园林管理处携手十三五巾帼建新功征文.doc

1/5园林管理处携手十三五巾帼建新功征文XX绿地女工班组建于2016年3月，现有职工10人，其中女职工6人。班组主要承担中华路沿线的XX绿地、二三医院绿地、东路园绿地、军校街北段等近十万平方米绿地的建设和养护任务。班组能取得今天的成绩，缘于2016年接管了大型景观绿地XX绿地的建设养护任务。11年春，面积约27万平方米的XX绿地绿化建设启动，在班组人员的支持下，我主动向领导请缨，承担起了XX绿地的建设和养护任务。工程刚刚起步，时间紧，任务重。在挖沟铺装喷灌设备时，每天男工挖多少女工也要挖多少，速度慢、力气小我们就从时间上找，男工休息我们不休，男工下班我们加班，坚持完成和他们同样任务量。绿地后续建设需栽植树木，我们和男工一起扛树，一个人扛不动，就两个人抬，白天栽不完，晚上挑灯夜战，三更半夜回家成了常事儿，早上四五点钟我们又会精神饱满的出现在现场。11个品种300多株乔木的栽植任务，班组仅用三天的时间就圆满完成。出色的表现和辛勤的付出得到了处领导的高度认可和信任。这让班组更有信心，也更有干劲儿。2016年4月，紧临XX绿地、面积约2万平米的二O三医2/5院绿地改造工程开工，班组又承担起了此处的建设和管护任务。仅用20天的时间，班组独立完成了50多株高大云杉的移植、200多株大型乔木的栽植和3000多平方米草坪的铺装，超常完成了任务，不仅得到了市、局领导的好评，也得到了众多市民的赞许。通过努力，班组的业务和能力逐渐走向成熟。一个优秀的班组，养护能力是关键。面对多样化的树木、花卉品种和大面积的草坪，让我们感觉到了不小的压力。我主动邀请单位的技术人员讲解养护方面的知识，并且通过自己在日常工作实践中的不断摸索，快速掌握了各项养护技术要点。2016年夏季，绿地内新栽植的玉簪、八宝景天等宿根花卉出现了黄叶、打蔫现象，我们对此养护经验不足，在与技术人员一同弄清病因后，及时采取措施，使患病花卉很快恢复了生机，在之后的养护过程中，彻底避免了类似的情况，使成活率一向很低的宿根花卉长势旺盛，给市民提供了一道亮丽风景。虽然男工少，但我们充分利用女性认真细腻的优势，使养护工作精细化。XX绿地草坪面积27万余平米，没有合适的药物，只能靠人工除杂。加上绿地内榆树较多，榆树种子落进草坪内，会长出根系深、生长迅速的小榆树苗，如不彻底清除会使草坪退化。女工们坚持每天起早贪晚，3/5在绿地内一字排开，对草坪进行地毯式除草，杂草柔韧性很强，经常是手套磨破了，手指被勒出一道道血口子，缠上创可贴后继续干，直到杂草除净。通过学习、请教和实践，班组成员摸透了树木花卉的生活习性，对每个品种进行有针对性的养护。在班组的精心呵护下，XX绿地的树木郁郁葱葱，草坪青翠整洁，花期寿命延长，给市民呈现了最优美的绿色景观。绿地景观优美，必定会吸引越来越多的市民来此散步和游玩儿，管理上的难度自然也加大了。有想到绿地内照相留念的，有想带孩子到绿地内玩耍的，也有想穿梭绿地省时间的。面对我们耐心的劝说和解释，会有少数市民不理解，对我们谩骂甚至出手相向，为了保护绿化成果，我们依然会耐心的处理，其中的委屈只有无声的绿地和我们自己知道。近几年，单位的冬季植树任务十分繁重，女工班毅然担负起冬植的任务。零下二十多度的寒冬，女工和男同事一样一干就是一整天，有时手脚已经冻麻了却全然不知。2016年冬季，下了30多场雪，温度持续偏低。XX绿地内要栽植一百多株大树，由于积雪太深，我们几乎是在过膝的雪地内爬着走才能到达挖坑的地点。泥土冻得坚硬，我们挥锹轮镐，全身被汗水浸透，衣服、帽子、口罩都结了冰，有的姐妹生理4/5期仍然坚持在天寒地冻的现场作业。许多人说，你们是女工，不用和男人一样干，差不多就行了。可我们没有示弱。在一次冬植任务中，几株大树晚上八点多才运到我市，接到任务后，我立刻扔下家里的事情通知大家赶往现场，一直奋战到夜里十二点多才托着几乎冻僵的身体回到家中。第二天，又坚持早早地出现在现场。就这样，我们以惊人的毅力与严寒抗争，完成了一项又一项冬季植树任务，一同奋战的男同志们也不得不佩服的向我们树起了大姆指。用最近流行的一个词语来形容，我们个个都是“女汉子”，但女汉子背后却都有一个未能尽到责任的家庭。为了让城市更美，我们付出了超出常人的辛苦。一年中大多数的日子需要起早贪晚，节假日极少休息，家里上学的孩子无人照顾，生病的老人无人陪护，爱人吃不上几顿我们做的饭菜。作为班长，几年来我每天坚持第一个到现场，最后一个离开，儿子高考期间，我也没能好好陪陪孩子，没给他做一顿好饭好菜。班里的另一名女工白燕，家里孩子小，老人有病在身，但她从来没耽误过工作，需要加班时，她就把老人和孩子托负给邻居照顾，经常孩子都睡了才回家。这样的事例在班组里比比皆是。几年来，我们究竟加了多少班，放弃了多少节假日，已经无法计算，5/5但我们无怨无悔，只要我们所做的贡献美化了城市、惠及了百姓，所有的付出都是值得的。班组里的每