南面；3交通公共汽车17、69、59等路，地铁2号线；4特色步行街、当当车、茶馆、剧院等。参考词汇步行街PEDESTRIANSTREET当当车TROLLEYCAR地铁SUBWAY注意1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。DEARSARAHTHANKYOUFORYOULETTERASKINGABOUTTHEREBUILTQIANMENSTREETHEREISSOMETHINGABOUTIT_【参考范文】DEARSARAH,THANKYOUFORYOURLETTERFORASKINGABOUTTHEREBUILTQIANMENSTREETHEREISSOMETHINGABOUTITQIANMENSTREETISAFAMOUSSTREETOFOVER600YEARSOLDALONGTHIS800METERSTREET,THEREAREMORETHAN300SHOPSASTHESTREETISINTHECENTEROFBEIJING,JUSTTOTHESOUTHOFTIANANMENSQUARE,ITSVERYCONVENIENTTOGETTHEREBYBUSYOUMAYTAKEBUSESNO17,69OR59SUBWAYLINE2HASASTOPTHERETOOQIANMENSTREETISAPEDESTRIANSTREET,BUTTHEREARETROLLEYCARSTOTAKEYOUNOTONLYTOTHESHOPS,BUTALSOTOCHATTERSANDTEAHOUSESWHEREYOUCANEXPERIENCEATRULYCHINESEWAYOFLIFEIMSUREYOULLLIKEIT【解析】本文是书信格式，给出四个要点，属于常规文体，学生只要把四个要点写全，注意上下文，句与句之间的合理过渡即可。【专家简评】人物李华，简单的外事活动。体裁属于陈述说明性质。话题是介绍前门大街改建情况。但这个话题对全国卷II考区的考生多少有些歧视。这种歧视可以理解为城乡歧视和信息歧视。因为该考区学生对前门并不熟悉，所幸试题控制很严，只当是翻译了。另外，试题所提供的名词类词汇缺乏考试的实际意义，只是照抄而已，对考生并无挑战。三、（2009北京卷）第一节，情景作文（20分）假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“GREENACTIONINOURCLASS”为题的英文稿件。注意词数不少于60提示词郊区SUBURBS第二节开放作文（15分）请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50INYOURSPOKENENGLISHCLASS,YOURTEACHERSHOWSYOUTHEFOLLOWINGPICTUREYOUAREASKEDTODESCRIBETHEPICTUREANDEXPLAINHOWYOUUNDERSTANDIT第一节情景作文（20分）一、内容要点1、骑车去植树2、植树3、安插提示牌4、照相二、说明内容要点可用不同方式表达【参考范文】GREENACTIONINOURCLASSAPRIL12ISMEMORABLEBECAUSEOURCLASSHADAMEANINGFULEXPERIENCEONTHATDAYINTHEMORNING,WEBICYCLEDTOTHESUBURBSTOPLANTTREES,TALKINGANDLAUGHINGALLTHEWAYUPONARRIVAL,WEBEGANTOWORKIMMEDIATELYSOMEWEREDIGGINGHOLESSOMEWERECARRYINGANDPLANTINGYOUNGTREESOTHERSWEREWATERINGTHEMAFTERGETTINGTHEWORKDONE,WEPUTUPABOARDREMINDINGPEOPLETOPROTECTTHETREESBEFORELEAVINGWETOOKSOMEPHOTOSTORECORDOURGREENACTIONSEEINGTHELINESOFTREES,WEALLHADASENSEOFACHIEVEMENTWEFEELITSOURDUTYTOPROTECTANDBEAUTIFYOURENVIRONMENT【解析】本文是设计巧妙的提纲要点式作文，与环保结合，立意较好。题材贴近学生实际，学生只要注意理清思路按照活动的内容和时间来写即可。【专家简评】在全国卷和地方卷中，08年只有北京卷是记叙文，09年又是记叙文。有趣的是，都是“红星中学高三一班的学生李华”。场景设置几无二致，形式更是何其相似乃尔。如果追索源头的话，全国卷NMET时代的连环画看图说故事便是始作俑者了。NMET1998年书面表达题跟北京卷有得一比。四格或六格连环画的形式，多少让人回到了九十年代。一个是红星农场，一个却是红星中学。就话题而言，08北京是春游活动，09北京是植树主题，而NMET1998则是参观活动主题，话题显然高度相关。