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文档简介

1、,The bird can fly. It has_.,The dog can run. It has_.,The fish can swim.They have_.,tails,legs,wings,tails,legs (let),wings (sing),Lets chant!,你可以尝试说一说吗? I have an animal friend. It is a /an. It is black. It has legs/wings/a tail/ It can run/fly/swim/.,Do you have an animal friend?,他们的动物朋友是谁呢?看一看,猜一

2、猜。Read and guess,It has red eyes and long ears.,It has a big mouth and a long tail. It can talk and fly.,他们的动物朋友是谁呢?看一看,猜一猜。Read and guess,It has four legs and a short tail. It has big ears.,They have no legs or arms, but they have big tails. They can swim.,Read and write:请在作业纸上填空,填单词,four _,big _,a

3、 short _,ears,tail,legs,注意:使用It has,two _,two _,a long _,a big _,mouth,wings,legs,tail,注意:使用It has,long _,red _,four_,a short _,eyes,ears,legs,tail,Lets talk!,各小组从课文中选择1种动物介绍一下吧!,要求: 1 不看课文,只看作业纸或者板书。 2 小组每人介绍一句或者一起介绍。 3 小组展示时,不说动物名称,其他小组 猜一猜他们的动物朋友是什么?,It has two legs and two arms. It has a long tail.,It has two legs and two wings.,长颈鹿安详地朝我走来。,It has a long neck and four long

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