已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
经典素读学习心得体会有情有趣有法经典素读学习心得湖南省株洲市太阳宫小学彭玉章5月10日,我有幸能现场观摩陈琴老师的课堂并聆听她“经典素读“的讲座,真让我耳目一新,如痴如醉。正如大师于永正老师在琴之韵里说的“琴音悠长,其韵无穷。“一、似开未开最有情陈老师的课堂是充满温情的。这天刚好是母亲节的第二天,陈老师教了学生一首赞美母爱而自责的诗诗经邶风凯风,在陈老师略解下,学生慢慢明白了此诗表达的意思。读的更起劲了。陈老师在孩子的素读过程中,时不时就某一句而引出相关的作品或名句。如此诗中,陈老师就“棘心夭夭,母氏劬劳。“引出国风周南桃夭、诗经小雅蓼莪;就“有子七人,莫慰母心“引出闻一多的七子之歌。她时而含情地吟诵,时而温情地素读。她引出的诗文学生都能背诵出来,她也不会因为教不完教学任务而生生的打断孩子的背诵,她也不会因为个别学生开小差、走神而停下来整顿或者大声制止,她就是不紧不慢地走到孩子的身边用那温暖的手掌抚摸孩子的头。她总是用干脆而其如其分的言语评价孩子的素读与吟诵。在课堂中,她从头到尾都没说过在母亲节这天你要怎么怎么做,要怎么怎么去报答与感恩母亲而她是让孩子在经典文字的吟哦下去体会,去感悟那份浓浓的母爱之情。这不就是那“春风化雨润物无声“充满温情的好老师的典范么在课堂内,没有严厉的呵斥,没有大声的责骂,没有没完没了的说教与指责,有的是微笑,是鼓励,是传情达意的肢体动作。孩子们素读的姿势自由的可爱或站或坐,或敲桌子,或剁脚。孩子身心自由,记忆力就特别的好,一节课背诵了不少的诗文,我都感到惭愧,自叹弗如。犹如她在等待的就是你的觉悟文中写的“不奢望每一个学生都具有神性,毕竟能生而知之者很罕见。我只希望允许我有足够的耐心,等到每一个接受过心灵洗礼的学生如期顿悟。“这份耐心的等待最有情。都说课如其人。我想,是的。陈琴老师就是一个温情之人。记得母亲节那天下午,我冒昧地给她发了一条祝福的短信,我没想到她在百忙之中竟然给我回复了信息,她说你的祝福很温暖。我心里也是暖暖的,那份喜悦是不可言说的。这让我想起了伟大的文学家鲁迅先生对待青年教师的那份温情。还有那天下课了,有一老师的孩子站讲台边等他妈妈,陈老师她轻轻的走过去摸着小孩的头并俯下身子与小孩亲切地交谈着什么,那小孩的脸上洋溢着幸福的笑容。这一幕感动了我。一位名师,能俯下身子与一小孩亲切地交流,这是一份温情的幸福。更何况我等平凡的人呢不更要俯下身子教学么二、学学半者趣也陈琴老师的课堂是有趣的。趣在素读。一堂课学生素读了如下文章丽人行、蜀道难、哀王孙、国风周南桃夭、诗经小雅蓼莪、论语(季氏篇)老子(第三十三章)。也许一节课读这么多篇章有些乏味,其实不然。陈老师在引导孩子素读时花样百出,有孩子自由素读,有男女素读,有男女PK素读,有前三排后三排竞赛素读,有挑战性的素读,有循环往返式的素读,有接龙式的素读。更有趣的是,我们听课的教师就是陈老师上课的有力“道具“,时不时听课教师与她班的学生竞赛素读,还有“一两拨千斤“式的素读。学生们素读激情高亢,“手之舞之,足之蹈之,而不自知其然也。“老师也兴趣高昂地沉醉其间不知其时也。把素读发挥到极致,即为趣也。趣在吟诵。在陈老师的课堂中,随时吟诵一段或一整篇,无需预设,无需备课,顺手捏来,却能引起一次次的共鸣。吟诵不仅提升了学生的学习兴趣,也激发了学生学习的动力,更是提高了学生的记忆水平。有时陈老师想拿某一文中的某句来佐证时也会卡壳,这时他们班的学生都会帮她接上。