第二节开放作文（15分）【参考范文】WHATANINTERESTINGPICTUREAWESTERNYOUNGMAN,SITTINGATATABLE,ISREADYTOEATABOWLOFNOODLESHEISHOLDINGTWOFORKSTHESAMEWAYASWECHINESEHOLDCHOPSTICKSHEISTRYINGSOHARDTOPICKUPTHENOODLESTHATHEISSWEATINGALOTATFIRSTGLANCE,ITHINKITSABITFUNNY,FORWECHINESETAKEFORGRANTEDTHATCHOPSTICKSARETHETOOLSFOREATINGNOODLESTHEMANINTHEPICTUREISTRYINGTOCOPYUSOBVIOUSLYHEISDOINGITTHEHARDWAYMAYBEUSINGONEFORKWILLDOABETTERJOB,INMYOPINION,WEDONTNEEDTOCOPYOTHERSWAYSOFTHINKINGSOMETIMESASIMPLERWAYOFDOINGTHINGSMAYBEABETTERWAY【解析】本文是开放性作文，要求考生把握好图画内容，发散表达。考生重点要看出这个人是卷发高鼻的外国人，要体会到西式刀叉对中式食物的矛盾性。【专家简评】北京卷每年的第二篇作文（开放作文）一直都比较新颖，也能引人思考，问题是往往那个思考的关键点（文眼），学生未必能抓住或说未必能清楚地表达出来，尤其是要达到一语破的之妙，在高考那种氛围中，似乎不易。INMYOPINION,WEDONTNEEDTOCOPYOTHERSWAYSOFTHINKINGSOMETIMESASIMPLERWAYOFDOINGTHINGSMAYBEABETTERWAY这样的灵智多么需要现场的急智啊如何让自己的思想收缩在几个简单的句子结构里面，这本身就是智慧。北京卷的短文写作基本形成了自己的风格。近几年一直比较稳定。而2010年的北京随着课改的深入，高考应该会发生一些变化。四、（2009天津卷）61假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“THEENGLISHNOVELILIKEBEST”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。1说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；2说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；3预祝比赛圆满成功。注意1词数不少于100词；2可适当加入细节，以使行文连贯；3发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。GOODAFTERNOON,LADIESANDGENTLEMEN,WELCOMETOTHISYEARSENGLISHSPEECHCOMPETITION此处不能答题THANKYOU一、评分原则1本题总分为25分，按5个档次给分2评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后综合给分。3词数少于100的，从总分中减去2分。4评分时，应注意的主要内容为内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。每错误书写3个单词从总分中减去1分，原则上不超过3分，重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受。标点符号错误，将视其对交际的影响程度酌情减分。6如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、内容要点1说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；2说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；3预祝比赛圆满成功。【参考范文】GOODAFTERNOONLADIESANDGENTLEMENWELCOMETOTHISYEARSENGLISHSPEECHCOMPETITIONTAKINGPARTINENGLISHSPEECHCOMPETITIONISAHELPFULWAYTOLEARNENGLISHWHILEWEFULLYPREPAREFORTHECOMPETITION,WECANIMPROVEOURABILITIESOFLISTENINGANDSPEAKINGANDDEVELOPAGOODHABITOFREADINGENGLISHINTHEPROCESSOFTHECOMPETITION,YOUSHOULDPAYSPECIALATTENTIONTOTHEFOLLOWINGRULESFIRST,YOUSHOULDFINISHYOURSPEECHINFIVEMINUTESSECOND,YOUTRYYOURBESTTOEXPRESSYOURSELFINENGLISHFLUENTLYFINALLY,YOUSHOULDHAVEAGOODENGLISHPRONUNCIATIONIHOPETHATTHEENGLISHSPEECHCOMPETITIONWILBEAGREATSUCCESSTHANKYOU【解析】本题属于提纲式作文，体裁为应用文中的演讲稿，题材内容贴近学生生活，给出要点表述较全，题的难度较小，考生注意一下几点即可1、学生在写作时对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要逐条翻译，语言不要太书面化。