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文档简介

1、高二(3)班家长会,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促令子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,今天的家长会内容:,一、班级情况介绍 二、期中成绩分析 三、存在的问题 四、给家长的建议 五、交流,一、班级基本情况介绍,1.班级任课教师: 语文:郁恬恬数学:陆丛林英语:余育龙物理:樊祖斌生物:陆卫星

2、2.开学以来学生的总体表现:,优势:全班同学道德品质良好,上进心较强。活泼、开朗、心态较好。学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规。绝大多数同学学习认真刻苦,勤奋踏实,有较大潜能。 不足:少数同学学习效率低下,平时又不爱多问老师;个别学生自控能力差,不易静下心来;对自身要求不高, 不能认真完成作业;干什么比较拖拉。,培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成功!总之,我们要做到:道德与知识双修,成人与成才并进!,班级管理理念,老师的教学理念,关注班上每一个学生, 没有最好,只有更好! 班级

3、没有后进生, 不以一时成败论英雄, 希望每个人都有好前途!,1.严格制度,规范行为。,2.树立理想,明确学习目标 。,3.传授学习方法,培养学习习惯。,4.既要成才,更要成人。,5.重视安全教育,培养集体荣辱观。,开学以来我们所做的工作:,1.这次学分认定共有五门学科,其中语文160分、数学200分,英语120分,物理、生物各120分,总分以语数英成绩计算(共480分),其它两门学科计等级。,二、学分认定成绩分析:,2.班级最高分:367分 3.学科均分:语文98.61;数学126.67;英语74.52; 物理79.84;化学80 4.单科状元:语文:陆林燕110 数学:顾磊187 英语:曹佳

4、敏96.5 物理:张晓明108 化学:姜锋 108,5.班级本科名单:顾 磊 肖丽雯 曹佳敏 潘仁杰 倪倩雯 陆佳勇 宋佳丽 俞 婷 陈 琳 姜超凡 姜 锋 李志雯 徐佳丽 姜潇君 许勤怡 钱 晨 王剑锋 赵佳伟 龚伟飞 施美华 韦成龙 张凯健 冯佳俊 沈思慧 陆林燕 王丽钧 王冬雪 张晓明 赵智锋 成嘉祺 王 莉 周敏杰 陆 艳 周林栋 东博文 李浩俊 卞佳鹏 刘 城 王 钻 姜 霞,6.进步较大的同学: 顾 磊 曹佳敏 倪倩雯 俞 婷 冯佳俊 沈思慧 赵智锋 周敏杰 龚伟飞 许勤怡 陈 琳 李志雯 张晓明 王丽钧 朱亚明,7.物理达A的同学: 顾 磊 曹佳敏 潘仁杰 陆佳勇 宋佳丽 姜超凡

5、 李志雯 姜潇君 王剑锋 韦成龙 冯佳俊 沈思慧 张晓明 赵智锋 王 莉 陆 艳 东博文 化学达A的同学: 曹佳敏 陆佳勇 张晓明 赵智锋 肖丽雯 姜 锋 钱 晨,1、肯定所有学生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、进步和退步是暂时的、相对的,4、不以成绩论英雄,成绩的背后,1.部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。,2.部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。,3.少数学生学习目的不明确,整日无所事事, 碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到 其他同学的学习和生活。,4.比较突出的问题是偏科现象严重。,成绩的背后,进一步督促学生形成良好的学习习惯,确保所有同学有一个良好的学习空间。 采

6、取得力措施,有效地开展治跛工作,帮那些存在薄弱学科的同学找回信心。 采取抓两头,促中间的策略,带领全班共同进步。在班级树标,鼓励成绩好的同学向他们挑战,在超越中提升自己;以“不抛弃,不放弃”的理念做好落后生的思想转化工作,勉励他们树立信心,克服坏习惯,集中精力,迎头赶上。同时,通过他们的成功转化,对中间生施加压力。,我们的后阶段策略,刻苦努力,不断拼搏,是我们奋进的号角; 坚忍顽强,超越自我,是我们追求的品格; 克服困难,励志向前,是我们不改的信念; 乌鸦反哺,回报父母,是我们不变的誓言; 健康成长,创造辉煌,是我们共同的心愿!,说给爸爸妈妈的话,给家长的几点建议:,1.家长最好能经常与学校、

7、老师取得联系, 及时 了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现, 积极配合学校做好工作。,2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。,3.要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养,使学生形成良好的学习方法。,4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。,5.不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。,6.科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。,7.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。,8.在孩子面前做好表率,身教重于言教。,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之

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