心理咨询师考试心理诊断技能精装冲刺习题（二）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试心理诊断技能精装冲刺习题（二）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。一、单项选择题1.以下说法中正确的一项是：（ ）。a.如果一个问题求助者已经遗忘，说明这个问题肯定不重要，用不着深究。b.如果求助者的儿童时期有过精神创伤，那么他的问题复杂程度可能就比较大。c.如果求助者比较活泼、外向，那么相对来说要解决他的问题难度更大。d.如果求助者的问题已经泛化到生活的其他方面，我们就说他的问题有了“排泄口”，因此解决起来也更容易。2.以下是咨询员在咨询过程中表现

2、出来的一些行为，其中正确的一项是（ ）。a.咨询员更乐于听到求助者谈及音乐方面的内容。b.咨询员暗示求助者的想法是不被认可的。c.咨询员对求助者的想法进行批评，并引导他学会批判地看待自己。d.咨询员对求助者的做法表示理解，但没有表达支持或反对的态度。3.心理咨询员在使用通情达理时，不应该（ ）。a.适时适度，因人而异的表达。b.在谈话时随时对求助者的叙述表示赞同或反对。c.做到设身处地，同时也要能够保持客观公正的立场。d.考虑到文化背景及求助者的某些特点。4.正确使用心理测验的一项是（ ）。a.将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成b.翻译国外量表，并直接使用其常模c.根据求助者在sas上的高

3、分，给出焦虑症的诊断d.根据测验功能，针对其常模团体，对求助者的测试数据和结果进行解释5.以下关于倾听的说法中，正确的一项是：（ ）。a.咨询员应随时对求助者的叙述做出总结，尽可能快地得出结论。b.倾听过程中，咨询员要以理解的心态去对待求助者所遇到的困难。c.咨询员在咨询过程中可以随意干扰或转移求助者的话题。d.在咨询过程中，咨询员对来访者的叙述应做出明确的道德性评判。6.使用摄入性谈话收集临床诊断的资料时，错误的做法是（ ）。a.接待、提问、倾听过程中，保持中立性态度b.不做笔录，不录音和录像，除非得到求助者同意c.随便打断求助者谈话并插入自己对谈话内容的评价d.确定了提问方式并提出问题后，

4、耐心倾听求助者叙述7.把人按其情况划入咨询定义的类别里去，这种方法是（ ）。a.浮现综合法b.归类法c.迹象分析法d.摄入法8.心理咨询中，尊重的含义是：（ ）。a.尊重求助者就是要接纳求助者的优点、长处，排斥其消极、有缺陷的方面。b.咨询员与求助者虽然知识与经验不同，但双方人格是平等的。c.求助者所说、所做的一切都是对的，咨询员不能有不同的意见。d.咨询员应当了解求助者所有的个人隐私。9.弄清求助者的基本问题后，（ ）。a.如果咨询员本身有强烈的好奇心，可以适度的继续询问。b.如果咨询员认为这个问题很关键，应该继续深入探讨。c.如果求助者不愿意继续说，咨询员无论如何不能再继续询问。d.咨询员

5、应该继续刨根问底，追究细节。10.下面关于资料整理的说法错误的是（ ）。a.在对临床资料进行归纳和解释之前，一个先决条件就是对资料可靠性性进行验证。b.对于初学者来说，采集资料属于基本功，所以，必须严格按要求操作，不能怕麻烦。c.在赋予某种材料以具体意义时，只能“就事论事”，不能进行主观推论。d.在赋予某种材料以具体意义时，可以使用萨冥的归类法和桑德伯格的浮现综合法。11.对求助者焦虑的严重程度进行量化，应选择（ ）。a.直接与临床表现有关的量表，如sasb.使用病因探索性量表，如生活事件量表c.与焦虑有密切关系的人格测量工具，如mmpid.使用能排除其他障碍的量表，如瑞文推理测验12.赋予某

6、种资料具体意义时，较少采用的方法是（ ）。a.就事论事b.广泛联想c.寻找相关d.迹象分析13.咨询员在初诊接待时要向求助者说明心理咨询的保密原则，以下说法正确的是（ ）。a.心理咨询的保密原则仅涉及个人生活隐私部分b.心理测量结果不属保密范围之内c.如工作需要咨询员可将所收集资料与其他咨询人员共享d.心理诊断结果属于保密范围之内14.在使用测验过程中，正确的行为是（ ）。a.在目的不明确、依据不充分的情况下随意使用心理测验或问卷。b.单纯依据心理测验结果，片面地给出诊断和制定矫治措施。c.首先查明某种心理测验自身可靠性（信度、效度）以及常模的时限。d.超出某种心理测验自身功能，主观地对数据和

7、结果进行解释。15.咨询的最基本的要求是（ ）。a.尊重b.通情达理c.关注d.保密二.多项选择题1.对心理问题概念的理解，描述正确的是（ ）。a.时间性质有近期发生而不太可能持久的特点b.问题内容未泛化虽而只局限在引发事件自身c.反应强度不甚剧烈并未严重影响思维逻辑性d.此类心理紊乱的患者在心理咨询中大量存在2.寻找引发心理与行为问题的生物学原因时，需要（ ）。a.咨询或检查求助者是否有躯体疾病b.对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系c.考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响d.考虑性别因素对心理行为问题形成的影响3.心理诊断的目标是（ ）。a.以个体为目标b.以群体为

8、目标c.以个体和群体为共同目标d.确定个体行为与常模偏离的程度和距离4.心理咨询员在形成初步诊断时需要报告的是（ ）。a.求助者的心理测验分析报告b.求助者的临床表现、自我评述，所获得资料的分析与结果c.求助者心理与行为问题的可能原因d.心理咨询员对求助者心理健康的初步印象与理由5.控制谈话方向的技巧有（ ）。a.释义b.阻止c.中断d.引导6.在咨询过程中，选择问卷或量表的主要依据有（ ）。a.根据经济利益的大小选择量表b.用与临床表现有密切关系的问卷和量表c.选用病因探索性量表d.为除外其它疾病而使用量表7.心理健康三标准论，以下正确的是（ ）。a.体验标准主要包括良好的心情和恰当的客观评

9、价b.操作标准是通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效率c.发展标准指有向较高水平发展的可能性，并使可能性变成现实可行的行动措施d.操作标准考察的核心是心理过程8.判断临床表现是否属于精神障碍（精神病）症状的原则有（ ）。a.心理与行为是否符合主观世界与客观世界的统一性原则b.求助者行为是否能够被咨询者理解的原则c.精神活动内在结构之间以及精神活动与行为之间是否符合协调一致性d.求助者的人格是否符合相对稳定性原则9.内分泌系统疾病可能导致心理行为的异常，下列说法正确的是（ ）。a.甲状腺机能亢进时表现出精神兴奋性增高，进一步可出现躁狂状态b.甲状腺机能减退时可能出现淡漠、无欲、呆滞、主动性减退等异常c.严重的脑垂体前叶功能减退，可出现重性精神病的症状d.肾上腺皮质机能亢进者，可出现焦虑、抑郁、妄想、