2、正确运用关联词，使上下文联系更加密切，逻辑性强。3、注意要使所写内容和原文所给出的开头、结尾处衔接自然，浑然一体。【专家简评】天津卷的一贯风格接近全国卷I。前五年主要涉及与中学生生活学习相关（04，07，08）话题和与外事活动相关话题（05，06）。09年则是与外语学习相关的话题。本题属于标题作文，天津共出现三次标题作文（04中学生应该如何使用家长给的零花钱。07HOWTOPROTECTOUREYESIGHT）。体裁属于陈说性质，连续多年都使用陈说性质或陈说议论性质，08年则是叙事议论，这说明天津比较偏好陈说性质和议论性质这两类写作文体。五、（2009四川卷）假设你是李华。你的外国笔友JANE打算于七月来中国，特来信了解中国人的社交习俗。请你用英语回一封信，从以下几个方面作具体介绍。1见面时的问候方式；2对毛病伯回答方式；3接收礼物时的回应方式；4餐宴礼节。注意1词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数）。2可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。DEARJANE,GLADTOHEARFROMYOUANDYOUREWELCOMETOCHINAINJULYIHOPEWHATSMENTIONEDABOVEMIGHTBEHELPFULANDWISHYOUAGOODJOURNEY【参考范文】DEARJANE,GLADTOHEARFROMYOUANDYOUREWELCOMETOCHINAINJULYTHEFOLLOWINGARESOMECHINESECUSTOMSFIRSTLY,WEGREETEACHOTHERBYSAYING“HELLO”ORASKINGSUCHQUESTIONSAS“WHEREAREYOUGOING”OR“AREYOUBUSY”TOEXPRESSOURCARESECONDLY,WHENPRAISED,WEREPLYWITH“OH,NO”OR“IMOVERPRAISED”TOSHOWGOODMANNERSNEXT,WHENRECEIVINGAGIFT,WEUSUALLYSAY“ITSUNNECESSARY”BESIDES“THANKS”TOSHOWPOLITENESSANDTHENPUTITAWAYFINALLY,ATDINNERPARTIES,WETALKLOUDLYANDTOUCHGLASSESWHENDRINKINGTOSOMEONESHEALTHORSUCCESSTOSHOWTHATWEREWARMANYHOW,DIFFERENTCULTURES,DIFFERENTCUSTOMSIFYOU“DOASTHEROMANSDOWHENINROME”,YOULLENJOYMOREOFYOURSTAYHEREIHOPEWHATSMENTIONEDABOVEMIGHTBEHELPFULANDWISHYOUAGOODJOURNEYYOURSSINCERELY,LIHUA【解析】本文是一种常规的书信体提纲式作文，要点有四，学生只要把四个要点用恰当的语言，条理的句子，合适的句式，表达完整，注意过渡和复杂句使用即可。【专家简评】我一直认为语言学习的过程中应该双向度渗透文化，而不是单纯地从目的语国舶来文化，而且，更应该在学习目的语的过程中就开始将母语文化做对等的交流。惟其如此，才能充分使学生在语言学习中体会文化比较的快感，这个快感也是双向的一方面来自对异族语言文化的吸纳与接受，一方面来自对母语文化的更深层次的认同感和自豪感。如果仅仅是单向度的获取甚至是“掠取”异族文化或母语文化，而对其中之一进行贬损、排斥，这必然将语言学习引向反面，也必然会使生动有趣的语言学习变得枯燥乏味，同时也必然会使两种语言的学习都产生障碍，由学习观念的障碍演变成为学习行为的障碍。可喜的是，目前国人已有一种共识要想学好外语，母语必须学好。双语相长，汉英互补，这样就可以大大的提高中国学生学习语言的效率。六、（2009安徽卷）假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛，请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。演讲稿的主要内容应包括认为同学们不必为此苦恼；希望能够体谅父母的苦衷；建议与父母进行交流和沟通。