【创新设计】2013-2014版高中数学 223茎叶图试题 苏教版必修3_第1页
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223茎叶图1茎叶图中当数据是两位有效数字时,用中间的数字表示_位数,即第一个有效数字,两边的数字表示_位数,即第二个有效数字解析茎叶图中当数据是两位有效数字时,用中间的数字表示十位数,即第一个有效数字,两边的数字表示个位数,即第二个有效数字答案十个2某篮球运动员在一个赛季的40场比赛中的得分的茎叶图如图所示,则中位数与众数分别为_、_解析由题中茎叶图可知这40个数据中,中间两个数据都是23因此中位数为2323232这40个数据中23出现的次数最多共4次,因此众数为23答案23233某赛季,甲、乙两名篮球运动员都参加了11场比赛,他们每场比赛得分的情况用如图所示的茎叶图表示,则甲、乙两名运动员得分的中位数分别_解析数据的个数为奇数时,中位数为最中间的数据答案19、134某篮球学校的甲乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,每组罚球40个,命中个数的茎叶图如下,则甲乙命中个数的中位数分别为_解析数据的个数为偶数时,中位数为最中间的两个数据的平均数答案23、195某市对上、下班交通情况做抽样调查,上、下班时间各抽取了12辆机动车行驶时速KM/H如图所示,则上、下班时间的中位数分别是_和_解析将两组数据分别按从小到大排列,如上班时间的数据为18,20,21,26,27,28,28,30,32,33,35,40,找出中间两个数为28,28,则其中位数为28,同理得出下班时间的中位数为28答案28,286画出数据8,11,11,12,21,24,29,30,32的茎叶图解综合提高限时30分钟7随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高单位CM,获得身高数据的茎叶图如图,根据茎叶图,_班的平均身高较高解析由茎叶图可知甲班身高集中于160179之间,而乙班身高集中于170180之间;因此乙班平均身高高于甲班答案乙8甲、乙两个小组各8名同学的英语口语测试成绩的茎叶图如图所示甲、乙两组的平均数与中位数之差较大的组是_解析由茎叶图可知,甲的平均数和中位数分别是83625和835,乙的平均数和中位数分别是8225和81,故乙的平均数和中位数的差较大答案乙9一次选拔运动员,测得7名选手的身高单位CM分布茎叶图如图,记录的平均身高为177CM,有一名候选人的身高记录不清楚,其末位数记为X,那么X的值为_解析7,X8101103X897答案810某校开展“爱我海西、爱我家乡”摄影比赛,9位评委为参赛作品A给出的分数如下图所示记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为91复核员在复核时,发现有一个数字茎叶图中的X无法看清若记分员计算无误,则数字X应该是_解析当X4时,91,8989929392919476407当X4时,91,8989929390X92917X1答案111从高二年级的甲、乙两个班的期末成绩中每班任意抽取20名学生的数学成绩如下总分150分甲班120,118,135,134,140,146,108,110,98,88,142,126,118,112,95,103,148,92,121,132;乙班138,124,147,96,108,117,125,137,119,108,132,121,97,104,114,135,127,124,135,107试用茎叶图分析,哪个班成绩比较稳定解茎叶图如图所示以十位百位为茎,个位为叶从茎叶图可以看出尽管甲班有4名同学超过140分,但成绩较乙班分散一些,所以乙班的成绩比较集中,比较稳定12参加某赛季的甲、乙两支球队,统计两队队员的身高单位CM如下甲队队员194,187,199,207,203,205,209,199,183,215,219,206,201,208;乙队队员179,192,218,223,187,194,205,207,185,197,199,209,214,1891用茎叶图表示两队队员的身高;2根据茎叶图判断哪个队队员的身高整齐一些解1茎叶图如下以十位和百位为茎,个位为叶2甲队队员的身高整齐一些13创新拓展下面是甲、乙两名射击运动员在15次射击中所得的环数每次打5发子弹甲293541414142434545454647494950乙303333353738424444454646464750画出两人射击环数的茎叶图,并比较两位射手的射击水平解茎叶

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