【原创精品】高一物理期末考试测试题(预测题)_第1页
【原创精品】高一物理期末考试测试题(预测题)_第2页
【原创精品】高一物理期末考试测试题(预测题)_第3页
【原创精品】高一物理期末考试测试题(预测题)_第4页
【原创精品】高一物理期末考试测试题(预测题)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一物理期末考试测试题预测题第一卷(46分)一单选题(每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案填入答题卡中。每小题3分,共30分)1关于惯性,下列说法中正确的是A同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大B物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D已知月球上的重力加速度是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/62下列关于质点的说法,正确的是A原子核很小,所以可以当作质点。B研究和观察日食时,可把太阳当作质点。C研究地球的自转时,可把地球当作质点。D研究地球的公转时,可把地球当作质点。3下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A米、牛顿、千克B千克、焦耳、秒C米、千克、秒D米/秒2、千克、牛顿4下列说法,正确的是A两个物体只要接触就会产生弹力B放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D形状规则的物体的重心必与其几何中心重合5在100M竞赛中,测得某一运动员5S末瞬时速度为104M/S,10S末到达终点的瞬时速度为102M/S。则他在此竞赛中的平均速度为A10M/SB102M/SC103M/SD104M/S6用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力A握力越大,摩擦力越大。B只要瓶子不动,摩擦力大小与前面的因素无关。C方向由向下变成向上。D手越干越粗糙,摩擦力越大。7一物体M受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体M受到的力是A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力8同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为A17N3NB5N3NC9N0D17N09汽车在两车站间沿直线行驶时,从甲站出发,先以速度V匀速行驶了全程的一半,接着匀减速行驶后一半路程,抵达乙车站时速度恰好为零,则汽车在全程中运动的平均速度是VMAV3BV/2C2V3D3V210在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上,张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌在滑冰表演刚开始时他们静止不动,随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同,已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远,这是由于A在推的过程中,张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力B在推的过程中,张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间C在刚分开时,张丹的初速度大于张昊的初速度D在分开后,张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小二多选题(每小题有四个选项,其中不只一个是正确的,请将正确答案填入答题卡中。每小题4分,漏选2分,错选0分。共16分)11如图所示,悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向角,则小车的运动情况可能是A向右加速运动B向右减速运动C向左加速运动D向左减速运动12下列所描述的运动的中,可能的有A速度变化很大,加速度很小;B速度变化方向为正,加速度方向为负;C速度越来越大,加速度越来越小。D速度变化越来越快,加速度越来越小;13如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的VT图象,从图象上可知AA做匀速运动,B做匀加速运动B20S末A、B相遇C20S末A、B相距最远D40S末A、B相遇14如图所示,在光滑的桌面上有M、M两个物块,现用力F推物块M,使M、M两物块在桌上一起向右加速,则M、M间的相互作用力为ABFMMFC若桌面的摩擦因数为,M、M仍向右加速,则M、M间的相互作用力为GFD若桌面的摩擦因数为,M、M仍向右加速,则M、M间的相互作用力仍为注意第二卷试题请在答题卷上作答第二卷(54分)15“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细线。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。A做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时需要记录的是,。B图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是。C本实验采用的科学方法是。A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法(16)某同学设计了一个探究小车的加速度A与小车所受拉力F及质量M关系的实验,图中(甲)为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列说法中正确的是(选填字母代号)A实验时要平衡摩擦力B实验时不需要平衡摩擦力C钩码的重力要远小于小车的总重力D实验进行时应先释放小车再接通电源如图(乙)所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点每打5个点取一个计数点,其中L1307CM,L21238CM,L32787CM,L44962CM。则打C点时小车的速度为M/S,小车的加速度是M/S2。计算结果均保留三位有效数字四计算题(本题共4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)17(8分)由静止开始做匀加速直线运动的汽车,第1S内通过04M位移,问汽车在第1S末的速度为多大汽车在第2S内通过的位移为多大18(10分)竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤,如图所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量M4KG的物体,试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况G取10M/S21当弹簧秤的示数T140N,且保持不变2当弹簧秤的示数T232N,且保持不变3当弹簧秤的示数T344N,且保持不变1910分如图,有一水平传送带以2MS的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端上,若物体与传送带间的动摩擦因数为05,已知传送带左、右端间的距离为10M,求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间。G取10M/S2V0(甲)L1L2L3L4ABCDE(乙)20(14分)如图所示,质量为4KG的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上,绳与竖直方向夹角为37。已知G10M/S2,SIN3706,COS3708,求1汽车匀速运动时,细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力。2当汽车以A2M/S2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。3当汽车以A10M/S2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。高一物理科(必修一)板块测试题参考答案一单选题题号12345678910答案CDCBABBDCC二多选题题号11121314答案ADACACDBD三填空题15(A)O点位置(1分);两弹簧的读书(1分);两细绳套的方向(1分)(其他答案符合题意的也可给分)(B)(1分)(C)B(2分)F16(1)A、C2分,选对一个的给1分,有错选或不答的得0分1242分6222分四计算题17(8分)解小车做初速度为零的匀加速直线运动由,得(3分)21ATS222/80/14SMSTS则汽车在第1S末的速度为V1AT081M/S08M/S(2分)由S1S213,得汽车在第2S内通过的位移为S23S1304M12M(3分)(本题有较多的解题方法,请评卷小组自定、统一标准)18(10分)解选取物体为研究对象,受力分析如图所示(图略)图1分1当T140N时,根据牛顿第二定律有T1MGMA1,(1分)解得这时电梯的加速度(1分)041MGA由此可见电梯处于静止或匀速直线运动状态(1分)2当T232N时,根据牛顿第二定律有T2MGMA2,(1分)解得这这时电梯的加速度(1分)2/403SGTA即电梯的加速度方向竖直向下电梯加速下降或减速上升(1分)3当T344N时,根据牛顿第二定律有T3MGMA3,解得这时电梯的加速度(1分)23/40SMMGTA即电梯的加速度方向竖直向上电梯加速上升或减速下降(1分)19(10分)解物体置于传动带左端时,先做加速直线运动,受力分析如图所示(1分),由牛顿第二定律得(1分)AGF代入数据得(1分)22/5/05SM当物体加速到速度等于传送带速度V2M/S时,运动的时间(2分)SAVT41运动的位移(1分)MAVS04521则物体接着做匀速直线运动,匀速直线运动所用时间(2分)SVST8012物体传送到传送带的右端所需时间(2分)SSTT58402120(14分)解(1)匀速运动时,小球受力分析如图所示(图略),由平衡条件得NFTSINMGCO代入数据得,50N302当汽车以A2M/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论