注意1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头和结尾已为你写好，不计入总词数。GOODMORNING,LADIESANDGENTLEMANSOMEOFUSAREHAVINGPROBLEMSWITHOURPARENTS,ASTHEYOFTENLOOKINTOOURSCHOOLBAGSORREADOURDIARIESTHANKYOU【参考范文】GOODMORNING,LADIESANDGENTLEMENSOMEOFUSAREHAVINGPROBLEMSWITHOURPARENTS,ASTHEYOFTENLOOKINTOOURSCHOOLBAGSORREADOURDIARIESIFULLYUNDERSTANDWHYWEARENOTCOMFORTABLEABOUTIT,BUTTHERESNONEEDTOFEELTOOSADOURPARENTSARECHECKINGOURBAGSORDIARIESTOMAKESUREWERENOTGETTINGINTOANYTROUBLETHEYHAVEPROBABLYHEARDSOMEHORRIBLESTORIESABOUTOTHERKIDSANDTHOUGHTWEMIGHTDOTHESAMEORPERHAPSTHEYJUSTWANTTOCONNECTWITHUSBUTAREDONGITALLWRONGMYSUGGESTIONISTELLTHEMWEWANTTHEMTOTRUSTUSASMUCHASWEDLIKETOTRUSTTHEMIFYOUDONTTHINKYOUCANTALKTOTHEM,WRITETHEMALETTERANDLEAVEITLYINGAROUNDTHYAREBOUNDTOREADITTHANKYOU【解析】本文属于提纲类作文，体裁为应用文中的演讲稿，题材的现实性强，考生的话语较多，显见这种作文，难度不大，考生应注意基本语言和句式的运用，以及上下文的过渡。【专家简评】五年来，安徽基本上都是走的陈说（05）和陈说议论（06，07，08）的文体路线。09年则来了一个典型的议论性质文体，这是一个很了不起的进步。和天津卷一样，话题场景设置为英语演讲比赛一类的活动。话题非常好，贴近中学生的实际生活。也是中学生十分困惑又十分敏感的一个问题。对于这样的问题，中学生一般都有话可说，也有话能说。往往有这样的情况，有话可说是满肚子的汉语在心中翻滚，可是无法转成英语。而这个话题的最大好处就在于有话能说。不过，本题的控制程度较高，三个观点已经用汉语给出，考生只需将其翻译或形成比较好的适合书面形态的英语即可。有几个问题值得师生们探讨。在这样的控制下，如何使语言表达更加贴切如何用较高级语汇来表达如何过渡如何画龙点睛如何使文气贯通等等七、（2009山东卷）第二节写作（满分30分）假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师MRSMITH,但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学TOM写一封信1感谢TOM对你英语学习的帮助；2询问MR,SMITH的近况并索要其联系方式；3邀请TOM在春节期间来中国感受中国文化。注意1词数120150；2可适当增加细节。【参考范文】DEARTOM,IAMNOWBACKCHINAANDSOUNDINTHISLETTERIWOULDLIKETOCONVEYMYHEARTFELTAPPRECIATIONTOYOUFORYOURKINDASSISTANCEINMYENGLISHLEARNINGWHENIWASINNEWYORKADDITIONALLY,YOURGENEROUSHELPANDTENDERCAREMADEMEFEELWARMLYWELCOMEDANDTRANSFORMEDMYFIRSTAMERICANTRIPINTOAUNFORGETTABLEMEMORYIHAVEBEENMISSINGOURENGLISHPROFESSOR,MRSMITHWHOSEUNUSUALCASTOFMIND,WIDEANDVARIEDKNOWLEDGE,TOGETHERWITHASINGULARPERSONALCHARM,COMBINEDTOEXERTASTRONGINFLUENCEONMEWHATABOUTHIMRECENTLYIDESIRETOCONTACTHIMFORSOMESUGGESTIONSONIMPROVINGMYLISTENINGABILITYHOWEVER,HISEMAILADDRESSISNOTAVAILABLESOWOULDYOUMINDDELIVERINGITTOMEVIATHEONLINEMAILBOXIAMMORETHANDELIGHTEDTOINVITEYOUTOJOINUSTOCELEBRATETHESPRINGFESTIVALCHINESELUNARNEWYEARSOTHATICANREPAYYOURFRIENDSHIPYOUCANPARTNERWITHMETOHAVEATRYINLIONDANCES,WHICHISEXTREMELYEXCITINGANDTHEGRANDLANTERNFESTIVALPARADEWILLBEBOUNDTOIMPRESSYOUIASSUREYOUTHATYOUWOULDENJOYVISITINGHEREASIDIDATYOUHOMEWITHMYBESTREGARDSYOURSCORDIALLY,LIHUA【解析】本文仍属于半开放性体裁，与书写体结合给考生发挥的空间，考生按照三个要点的提示，用合适的句式，句型表达出来即可。