2013版八年级语文上册 第四单元 第20课 落日的幻觉教师配套课件 新人教版.ppt_第1页
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第20课*落日的幻觉,1.题目解说 早晨日出,傍晚日落,这都是我们习以为常的自然现象,怎么会出现“幻觉”呢?题目紧紧抓住读者的好奇心,吸引读者跟随作者去探寻其中蕴含的科学道理。,2.图解课文,1.正音辨形 殷红() 绮丽() 日薄西山() zhu()落 wi()蓝 气息yn yn() 答案：ynqb坠蔚奄奄,2.据义填词 (1):指变化很多,难以捉摸。 (2):形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。 (3):太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。 答案：(1)变化多端(2)气息奄奄(3)日薄西山,3.走进文本 (1)根据课文内容填写下表。,答案:,(2)举例说明课文运用了哪些说明方法并分析其作用。 答案:示例一:1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。 说明方法:举例子、做比较、列数字。 作用:准确、生动、形象地说明地球大气会使光线散射。,示例二:最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。 说明方法:打比方、做比较。 作用:生动形象地说明由于幻觉,人们看到黄昏的太阳远大于中午的太阳,把

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