若是陈老师嗓子不舒服时,想要吟诵某已学过的诗文时,学生就会情不自禁的吟诵出来,且很有范式。兴趣是最好的老师,我想在我今后的课堂教学中一定要想方设法激发学生的学习兴趣,教学相互助长。这样学生才会爱上学习,才会爱上老师,才会信其道也。三、学而贵在得法礼记学记中曰“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。“这个叫“诱导启发“陈琴老师的教学是有法则的。我最佩服陈老师的是她能循序渐进地教会学生吟诵的方法“平长仄短,依字行腔“一二声平三四仄,入声规则很奇特。平长仄短入声促,韵字平仄皆回缓。有句话真的很有道理“受之于鱼不如受之于渔“陈老师不是仅仅教孩子学会吟诵该首诗篇,而是把吟诵的技巧和方法交给学生,让学生依据方法能够自己去揣摩、练习。我觉得这不仅仅是一节原生态的语文课,还是一节有传统文化素养的语文课。她把只有在大学才学习过的专业知识,如此巧妙地运用到自己的课堂,并且把方法交给学生,把这个原本仅属于中国人才会的经典吟诵方法传递给祖国的未来。我讶异,其实我也不必讶异。这是顺其道而为之矣她的课堂很有法度讲、读、吟、诵四个环节,环环紧凑,相互渗透。每次新课都只讲1015分钟,其余时间多是复习、背诵、素读已学内容。在教学中她确立了“先读后写,多读精写,重积累轻讲解,先国内后国外。课内重经典诵读,课外重广泛阅读“的教学法则。学生在不知不觉中得了法。记得国学名家蔡礼旭老师曾经说过教孩子使他能做个善人,这个叫“育“而育人贵在有法,学生才能得其法。“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。“她不掩饰,不做作,她用淡雅的、朴实无华的、纯真的话语,带我们走进他的素读课堂,走入她的经典文学世界,走回她成长中落满“子规啼“记忆的“母语故乡路“,走向她眉心间留存持久坚毅的孤独。她的课不急不躁、不张扬也不外露,只是默默地,用她的文化底蕴、经典的力量在慢慢浸润、在滋长、在滋养她的学生们。她吟
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023-2024学年吉安市重点中学高三二诊模拟考试英语试卷含解析
- 2023-2024学年内蒙古自治区锡林郭勒盟太仆寺旗宝昌镇第一中学高考仿真卷英语试题含解析
- 无纺布浴帽行业市场前景分析及发展趋势与投资风险研究报告2024-2034版
- 2023-2024学年北京市海淀清华附中高三下第一次测试化学试题含解析
- 2022年监理工程师《土木建筑工程案例分析》深度自测卷3
- 2022一建《公路工程管理与实务》模拟(第1季)
- 2022临床医学检验《专业实践技能》突破试题(三)
- 2023-2024学年山东省济宁市实验中学高考仿真模拟化学试卷含解析
- 新概念英语青少版1Aunit2
- 第2课时 地球的结构
- 人性化管理和制度化管理的优缺点最终版
- 24. 《火烧云》 第二课时一等奖创新教案
- 2022年河南郑州大学河南音乐学院劳务派遣人员招聘笔试备考试题及答案解析
- 《Photoshop平面设计与制作》课件-项目七 滤镜的应用
- 绿色建筑工程监理实施细则2
- 《兰亭集序》《归去来兮辞并序》群文阅读课件【 核心知识备课精研精讲】 统编版高中语文选择性必修下册
- 物业公司管理处内部检查工作规程
- 驾驶员应急驾驶操作指南
- 地质勘查与环境保护
- 混凝土外加剂和水泥的复配技术
- 椭圆的光学性质证明及应用
评论
0/150
提交评论