【专家简评】李华，写信，海外学习背景，回国后的联系。和全国卷I短文写作的基本命题路数一致，是一种小心翼翼的翻版。所给话题第三条“邀请TOM在春节期间来中国感受中国文化”不失为很好的思路。语言的学习离不开文化，语言的交流更离不开母语文化的输出，学习别国语言并不代表别国的语言优于母语，更不等于别国的文化优于母语文化，只不过各自文化的发展路径不一样，文化的优势结构也不一样，等等。其实，文化的多元性和多样性只能说明我们这个世界丰富多彩，而不能由此得出自家文化不如别国文化的观点。所以，学习语言的目的不外乎两个，一是要“师夷之长技”，也就是要将别国的器物文化、制度文化到思想文化化为己用，使自己的文化更为先进和发达；另一个则是“自立于世界民族之林”，也就是要将自己的独特的灿烂的文化推介出去。所以，分省命题六年来，大家都接受了这样一个观点，那就是不仅要掌握目的语背后的东西，更要关怀母语背后的东西。不仅要关注异族语言与文化的输入，更要关注母语及自家文化的输出。八、（2009陕西卷）假定你是李华。在一个英文网络论坛上,你看到一个名叫GROWNUP的中学生发帖（POST）寻求帮助,请根据帖子内容,写作要点和要求回贴。写作要点1告诉GROWNUP要理解母亲；2给GROWNUP提出解决问题的具体建议。要求1短文需写在答题卡的指定区域。2短文词数不少于80（不含已写好的部分）。3内容充实,结构完整,语意连贯。4书写须清晰、工整。KS5【参考范文】HI,GROWNUP,ASASTUDENTOFYOURAGE,IUNDERSTANDYOURSITUATIONTHEPROBLEMYOUAREFACINGISCOMMONAMONGOURTEENAGERSHOWEVER,ITSHOULDBEWISENOTTODOANYTHINGTHATMAYHURTHERFEELINGSHEREAREAFEWSUGGESTIONSFIRST,ITSADVISABLETOTALKMOREWITHYOURMOMHEARTTOHEARTTALKSHELPYOUUNDERSTANDEACHOTHERBETTERTHEYAREALSOOPPORTUNITIESTOLETHERKNOWYOURIDEASOFANDATTITUDESTOWARDMANYTHINGSSECOND,YOUSHOULDLEARNTODOYOUROWNTHINGSWELL,PROVINGTOYOURMOMTHATYOUAREALREADYA“GROWNUP”ITSEVENBETTERIFYOUCOULDSHAREMOREOFTHEHOUSEWORK,SUCHASCLEANING,WASHINGANDCOOKING【解析】考生在写作中应该注意如下几点1文体应用文（电子邮件）。2主体时态一般现在时。3主体人称第二人称。4内容要点问题介绍；建议一；建议二；我的愿望。亮点句式1THEPROBLEMYOUAREFACINGISCOMMONAMONGOURTEENAGERS2HEREAREAFEWSUGGESTIONS3ITSADVISABLETOTALKMOREWITHYOURMOM4THEYAREALSOOPPORTUNITIESTOLETHERKNOWYOURIDEASOFANDATTITUDESTOWARDSMANYTHINGS5SECOND,YOUSHOULDLEARNTODOYOUROWNTHINGSWELL【专家简评】李华，英文网络论坛，这是高考英语写作中第一次出现回帖的形式，尽管回帖和回信、回电子邮件没有本质的差别，但是场景设置显然更加贴近时代了，也更没有写信的形式限制了。因此，质而言之，这种回帖仍然属于短文写作范畴。这个话题是关于成长的困惑和烦恼，即自己认为自己已经成人，但在父母眼中仍然是孩子。这个当然是老话题，无甚新意，但由于这个话题是开放式的，即题中所提供的材料只是起到了引发话题的作用，不像其他卷种那样由于材料丰富使得考生作文只是做一做翻译或接近翻译的工作，而陕西卷却要求考生提出个人思考“理解母亲”和“解决问题的具体建议”。“理解母亲”起码可以有两个思路一是可以写出年轻人应该主动接近母亲，积极理解母亲。二是可以写出如何理解母亲的具体方式，比如，开诚布公的谈话，多关心母亲等等。而“解决问题的具体建议”却要求考生放开思维，自己找话说。可能因为众多考生都会有话可说，甚至可能出现千差万别的思路和千差万别的作文，这样可能对有效和公平阅卷会产生一定的不利影响。但是，09陕西卷不仅有个好话题，而且还有个好形式，因为这个展开性话题留给考生的思维空间相对较大。九、（2009江西卷）学校即将举行以“TURNINGABADMOOD（心情）INTOAGOODONE”为题目的英语作文比赛，请按下列要求定一篇100词左右的记叙文或议论文。记叙文议论文【参考范文】议论文TURNINGABADMOODINTOAGOODONEITISVERYIMPORTANTFORUSTOHAVEAGOODMOODINOURDAILYLIFEIFYOUHAVEAGOODMOOD,YOUWILLBEHAPPYWITHEVERYTHINGINTHEWORLDMOSTIMPORTANTLY,YOUWILLHAVEAOPTIMISTICEFFECTONTHEPEOPLEAROUNDYOUWEALLWILLLIVEAHARMONIOUSANDHAPPYLIFEITISALSOGOODFORYOURHEALTHHOWEVER，SOMETIMESWHENYOUMEETSOMEDIFFICULTIES,WHENYOUQUARRELWITHOTHERSORWHENYOUFAILINDOINGSOMETHINGYOUMAYHAVEABADMOODIFSO,YOUSHOULDGETRIDOFITASSOONASPOSSIBLEASWEALLKNOW,EVERYTHINGHASITSTWOSIDESSOYOUSHOULDTHINKMOREABOUTITSBRIGHTSIDEWEARESURETHATEVERYTHINGWILLBEBETTERWITHTIMEPASSINGBYREMEMBERONLYYOUCANMAKEYOURSELFHAPPY1好心情的重要性。2产生坏心情的原因。3应该如何调整心情。1发生的具体事件。2对你的心情有何影响3你如何应对IHOPETHATEVERYONEHASAGOODMOODEVERYDAY【解析】今年依然是开放式的作文，只提出了一个话题“TURNINGABADMOODINTOAGOODONE”,并给出了体裁上的选择和内容上的简要提示。话题非常切合学生实际生活，考生只要按照要点去写，注意过渡即可。【专家简评】这是第一次在地方卷种中对写作形式（体裁）作出的可选性规定，并分别给出了具体写作内容及写作说明。此举为创新。这个标题作文的命制具备双重可选特征，即既可以通过一个故事的叙述来完成，也可以通过对同主题的议论（重要性、原因与方法）来完成。这是一个典型的标题作文，江西05年获得自主命题权，五年来，基本上为标题作文形式（除05年外），此次尤为特别。可以预见，在今后的全国卷地方卷试题改革中，这种形式将会成为各卷种效仿的对象，甚至可能走得更远。不过也要指出的是，在本题记叙文要求下的第三条“你如何应对”，笔者认为这样的表述说明文的口气过重，容易误导考生的写作。最好表述为“你是如何应对的”。这样的表述才是叙事性的而不是说明性的了。第二条稍微好一点，不过建议改为“对你的心情产生了什么影响”。总之，那种“如何”，“有何”之类具有说明文性质的表述容易让考生写作时发生体裁“跑偏”现象。十、（2009江苏卷）鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。它极大地方便了人们的计算机操作。但是，过分依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。请你以鼠标为切入点，根据下表所提示的信息，用英语写一篇短文。鼠标的必要性对多数人来说，操作计算机，上网冲浪编辑文本，搜索信息收发邮件，选购商品鼠标的便捷性点击、移动、插入、拷贝、删除点播音乐，下载电影如果过分依赖鼠标（请考生结合自身感受，列举两到三点）注意1对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。2词数150左右。开头已经写好，不计人总词数。3作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。THEMOUSEISAMOSTEFFECTIVEDEVICEUSEDBYPEOPLETOCOMMUNICATEWITHACOMPUTER_【参考范文】THEMOUSEISAMOSTEFFECTIVEDEVICEUSEDBYPEOPLETOCOMMUNICATEWITHACOMPUTERFORMOSTPEOPLE,ITSALMOSTIMPOSSIBLETOOPERATEACOMPUTERWITHOUTAMOUSE,LETALONESURFTHEINTERNETAWELLCHOSENMOUSEISREALLYHANDY,FLEXIBLEANDCONVENIENTINCONTROLLINGTHESCREENWITHTHEFUNCTIONSOFINSERTING,DELETING,MOVINGANDCOPYING,ITENABLESUSTOEDITTEST,BROWSEWEBPAGEANDDOWNLOADWHATWEWANTITCANEVENBRINGUSAFLOODOFMUSIC,MOVIESANDPCGAMESJUSTIMAGINE,ALLTHISCANBEDONEWITHACUTEMOUSEACONVENIENTTOOLCANCERTAINLYMAKEOURWORKEASIER,BUTITDOESNTALWAYSHELPINAPOSITIVEWAYTOOMUCHREADYINFORMATIONONOURFINGERTIPSLEAVESLITTLEROOMFORKNOWLEDGEPURSUINGTOOMANYREADYANSWERSMAKEUSLESSEXCITEDINFINDINGTRUTHRELYINGTOOMUCHONMOUSECLICKINGMAKESUSLAZIERANDLESSCREATIVEBOTHMENTALLYANDPHYSICALLY（153WORDS）【解析】本文为提纲式说明文体裁，所选内容与我们生活相关，考生只要把所给要点逐条陈述，适度发挥，不要逐条翻译即可。【专家简评】对于江苏的考生而言，自08年改革以来，整卷分值虽然下降为120分，但短文写作的分值仍然是25分，和绝大多数卷种同题赋分一样。但是，从写作词数要求、写作话题和写作形式（体裁）几个维度来看，江苏卷的写作可以归为比较难的一类。第一，写作词数要达到150左右的卷种，目前只有广东和江苏两地，09年江苏范文词数为153词。第二，六年来，江苏的话题选择有一个明显的特点时代性比较强。从“江城介绍”（04）、“建设和谐社会”（05），“奥运志愿者的宜与忌”（06），“阳光体育活动”（07），到09年的“鼠标的利弊”等，这个话题选择的路径鲜明地反映出江苏卷对时代的敏感性，问题是这些特色话题又给考生带来了表达上的困难。对于优秀的考生，这种话题可能如鱼得水，而对于中等偏下的考生，这种话题显然有点“尴尬”想说点什么，但要嘛说不出，要嘛说不好。第三，这个“难”还表现在写作形式上，几年来，江苏卷主要采用的是混合形式的写作陈说议论。我分析了一下09年江苏卷给的范文，尽管鼠标的好处部分汉语提示很充分，控制很严，但要想精确表达，也不容易。尤其是题中未列出“不利影响”的部分，考生要想用寥寥三、四句话把这个“不利影响”说明白显然需要功力，这个功力首先是要分析什么才是不利影响，列出个一二三，其次是如何转换成英语，最后才是如何集中而简洁地优化句子结构，使之达意而且有条理。由此看来，江苏卷今年的难度不低，如果再在阅读上加大阅读量，那整卷难度就可想而知了。另外，江苏有命制标题作文的习惯（05，06，08），09年卷虽然没有直接给出标题，也没有要求考生写出标题，但主体性标题已十分明晰。十一、（2009湖南卷）假设你是某中学新老师李红，请给你的朋友张华写一封信，告诉他你第一天上课的情况，主要内容如下1描述一件课堂上令你印象深刻的事情；2介绍你处理该事的方式；3谈谈你的感想。注意1词数不少于120个；2可适当发挥想象，增加细节，以使行文连贯；3文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息。【参考范文】DEARZHANGHUA,ITSTHREEMONTHSSINCEIHEARDFROMYOULASTTIMENOWIWANTTOTELLYOUANIMPRESSIVESTORYHAPPENEDONMYFIRSTLESSONONHEARINGTHEBELL,STUDENTSRANINTOTHECLASSROOMASQUICKLYASTHEYCANBUTABOY,LIMING,WHOSEFATHERDIEDAMONTHAGO,WASLATEFORTHECLASSHESTOODOUTSIDETHECLASSROOM,SILENTLYISMILEDTOHIMANDLETHIMCAMEINAFTERAWHILE,HECRIEDONHISDESKTHENIWALKEDTOHIMANDASKEDWHATHADHAPPENEDHETOLDMETHATHISMOTHERWASILLANDHEHADTOTAKESOMEMEDICINEFORHERATTHESAMETIME,HEAPOLOGIZEDTOMEFORHISLATENESSMOVEDBYHISWORDS,IPRAISEDHIMFORHISDEEDSANDDECIDEDTOSINGASONGNAMED“MOTHER”FORTHESTUDENTSHOWTIMEFLIESCLASSWASOVERBEFOREIREALIZEDITFROMTHESTORYIFELTWESHOULDRESPECTOURPARENTSANDDOOURBESTTOHELPTHEMDOYOUTHINKSOIMLOOKINGFORWARDTOYOURREPLYYOURSTRULY,LIHONG【解析】本文属于半开放性提纲式书信体，要点有三，选材学生熟悉，也是发生在他们身边的故事，学生只要把握准情景和要求，使表达的内容不走题即可。【专家简评】湖南卷这是第二次在短文写作中涉及老师（06MRMOORE，09李红）。第一次出现考生假设人是教师“假设你是某中学新老师李红”。这个假设在历年的高考英语各卷种中都没有出现过，可以理解为考生毕业后的可能，但这个可能只能是大学毕业后的事情了，看来这个未来生活起码还得四年时间。可以划归到第三主题“与考生未来生活相关”。但由于考查的主题仍然是有关学习和课堂之间的事情，总的说来，有话可说，也有话能说，起码可以杜撰一点熟悉的东西。十二、（2009湖北卷）假设你是华华，与英国网友汤姆约定用对方的母语通信，以提高各自的外语水平。最近你收到汤姆的电子邮件（附后），发现有一个成语使用不当。请根据下列要点，用英文回一封电子邮件。要点1不应使用“无所不为”，应使用“无所事事”2说明这两个成语的用法3给予鼓励。注意1词数为1叨左右2参考释义无所不为一DOALLKINDSOFBADTHINGS无所事事一HAVENOTHINGTODO3除以上两个成语外，邮件中不得使用其它汉字或拼音4电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计人你所写词数），但不得抄人答题卡。附（汤姆的邮件）华华，你好近几天在忙什么事有什么有意思的事吗我们的学校放假了，所以这几天在家无所不为，饱食终日，只好上网发伊妹儿。没意思。我决定找份工作，做个自食其力的人。祝好汤姆（以下所给内容不得抄入答题卡）HITOMNICETOREADYOUREMAILTODAYINOTICEDYOUVEBEGUNTOUSECHINESEIDIOMSANDUSEDMOSTOFTHEMCORRECTLYHOPYOULLFINDAGOODJOBSOONHUAHUA【参考范文】HITOMNICETOREADYOUREMAILTODAYINOTICEDYOUVEBEGUNTOUSECHINESEIDIOMSANDUSEDMOSTOFTHEMCORRECTLYHOWEVER,IMAFRAIDTHEREISONEMISTAKEIDLIKETOPOINTOUTITIS“无所不为”THISIDIOMMEANS“DOALLKINDSOFBADTHINGS”AREYOUDOINGALLKINDSOFBADTHINGSATHOMEIGUESSWHATYOUWEREREALLYTRYINGTOSAYISTHATYOUVEGOTNOTHINGTODOTHESEDAYSINTHATCASE,YOUSHOULDUSE“无所事事”WEUSUALLYUSE“无所不为”TOEXPRESSTHEIDEATHATPEOPLEDARETODOANYTHINGBAD,AND“无所事事”TODESCRIBETHESITUATIONINWHICHPEOPLEHAVEGOTNOTHINGMEANINGFULTODOHAVEIMADEMYSELFCLEARANYWAY,IMAMAZEDATTHEPROGRESSYOUVEMADEHOPYOULLFINDAGOODJOBSOONHUAHUA【解析】本文题材现实性强，属于较为保守的提纲式作文，考生只要审好题按照要点去表达即可。【专家简评】六年来，湖北卷的写信人物比较多样而且有趣05年是明华给建华写信，07年是李华（也是学生会主席，跟09天津卷一样）写信，08年则改成了一个十分怪异人名卜曼宜，其谐音极似“不满意”或“NOTVERYEASY”而09年摇身一变又改成了华华，看来湖北卷是离不开李华同学的影子了。不过好歹总比卜曼宜好些。本题和04年全国卷I的写作题类似（外国人学中文，中文歌曲比赛），另外，07年高考语文湖北卷作文题也是以母语为话题的，这三者之间似乎有某种联系。不过，本题对语言本身要求更具体，甚至讨论到了成语的用法。应该说，能讨论这么细致的汉语问题对于中学生学英语而言是一个很大的刺激或促进。而且，毫不夸张地说，跨语言、跨文化的启示意义深蕴其间，对其他各卷种的命题思路不无裨益。十三、（2009福建卷）某英语报社拟成立“微笑俱乐部”，现向癸未征募会员。要求申请者提交一篇题为“IWANTTOSMILE”的英语短文。请你以申请者的身份，根据以下思路图的提示用英语写一篇短文。注意1根据思路图适当展开，以使行文连贯；2词数120左右IWANTTOSMILE【参考范文】THEREAREMANYADVANTAGESOFSMILINGITCANNOTONLYMAKEUSHAPPY,BUTALSOPLEASEOTHERSIFWESMILEATLIFE,LIFEWILLSMILEONUSINRETURNSOIWANTTOSMILEATALLWHENEVERANDWHEREVERPOSSIBLE,FIRST,IWOULDLIKETOSMILEATMYPARENTSBECAUSETHEYHAVEGIVENMELIFEANDTAKEALLTHETROUBLETOBRINGMEUPTHEYARRANGEALMOSTEVERYTHINGFORMEWITHTHEIRHELP,IHAVEMADEGREATPROGRESSIWOULDLIKETOSAY“THANKYOU”TOTHEMWITHASMILETHENMYSMILESHOULDGOTOMYSELF,FORONLYINTHISWA